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Bernard Convert

Biographic Data

ID3584108
NAMEBernard Convert
GIVEN NAMESBernard
FAMILY NAMEConvert
SIGNATURECONVERT B
AFFILIATIONSUniversité de Lille
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS20
TOTAL CITATIONS102
AUTHOR COUNT20
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR1978
LATEST PUBLICATION YEAR2016
H-INDEX4
  • Jean-René Tréanton: 1925-2015

    Bernard Convert, Bruno Duriez et al.•ARTICLE•Revue Française de Sociologie•2016

  • Bibliographie

    Bibliographie Réalisée Par, Magali Thévenot et al.•ARTICLE•Formation emploi•2015

    Slection bibliographique d'ouvrages sur la thmatique Enseignement suprieur Entreprise . Cette slection a t labore partir de la base de donnes bibliographiques Formation-Emploi du Creq

  • Faire de la sociologie économique avec Pierre Bourdieu

    Bernard Convert, Hélène Ducourant et al.•ARTICLE•Revue Française de Socio-Économie•2014•Cited by: 4•References: 4

    et de quelque manière que ce soit, est interdite sauf accord préalable et écrit de l'éditeur, en dehors des cas prévus par la législation en vigueur en France.Il est précisé que son stockage dans une base de données est également interdit

  • Effets collatéraux de la création littéraire. L'exemple de la science-fiction

    Bernard Convert, Lise Demailly•ARTICLE•Sociologie de l Art•2012

    Pour la science-fiction, la relation entre innovations factuelles et créations littéraires ne se fait pas en un seul sens, par des emprunts comme éléments de récit, d’éléments scientifiques, technologiques ou de contextes sociopolitiques qui seraient ensuite extrapolés dans les récits propres à ce genre littéraire. Elle a vocation à fonctionner aussi dans l’autre sens, conformément à son projet initial, dans les propos de ses fondateurs : la scie…

  • Introduction: La professionnalisation des cursus, axe majeur des réformes européennes

    Open Access•Catherine Agulhon, Bernard Convert•ARTICLE•Cahiers de la recherche sur l…•2011•Cited by: 4•References: 17

    Ce numero hors serie tente de rendre compte a la fois des representations que les acteurs se font du rapprochement des systemes d’enseignement superieur (ES) europeen voulu par le processus de Bologne et de la place de la professionnalisation des cursus mis en œuvre dans le cadre de ce processus. Il est apparu que cette derniere thematique ne federait pas la recherche europeenne sur l’ES. La professionnalisation s’est peu a peu placee au cœur de …

  • Des Dess aux masters professionnels: Deux époques de la « professionnalisation » à l’Université en France

    Open Access•Bernard Convert, Sébastien Jakubowski•ARTICLE•Cahiers de la recherche sur l…•2011•Cited by: 3•References: 6

    This article deals with the process of vocationalism in French universities. The authors have studied 28 professional master degrees in 5 public universities and one Catholic “university” in the Northern France. They show that there has been a « golden age » of these professional master degrees during which original and efficient vocational curricula where created by enterprising academics in relationship with firms or civil services. Nowadays th…

  • Espace de l'enseignement supérieur et stratégies étudiantes

    Bernard Convert•ARTICLE•Actes de la recherche en sciences…•2010

    Alors qu’environ la moitié d’une classe d’âge accède aujourd’hui à l’enseignement supérieur, la répartition des effectifs selon les disciplines permet d’analyser les stratégies des étudiants. L’attrait des enseignements professionnalisés s’exerce plutôt sur les moins bons des bacheliers. Au sein des disciplines universitaires, s’opposent des disciplines « professionnelles » et des disciplines tournées vers l’enseignement, des disciplines demandan…

  • « 30 % De Boursiers » en Grande École… Et Après

    Stéphane Beaud, Bernard Convert•ARTICLE•Actes de la recherche en sciences…•2010

  • Where did the new economic sociology come from

    Open Access•Bernard Convert, J Heilbron•ARTICLE•Theory and Society•2007•Cited by: 28

  • La réinvention américaine de la sociologie économique

    Bernard Convert, J Heilbron•ARTICLE•L Année sociologique•2005•Cited by: 8•References: 24

