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Nuria Manzano-Soto

Biographic Data

ID3554653
NAMENuria Manzano-Soto
GIVEN NAMESNuria
FAMILY NAMEManzano-Soto
SIGNATUREMANZANO-SOTO N
AFFILIATIONSUniversidad Nacional de Educación a Distancia
ORCID0000-0001-7849-4168
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS0
AUTHOR COUNT2
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2021
LATEST PUBLICATION YEAR2024
H-INDEX0
  • Análisis de los programas de escolarización del alumnado de 2-3 años en colegios de Educación Infantil y Primaria en España

    Open Access•Daniel Turienzo, Nuria Manzano-Soto•ARTICLE•Educación XX1•2024

    En las últimas dos décadas, la tasa neta de escolarización en el primer ciclo de Educación Infantil se ha multiplicado prácticamente por cinco. Esta expansión se ha producido en todas las regiones de manera generalizada, aunque con diferentes magnitudes. A pesar de los avances alcanzados, el hecho de que la etapa sea voluntaria y no gratuita ha llevado a que existan importantes diferencias asociadas al nivel socioeconómico y cultural de las famil…

  • Inhibidores para emprender que pueden atenderse desde un enfoque de orientación para la carrera

    Open Access•Luis Miguel Almagro-Gavira, Nuria Manzano-Soto•ARTICLE•Revista de Humanidades•2021

    En los últimos años se han multiplicado los programas orientados a la formación de emprendedores y el fomento de la cultura e iniciativa emprendedora, aunque la evaluación de estos servicios y programas no ha recibido la misma atención. En este trabajo se presentan los primeros resultados de un estudio exploratorio sobre las barreras que dificultan el emprendimiento y cómo abordarlos desde la orientación para la carrera. En concreto se estudia el…

No prominent works on this page.

  • Inhibidores para emprender que pueden atenderse desde un enfoque de orientación para la carrera

    Open Access•Luis Miguel Almagro-Gavira, Nuria Manzano-Soto•ARTICLE•Revista de Humanidades•2021

    En los últimos años se han multiplicado los programas orientados a la formación de emprendedores y el fomento de la cultura e iniciativa emprendedora, aunque la evaluación de estos servicios y programas no ha recibido la misma atención. En este trabajo se presentan los primeros resultados de un estudio exploratorio sobre las barreras que dificultan el emprendimiento y cómo abordarlos desde la orientación para la carrera. En concreto se estudia el…

  • Análisis de los programas de escolarización del alumnado de 2-3 años en colegios de Educación Infantil y Primaria en España

    Open Access•Daniel Turienzo, Nuria Manzano-Soto•ARTICLE•Educación XX1•2024

    En las últimas dos décadas, la tasa neta de escolarización en el primer ciclo de Educación Infantil se ha multiplicado prácticamente por cinco. Esta expansión se ha producido en todas las regiones de manera generalizada, aunque con diferentes magnitudes. A pesar de los avances alcanzados, el hecho de que la etapa sea voluntaria y no gratuita ha llevado a que existan importantes diferencias asociadas al nivel socioeconómico y cultural de las famil…

Humanities (2 works) · Political science (2 works) · Art (1 works) · Early Childhood Education and Development (1 works) · Education in Rural Contexts (1 works) · Entrepreneurship Studies and Influences (1 works) · Higher Education and Employability (1 works) · Inclusive Education and Diversity (1 works) · Innovation and Socioeconomic Development (1 works) · Philosophy (1 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae