Rafael Bisquerra Alzina
Biographic Data
| ID | 3548305 |
|---|---|
| NAME | Rafael Bisquerra Alzina |
| GIVEN NAMES | Rafael Bisquerra |
| FAMILY NAME | Alzina |
| SIGNATURE | ALZINA R B |
| AFFILIATIONS | Universitat de Barcelona |
| ORCID | 0000-0002-2264-0653 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 4 |
| TOTAL CITATIONS | 1 |
| AUTHOR COUNT | 4 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2012 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 1 |
Validation of a Perception Scale for Knowledge Acquired in Emotional Education During Initial Teacher Training
Emotional education is essential in teacher training processes, but historically it has been neglected in the training system. The purpose of this study was to design and psychometrically validate the EEITT Scale, an instrument that assesses the perception of knowledge acquired about emotional education in student teachers and practicing teachers. A quantitative, descriptive and comparative approach was used with 548 participants, applying confir…
El cultivo inteligente de las emociones morales en la adolescencia
En este artículo se presenta la relación entre inteligencia emocional, competencia emocional y educación emocional, con especial referencia a las emociones morales aplicadas a la educación secundaria. La educación emocional es un proceso educativo, continuo y permanente que tiene lugar a lo largo de toda la vida y su objetivo es el desarrollo de competencias emocionales. Estas competencias tienen como fundamento la inteligencia emocional en educa…
Análisis del vocabulario emocional en el profesorado
Existe muy poca literatura previa que explore y estudie el efecto de la adquisición y desarrollo de un vocabulario emocional adecuado en el entorno escolar. Además, en el momento actual no se recibe en la educación formal una educación emocional sistemática que facilite el desarrollo de un vocabulario emocional rico. Este trabajo parte de la hipótesis de que el profesorado, incluso en el de lengua, posee un vocabulario emocional reducido, y que p…
Nonlinear driven diffusive systems with dissipation: Fluctuating hydrodynamics
We consider a general class of nonlinear diffusive models with bulk dissipation and boundary driving and derive its hydrodynamic description in the large size limit. Both the average macroscopic behavior and the fluctuating properties of the hydrodynamic fields are obtained from the microscopic dynamics. This analysis yields a fluctuating balance equation for the local energy density at the mesoscopic level, characterized by two terms: (i) a diff…
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Psychology (4 works) · Educational Methods and Psychological Studies (2 works) · Emotional Intelligence and Performance (2 works) · Applied Psychology (1 works) · Applied Psychology (1 works) · Assertiveness (1 works) · Autonomy (1 works) · Cartography (1 works) · Communication in Education and Healthcare (1 works) · Competence (human resources) (1 works)