    Comme tout champ de recherche nouveau, la new economic sociology américaine a été construite par le regroupement sous un même label académique de chercheurs d'horizons assez différents. Dans la seconde moitié des années 1980, des entrepreneurs académiques ont repris l'expression de « sociologie économique » aux « pères fondateurs » européens. Ils affirmaient ainsi leur entreprise de renouvellement de la discipline tout en se démarquant à la fois …

  • Disaffection' for Science Studies: Paradoxes of the French Case

    Bernard Convert•ARTICLE•Revue Française de Sociologie•2005•Cited by: 1•References: 5

    Young people's disaffection for science studies is a phenomenon common to many industrialized countries. It is too readily attributed to young people's presumed image of science. In the French case it would be more accurate to attribute this phenomenon to socio-demographic causes. The fact that there is no simple connection between choice of higher education study path and disciplinary content is shown by a striking paradox: higher education enro…

  • Internet et les professions de sante: Le problème de la consultation à distance

    Bernard Convert, Lise Demailly•ARTICLE•Réseaux•2003•Cited by: 1

    Avec Internet, les professions de la santé et de la santé mentale sont confrontées à la possibilité d'opérer des consultations « en ligne ». A ces possibilités, l'Ordre des médecins en France a réagi en interdisant cette pratique, incompatible avec les principes de la médecine clinique. Il laisse cependant la possibilité d'employer le Net pour certains actes annexes à la consultation en présentiel. Dans le domaine de la santé mentale, la consulta…

  • Des hiérarchies maintenues: Espace des disciplines, morphologie de l'offre scolaire et choix d'orientation en France, 1987-2001

    Bernard Convert•ARTICLE•Actes de la recherche en sciences…•2003•Cited by: 38

    Des hiérarchies maintenues. Espace des disciplines, morphologie de l'offre scolaire et choix d'orientation en France, 1987-2001. Au cours des 15 dernières années, l'enseignement français, secondaire et supérieur, a connu des changements sans précédents, avec une augmentation très importante du nombre de lycéens et une diffusion géographique de l'enseignement universitaire sur l'ensemble du territoire. Cet article se propose de mesurer, pour une a…

  • La ' désaffection ' pour les études scientifiques

    Bernard Convert•ARTICLE•Revue Française de Sociologie•2003•Cited by: 2•References: 5

    La desaffection des jeunes pour les etudes scientifiques est un phenomene commun a beaucoup de pays industrialises. On attribue trop facilement ce phenomene a l’image qu’auraient de la science les jeunes generations. En realite, dans le cas francais on peut lui attribuer, avec plus de fondement, des causes socio-demographiques. Un paradoxe manifeste de facon frappante que les choix d’etudes ne sont pas lies de facon simple aux contenus disciplina…

  • La ' desaffection ' pour les etudes scientifiques: Quelques paradoxes du cas francais

    Bernard Convert•ARTICLE•Revue Française de Sociologie•2003•Cited by: 1

    version anglaise à paraître dans l'Annual English Selection de 2005

  • Le renouveau de la sociologie économique

    Bernard Convert•ARTICLE•Journal des anthropologues•2001•Cited by: 4•References: 47

    A l’heure où l’évolution économique mondiale pose à l’anthropologie des problèmes nouveaux, une discipline voisine, la sociologie, revient elle aussi sur le terrain de l’économie qu’elle avait depuis longtemps déserté. Partie intégrante du programme des pères fondateurs (que l’on songe à la place qu’elle occupe dans l’œuvre de Max Weber, ou dans le programme de l’école durkheimienne), la sociologie économique, dont nombre d’économistes majeurs re…

  • Les classes terminales et leur public

    Bernard Convert, Michel Pinet•ARTICLE•Revue Française de Sociologie•1989•Cited by: 7

    Convert Bernard, Pinet Michel. Les classes terminales et leur public. In: Revue française de sociologie, 1989, 30-2. pp. 211-234

  • Roubaix. La crise du placement des jeunes

    Bernard Convert, Michel Pinet•ARTICLE•Les Annales de la Recherche Urbaine•1987

    Roubaix, the youth employment crisis Anchored in the urban territory of a town, local history has given rise to specific and distinct social structures with a rare group of ressources (schools, jobs, accomodation, matrimonial possibilities). It is at this level of urban territory that the confrontation between specific ressources and social positions takes place, making for individual and family strategies. With the economic crisis, and the dimin…

  • Femmes au foyer, femmes à l'usine. L'industrie de la confection et la crise dans une région minière

