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Pierre Vermersch

Dados Biográficos

ID356264
NOMEPierre Vermersch
PRENOMESPierre
SOBRENOMEVermersch
ASSINATURAVERMERSCH P
AFILIAÇÕESParco Nazionale d'Abruzzo
VERIFICADONão
TOTAL DE OBRAS10
TOTAL DE CITAÇÕES9
TOTAL COMO AUTOR10
TOTAL COMO EDITOR0
PRIMEIRO ANO DE PUBLICAÇÃO2000
ANO MAIS RECENTE DE PUBLICAÇÃO2019
ÍNDICE H1
  • L'entretien d'explicitation

    Pierre Vermersch•BOOK•L'entretien d'explicitation•2019

    Dans de nombreux métiers (enseignant, formateur, psychologue...), on a besoin de s'informer avec précision des actions de l'autre pour pouvoir l'aider à se perfectionner, à corriger ses erreurs et lui proposer des exercices complémentaires. Il est parfois nécessaire d'aider l'autre à mieux prendre conscience de ce qu'il a fait, comment il s'y est pris, pour s'approprier ses compétences. Cet ouvrage décrit les bases d'une technique d'entretien con…

  • Subjectivité agissante et entretien d’explicitation

    Pierre Vermersch•ARTICLE•Recherche & formation•2015•Referências: 4

    Recherche et formation : La notion de subjectivité est centrale dans votre parcours de chercheur. À quel moment et comment a-t-elle émergé ? Pierre Vermersch : En fait je n’ai pas démarré (1969) par la notion de subjectivité. Elle n’est apparue en tant que telle que tardivement, en particulier à travers mes contacts avec les philosophes phénoménologues à la fin des années quatre-vingt-dix. En tant que psychologue, j’ai été motivé, et j’ai travail…

  • L'entretien d'explicitation

    Pierre Vermersch•BOOK•L'entretien d'explicitation•2014

    Dans de nombreux métiers (enseignant, formateur, psychologue...), on a besoin de s’informer avec précision des actions de l’autre pour pouvoir l’aider à se perfectionner, à corriger ses erreurs et lui proposer des exercices complémentaires. Il est parfois nécessaire d’aider l’autre à mieux prendre conscience de ce qu’il a fait, comment il s’y est pris, pour s’approprier ses compétences. Cet ouvrage décrit les bases d’une technique d’entretien con…

  • À L'Épreuve de L'expérience

    Open Access•Nathalie Depraz, Natalie Depraz et al.•BOOK•À L'Épreuve de L'expérience•2011

  • Étude de l'expérience du sujet pour l'évaluation de nouvelles technologies

    Open Access•Béatrice Cahour, Christian Brassac et al.•ARTICLE•Revue d'Anthropologie des…•2007•Citada por: 9•Referências: 15

    Afin d'évaluer l'utilisation de nouvelles technologies de communication, non seulement les processus cognitifs mais également les processus affectifs sont pertinents. Dans cet article est décrit l'intérêt d'étudier la dimension subjective des processus cognitifs et émotionnels des utilisateurs par une méthode expérientielle basée sur la description de leur vécu par les utilisateurs. Une étude de cas décrit l'utilisation effective d'un instrument …

  • Attention between phenomenology and experimental psychology

    Open Access•Pierre Vermersch•ARTICLE•Man and World•2004

  • L 'attention entre phénoménologie et sciences expérimentales, éléments de rapprochement

    Pierre Vermersch•ARTICLE•Intellectica Revue de l…•2004

    Cet article compare deux approches de l'attention. La première est phénoménologique, elle prend en compte le point de vue du sujet. La seconde qui caractérise les sciences expérimentales adopte un point de vue en troisième personne ignorant le point de vue du sujet. La différence de statut accordé à l'attention fait l'objet de la première partie. Nous traitons ensuite des aspects statiques portant sur la structure de l'attention, puis des aspects…

  • On Becoming Aware

    Nathalie Depraz, Francisco J Varela et al.•BOOK•On Becoming Aware•2003

    This book searches for the sources and means for a disciplined practical approach to exploring human experience. The spirit of this book is pragmatic and relies on a Husserlian phenomenology primarily understood as a method of exploring our experience. The authors do not aim at a neo-Kantian a priori ‘new theory’ of experience but instead they describe a concrete activity: how we examine what we live through, how we become aware of our own mental…

  • On becoming aware

    Francisco J Varela, Natalie Depraz et al.•BOOK•On becoming aware•2003

    "This book searches for the sources and means for a disciplined practical approach to exploring human experience. The spirit of this book is pragmatic and relies on a Husserlian phenomenology primarily understood as a method of exploring our experience. The authors do not aim at a neo-Kantian a priori 'new theory' of experience but instead they describe a concrete activity: how we examine what we live through, how we become aware of our own menta…

  • Conscience directe, conscience réfléchie

    Pierre Vermersch•ARTICLE•Intellectica Revue de l…•2000

    Actuellement, le critère de mise en évidence de la "conscience" est la verbalisation. Mais ce critère ne permet d'établir que la manifestation de la conscience réfléchie, son absence en revanche n'établit rien, car on ne sait alors distinguer entre une absence définitive de conscience réfléchie et une absence du travail de conscientisation qui permet de passer d'une conscience directe à une conscience réfléchie. Je peux être conscient en acte, sa…