    Bernard Convert, Michel Pinet•ARTICLE•Les Annales de la Recherche Urbaine•1982•Cited by: 1

    Women as housewives and as factory workers. The clothing trade and the crisis in a mining region. Traditionally, the married woman in the coal basin of the north of France is assigned — more often than elsewhere — to household work ; the daughter, on the contrary, is compelled to work for wages. This specific feature of the social universe of the mining country was for a long time connected exclusively with the labour mobilization policies of the…

  • Conversion industrielle et mobilisation quotidienne de la main-d'œuvre. Le cas du bassin minier Nord-Pas-de-Calais

    Bernard Convert, Michel Pinet•ARTICLE•Les Annales de la Recherche Urbaine•1978

    Une des grandes opérations de la reconversion industrielle du bassin minier du Nord-Pas-de-Calais a été l'implantation de quatre grandes usines de construction automobile. Conçue par les stratèges du développement régional comme un remède à la crise de l'emploi, elle devait être également facteur de modernisation de l'univers socio-économique régional, marqué jusqu'alors par l'emprise de la mine. Les auteurs montrent que ces usines nouvelles, not…

  • Des hiérarchies maintenues: Espace des disciplines, morphologie de l'offre scolaire et choix d'orientation en France, 1987-2001

    Bernard Convert•ARTICLE•Actes de la recherche en sciences…•2003•Cited by: 38

    Des hiérarchies maintenues. Espace des disciplines, morphologie de l'offre scolaire et choix d'orientation en France, 1987-2001. Au cours des 15 dernières années, l'enseignement français, secondaire et supérieur, a connu des changements sans précédents, avec une augmentation très importante du nombre de lycéens et une diffusion géographique de l'enseignement universitaire sur l'ensemble du territoire. Cet article se propose de mesurer, pour une a…

  • Where did the new economic sociology come from

    Open Access•Bernard Convert, J Heilbron•ARTICLE•Theory and Society•2007•Cited by: 28

  • La réinvention américaine de la sociologie économique

    Bernard Convert, J Heilbron•ARTICLE•L Année sociologique•2005•Cited by: 8•References: 24

    Comme tout champ de recherche nouveau, la new economic sociology américaine a été construite par le regroupement sous un même label académique de chercheurs d'horizons assez différents. Dans la seconde moitié des années 1980, des entrepreneurs académiques ont repris l'expression de « sociologie économique » aux « pères fondateurs » européens. Ils affirmaient ainsi leur entreprise de renouvellement de la discipline tout en se démarquant à la fois …

  • Les classes terminales et leur public

    Bernard Convert, Michel Pinet•ARTICLE•Revue Française de Sociologie•1989•Cited by: 7

    Convert Bernard, Pinet Michel. Les classes terminales et leur public. In: Revue française de sociologie, 1989, 30-2. pp. 211-234

  • Faire de la sociologie économique avec Pierre Bourdieu

    Bernard Convert, Hélène Ducourant et al.•ARTICLE•Revue Française de Socio-Économie•2014•Cited by: 4•References: 4

    et de quelque manière que ce soit, est interdite sauf accord préalable et écrit de l'éditeur, en dehors des cas prévus par la législation en vigueur en France.Il est précisé que son stockage dans une base de données est également interdit

  • Introduction: La professionnalisation des cursus, axe majeur des réformes européennes

    Open Access•Catherine Agulhon, Bernard Convert•ARTICLE•Cahiers de la recherche sur l…•2011•Cited by: 4•References: 17

    Ce numero hors serie tente de rendre compte a la fois des representations que les acteurs se font du rapprochement des systemes d’enseignement superieur (ES) europeen voulu par le processus de Bologne et de la place de la professionnalisation des cursus mis en œuvre dans le cadre de ce processus. Il est apparu que cette derniere thematique ne federait pas la recherche europeenne sur l’ES. La professionnalisation s’est peu a peu placee au cœur de …

  • Le renouveau de la sociologie économique

    Bernard Convert•ARTICLE•Journal des anthropologues•2001•Cited by: 4•References: 47

    A l’heure où l’évolution économique mondiale pose à l’anthropologie des problèmes nouveaux, une discipline voisine, la sociologie, revient elle aussi sur le terrain de l’économie qu’elle avait depuis longtemps déserté. Partie intégrante du programme des pères fondateurs (que l’on songe à la place qu’elle occupe dans l’œuvre de Max Weber, ou dans le programme de l’école durkheimienne), la sociologie économique, dont nombre d’économistes majeurs re…

  • Des Dess aux masters professionnels: Deux époques de la « professionnalisation » à l’Université en France

    Open Access•Bernard Convert, Sébastien Jakubowski•ARTICLE•Cahiers de la recherche sur l…•2011•Cited by: 3•References: 6

    This article deals with the process of vocationalism in French universities. The authors have studied 28 professional master degrees in 5 public universities and one Catholic “university” in the Northern France. They show that there has been a « golden age » of these professional master degrees during which original and efficient vocational curricula where created by enterprising academics in relationship with firms or civil services. Nowadays th…

  • La ' désaffection ' pour les études scientifiques

    Bernard Convert•ARTICLE•Revue Française de Sociologie•2003•Cited by: 2•References: 5

    La desaffection des jeunes pour les etudes scientifiques est un phenomene commun a beaucoup de pays industrialises. On attribue trop facilement ce phenomene a l’image qu’auraient de la science les jeunes generations. En realite, dans le cas francais on peut lui attribuer, avec plus de fondement, des causes socio-demographiques. Un paradoxe manifeste de facon frappante que les choix d’etudes ne sont pas lies de facon simple aux contenus disciplina…

  • Disaffection' for Science Studies: Paradoxes of the French Case

    Bernard Convert•ARTICLE•Revue Française de Sociologie•2005•Cited by: 1•References: 5

    Young people's disaffection for science studies is a phenomenon common to many industrialized countries. It is too readily attributed to young people's presumed image of science. In the French case it would be more accurate to attribute this phenomenon to socio-demographic causes. The fact that there is no simple connection between choice of higher education study path and disciplinary content is shown by a striking paradox: higher education enro…

  • Internet et les professions de sante: Le problème de la consultation à distance

    Bernard Convert, Lise Demailly•ARTICLE•Réseaux•2003•Cited by: 1

    Avec Internet, les professions de la santé et de la santé mentale sont confrontées à la possibilité d'opérer des consultations « en ligne ». A ces possibilités, l'Ordre des médecins en France a réagi en interdisant cette pratique, incompatible avec les principes de la médecine clinique. Il laisse cependant la possibilité d'employer le Net pour certains actes annexes à la consultation en présentiel. Dans le domaine de la santé mentale, la consulta…

  • La ' desaffection ' pour les etudes scientifiques: Quelques paradoxes du cas francais

    Bernard Convert•ARTICLE•Revue Française de Sociologie•2003•Cited by: 1

    version anglaise à paraître dans l'Annual English Selection de 2005

  • Femmes au foyer, femmes à l'usine. L'industrie de la confection et la crise dans une région minière

    Bernard Convert, Michel Pinet•ARTICLE•Les Annales de la Recherche Urbaine•1982•Cited by: 1

    Women as housewives and as factory workers. The clothing trade and the crisis in a mining region. Traditionally, the married woman in the coal basin of the north of France is assigned — more often than elsewhere — to household work ; the daughter, on the contrary, is compelled to work for wages. This specific feature of the social universe of the mining country was for a long time connected exclusively with the labour mobilization policies of the…

  • Conversion industrielle et mobilisation quotidienne de la main-d'œuvre. Le cas du bassin minier Nord-Pas-de-Calais

    Bernard Convert, Michel Pinet•ARTICLE•Les Annales de la Recherche Urbaine•1978

    Une des grandes opérations de la reconversion industrielle du bassin minier du Nord-Pas-de-Calais a été l'implantation de quatre grandes usines de construction automobile. Conçue par les stratèges du développement régional comme un remède à la crise de l'emploi, elle devait être également facteur de modernisation de l'univers socio-économique régional, marqué jusqu'alors par l'emprise de la mine. Les auteurs montrent que ces usines nouvelles, not…

  • Femmes au foyer, femmes à l'usine. L'industrie de la confection et la crise dans une région minière

    Bernard Convert, Michel Pinet•ARTICLE•Les Annales de la Recherche Urbaine•1982•Cited by: 1

    Women as housewives and as factory workers. The clothing trade and the crisis in a mining region. Traditionally, the married woman in the coal basin of the north of France is assigned — more often than elsewhere — to household work ; the daughter, on the contrary, is compelled to work for wages. This specific feature of the social universe of the mining country was for a long time connected exclusively with the labour mobilization policies of the…