  • Étude de l'expérience du sujet pour l'évaluation de nouvelles technologies

    Open Access•Béatrice Cahour, Christian Brassac et al.•ARTICLE•Revue d'Anthropologie des…•2007•Citada por: 9•Referências: 15

    Afin d'évaluer l'utilisation de nouvelles technologies de communication, non seulement les processus cognitifs mais également les processus affectifs sont pertinents. Dans cet article est décrit l'intérêt d'étudier la dimension subjective des processus cognitifs et émotionnels des utilisateurs par une méthode expérientielle basée sur la description de leur vécu par les utilisateurs. Une étude de cas décrit l'utilisation effective d'un instrument …

  • Conscience directe, conscience réfléchie

    Pierre Vermersch•ARTICLE•Intellectica Revue de l…•2000

    Actuellement, le critère de mise en évidence de la "conscience" est la verbalisation. Mais ce critère ne permet d'établir que la manifestation de la conscience réfléchie, son absence en revanche n'établit rien, car on ne sait alors distinguer entre une absence définitive de conscience réfléchie et une absence du travail de conscientisation qui permet de passer d'une conscience directe à une conscience réfléchie. Je peux être conscient en acte, sa…

  • On Becoming Aware

    Nathalie Depraz, Francisco J Varela et al.•BOOK•On Becoming Aware•2003

    This book searches for the sources and means for a disciplined practical approach to exploring human experience. The spirit of this book is pragmatic and relies on a Husserlian phenomenology primarily understood as a method of exploring our experience. The authors do not aim at a neo-Kantian a priori ‘new theory’ of experience but instead they describe a concrete activity: how we examine what we live through, how we become aware of our own mental…

  • On becoming aware

    Francisco J Varela, Natalie Depraz et al.•BOOK•On becoming aware•2003

    "This book searches for the sources and means for a disciplined practical approach to exploring human experience. The spirit of this book is pragmatic and relies on a Husserlian phenomenology primarily understood as a method of exploring our experience. The authors do not aim at a neo-Kantian a priori 'new theory' of experience but instead they describe a concrete activity: how we examine what we live through, how we become aware of our own menta…

  • Attention between phenomenology and experimental psychology

    Open Access•Pierre Vermersch•ARTICLE•Man and World•2004

  • L 'attention entre phénoménologie et sciences expérimentales, éléments de rapprochement

    Pierre Vermersch•ARTICLE•Intellectica Revue de l…•2004

    Cet article compare deux approches de l'attention. La première est phénoménologique, elle prend en compte le point de vue du sujet. La seconde qui caractérise les sciences expérimentales adopte un point de vue en troisième personne ignorant le point de vue du sujet. La différence de statut accordé à l'attention fait l'objet de la première partie. Nous traitons ensuite des aspects statiques portant sur la structure de l'attention, puis des aspects…

  • Étude de l'expérience du sujet pour l'évaluation de nouvelles technologies

    Open Access•Béatrice Cahour, Christian Brassac et al.•ARTICLE•Revue d'Anthropologie des…•2007•Citada por: 9•Referências: 15

    Afin d'évaluer l'utilisation de nouvelles technologies de communication, non seulement les processus cognitifs mais également les processus affectifs sont pertinents. Dans cet article est décrit l'intérêt d'étudier la dimension subjective des processus cognitifs et émotionnels des utilisateurs par une méthode expérientielle basée sur la description de leur vécu par les utilisateurs. Une étude de cas décrit l'utilisation effective d'un instrument …

  • À L'Épreuve de L'expérience

    Open Access•Nathalie Depraz, Natalie Depraz et al.•BOOK•À L'Épreuve de L'expérience•2011

  • L'entretien d'explicitation

    Pierre Vermersch•BOOK•L'entretien d'explicitation•2014

    Dans de nombreux métiers (enseignant, formateur, psychologue...), on a besoin de s’informer avec précision des actions de l’autre pour pouvoir l’aider à se perfectionner, à corriger ses erreurs et lui proposer des exercices complémentaires. Il est parfois nécessaire d’aider l’autre à mieux prendre conscience de ce qu’il a fait, comment il s’y est pris, pour s’approprier ses compétences. Cet ouvrage décrit les bases d’une technique d’entretien con…

  • Subjectivité agissante et entretien d’explicitation

    Pierre Vermersch•ARTICLE•Recherche & formation•2015•Referências: 4

    Recherche et formation : La notion de subjectivité est centrale dans votre parcours de chercheur. À quel moment et comment a-t-elle émergé ? Pierre Vermersch : En fait je n’ai pas démarré (1969) par la notion de subjectivité. Elle n’est apparue en tant que telle que tardivement, en particulier à travers mes contacts avec les philosophes phénoménologues à la fin des années quatre-vingt-dix. En tant que psychologue, j’ai été motivé, et j’ai travail…

  • L'entretien d'explicitation

    Pierre Vermersch•BOOK•L'entretien d'explicitation•2019

    Dans de nombreux métiers (enseignant, formateur, psychologue...), on a besoin de s'informer avec précision des actions de l'autre pour pouvoir l'aider à se perfectionner, à corriger ses erreurs et lui proposer des exercices complémentaires. Il est parfois nécessaire d'aider l'autre à mieux prendre conscience de ce qu'il a fait, comment il s'y est pris, pour s'approprier ses compétences. Cet ouvrage décrit les bases d'une technique d'entretien con…

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