  • Roubaix. La crise du placement des jeunes

    Bernard Convert, Michel Pinet•ARTICLE•Les Annales de la Recherche Urbaine•1987

    Roubaix, the youth employment crisis Anchored in the urban territory of a town, local history has given rise to specific and distinct social structures with a rare group of ressources (schools, jobs, accomodation, matrimonial possibilities). It is at this level of urban territory that the confrontation between specific ressources and social positions takes place, making for individual and family strategies. With the economic crisis, and the dimin…

  • Les classes terminales et leur public

    Bernard Convert, Michel Pinet•ARTICLE•Revue Française de Sociologie•1989•Cited by: 7

    Convert Bernard, Pinet Michel. Les classes terminales et leur public. In: Revue française de sociologie, 1989, 30-2. pp. 211-234

  • Le renouveau de la sociologie économique

    Bernard Convert•ARTICLE•Journal des anthropologues•2001•Cited by: 4•References: 47

    A l’heure où l’évolution économique mondiale pose à l’anthropologie des problèmes nouveaux, une discipline voisine, la sociologie, revient elle aussi sur le terrain de l’économie qu’elle avait depuis longtemps déserté. Partie intégrante du programme des pères fondateurs (que l’on songe à la place qu’elle occupe dans l’œuvre de Max Weber, ou dans le programme de l’école durkheimienne), la sociologie économique, dont nombre d’économistes majeurs re…

  • Internet et les professions de sante: Le problème de la consultation à distance

    Bernard Convert, Lise Demailly•ARTICLE•Réseaux•2003•Cited by: 1

    Avec Internet, les professions de la santé et de la santé mentale sont confrontées à la possibilité d'opérer des consultations « en ligne ». A ces possibilités, l'Ordre des médecins en France a réagi en interdisant cette pratique, incompatible avec les principes de la médecine clinique. Il laisse cependant la possibilité d'employer le Net pour certains actes annexes à la consultation en présentiel. Dans le domaine de la santé mentale, la consulta…

  • Des hiérarchies maintenues: Espace des disciplines, morphologie de l'offre scolaire et choix d'orientation en France, 1987-2001

    Bernard Convert•ARTICLE•Actes de la recherche en sciences…•2003•Cited by: 38

    Des hiérarchies maintenues. Espace des disciplines, morphologie de l'offre scolaire et choix d'orientation en France, 1987-2001. Au cours des 15 dernières années, l'enseignement français, secondaire et supérieur, a connu des changements sans précédents, avec une augmentation très importante du nombre de lycéens et une diffusion géographique de l'enseignement universitaire sur l'ensemble du territoire. Cet article se propose de mesurer, pour une a…

  • La ' désaffection ' pour les études scientifiques

    Bernard Convert•ARTICLE•Revue Française de Sociologie•2003•Cited by: 2•References: 5

    La desaffection des jeunes pour les etudes scientifiques est un phenomene commun a beaucoup de pays industrialises. On attribue trop facilement ce phenomene a l’image qu’auraient de la science les jeunes generations. En realite, dans le cas francais on peut lui attribuer, avec plus de fondement, des causes socio-demographiques. Un paradoxe manifeste de facon frappante que les choix d’etudes ne sont pas lies de facon simple aux contenus disciplina…

  • La ' desaffection ' pour les etudes scientifiques: Quelques paradoxes du cas francais

    Bernard Convert•ARTICLE•Revue Française de Sociologie•2003•Cited by: 1

    version anglaise à paraître dans l'Annual English Selection de 2005

  • La réinvention américaine de la sociologie économique

    Bernard Convert, J Heilbron•ARTICLE•L Année sociologique•2005•Cited by: 8•References: 24

    Comme tout champ de recherche nouveau, la new economic sociology américaine a été construite par le regroupement sous un même label académique de chercheurs d'horizons assez différents. Dans la seconde moitié des années 1980, des entrepreneurs académiques ont repris l'expression de « sociologie économique » aux « pères fondateurs » européens. Ils affirmaient ainsi leur entreprise de renouvellement de la discipline tout en se démarquant à la fois …

  • Disaffection' for Science Studies: Paradoxes of the French Case

    Bernard Convert•ARTICLE•Revue Française de Sociologie•2005•Cited by: 1•References: 5

    Young people's disaffection for science studies is a phenomenon common to many industrialized countries. It is too readily attributed to young people's presumed image of science. In the French case it would be more accurate to attribute this phenomenon to socio-demographic causes. The fact that there is no simple connection between choice of higher education study path and disciplinary content is shown by a striking paradox: higher education enro…

  • Where did the new economic sociology come from

    Open Access•Bernard Convert, J Heilbron•ARTICLE•Theory and Society•2007•Cited by: 28

  • Espace de l'enseignement supérieur et stratégies étudiantes

    Bernard Convert•ARTICLE•Actes de la recherche en sciences…•2010

    Alors qu’environ la moitié d’une classe d’âge accède aujourd’hui à l’enseignement supérieur, la répartition des effectifs selon les disciplines permet d’analyser les stratégies des étudiants. L’attrait des enseignements professionnalisés s’exerce plutôt sur les moins bons des bacheliers. Au sein des disciplines universitaires, s’opposent des disciplines « professionnelles » et des disciplines tournées vers l’enseignement, des disciplines demandan…

  • « 30 % De Boursiers » en Grande École… Et Après

    Stéphane Beaud, Bernard Convert•ARTICLE•Actes de la recherche en sciences…•2010

  • Introduction: La professionnalisation des cursus, axe majeur des réformes européennes

    Open Access•Catherine Agulhon, Bernard Convert•ARTICLE•Cahiers de la recherche sur l…•2011•Cited by: 4•References: 17

    Ce numero hors serie tente de rendre compte a la fois des representations que les acteurs se font du rapprochement des systemes d’enseignement superieur (ES) europeen voulu par le processus de Bologne et de la place de la professionnalisation des cursus mis en œuvre dans le cadre de ce processus. Il est apparu que cette derniere thematique ne federait pas la recherche europeenne sur l’ES. La professionnalisation s’est peu a peu placee au cœur de …

  • Des Dess aux masters professionnels: Deux époques de la « professionnalisation » à l’Université en France

    Open Access•Bernard Convert, Sébastien Jakubowski•ARTICLE•Cahiers de la recherche sur l…•2011•Cited by: 3•References: 6

    This article deals with the process of vocationalism in French universities. The authors have studied 28 professional master degrees in 5 public universities and one Catholic “university” in the Northern France. They show that there has been a « golden age » of these professional master degrees during which original and efficient vocational curricula where created by enterprising academics in relationship with firms or civil services. Nowadays th…

  • Effets collatéraux de la création littéraire. L'exemple de la science-fiction

    Bernard Convert, Lise Demailly•ARTICLE•Sociologie de l Art•2012

    Pour la science-fiction, la relation entre innovations factuelles et créations littéraires ne se fait pas en un seul sens, par des emprunts comme éléments de récit, d’éléments scientifiques, technologiques ou de contextes sociopolitiques qui seraient ensuite extrapolés dans les récits propres à ce genre littéraire. Elle a vocation à fonctionner aussi dans l’autre sens, conformément à son projet initial, dans les propos de ses fondateurs : la scie…

  • Faire de la sociologie économique avec Pierre Bourdieu

    Bernard Convert, Hélène Ducourant et al.•ARTICLE•Revue Française de Socio-Économie•2014•Cited by: 4•References: 4

    et de quelque manière que ce soit, est interdite sauf accord préalable et écrit de l'éditeur, en dehors des cas prévus par la législation en vigueur en France.Il est précisé que son stockage dans une base de données est également interdit

  • Bibliographie

    Bibliographie Réalisée Par, Magali Thévenot et al.•ARTICLE•Formation emploi•2015

    Slection bibliographique d'ouvrages sur la thmatique Enseignement suprieur Entreprise . Cette slection a t labore partir de la base de donnes bibliographiques Formation-Emploi du Creq

  • Jean-René Tréanton: 1925-2015

    Bernard Convert, Bruno Duriez et al.•ARTICLE•Revue Française de Sociologie•2016

Political science (15 works) · Humanities (11 works) · Education, sociology, and vocational training (9 works) · Philosophy (8 works) · Sociology (7 works) · French Urban and Social Studies (6 works) · Art (5 works) · Social Sciences and Governance (4 works) · Economics (3 works) · Law (3 works)

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