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Éric Brun

Biographic Data

ID3584122
NAMEÉric Brun
GIVEN NAMESÉric
FAMILY NAMEBrun
SIGNATUREBRUN E
AFFILIATIONSCentre Européen de Sociologie et de Science Politique
ORCID0000-0002-5464-9468
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS12
TOTAL CITATIONS2
AUTHOR COUNT12
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR1989
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX1
  • Analyse de la Diversité Humaine dans Les Manuels Scolaires Brésiliens de Cm1 et de Cm2 dans le Cadre d’un Projet Capes-Cofecub

    Open Access•Éric Brun, Éric Charles Brun•ARTICLE•Gragoatá•2025

    Cet article porte sur une recherche universitaire, en cours, au Brésil visant à analyser la diversité humaine telle qu’elle est présentée dans les manuels scolaires brésiliens de CM1 et de CM2 du dernier Plan National du Livre et du Matériel Didactique (PNLD) du Ministère de l’Éducation Nationale pour une période quadriennale débutée en 2023. Quatre disciplines scolaires ont été choisies dans le cadre de cet article appartenant aux sciences humai…

  • Les revues françaises en sciences humaines et sociales: Disciplines et pratiques éditoriales

    Open Access•Éric Brun•ARTICLE•Biens Symboliques / Symbolic Goods•2023

    Cet article propose une analyse de la structuration et des transformations du paysage éditorial des revues françaises en sciences humaines et sociales. Il s’appuie sur une base de données répertoriant les éditeurs de plus de 200 revues classées par l’Agence d’évaluation de la recherche et de l’enseignement supérieur (Aéres) au début des années 2010 dans six ensembles disciplinaires : économie-gestion, sociologie-démographie, science politique, an…

  • Humanities and Social Sciences Scholars on the Campaign Trail: Between Expertise and Prophecy

    Open Access•Constantin Brissaud, Éric Brun et al.•ARTICLE•Biens Symboliques / Symbolic Goods•2021

    By analysing the interventions of humanities and social sciences (HSS) researchers and academics in national daily newspapers during the 2014 European electoral campaign, this article sheds new light on the development of “expertise” as a form of engagement of intellectuals in public space. While these scholars may be expected to lend their expertise, are they effectively doing this when they contribute to national generalist newspapers? This stu…

  • Les sciences humaines et sociales en campagne: Entre expertise et prophétie

    Open Access•Constantin Brissaud, Éric Brun•ARTICLE•Biens Symboliques / Symbolic Goods•2021

    L’analyse des interventions des chercheurs et universitaires en sciences humaines et sociales dans la presse quotidienne nationale française durant les élections européennes de mai 2014 permet d’interroger à nouveaux frais le développement de « l’expertise » comme forme d’engagement des intellectuels dans l’espace public. On pourrait s’attendre à ce que les savants privilégient une telle forme d’engagement, mais le font-ils effectivement lorsqu’i…

  • The Rise of the Social Sciences and Humanities in France: Institutionalization, Professionalization, and Autonomization

    Open Access•Gisèle Sapiro, Éric Brun et al.•CHAPTER•Shaping Human Science Disciplines•2019

  • Interdisciplinarity in French Social Sciences Scientific Journals

    Open Access•Éric Brun•ARTICLE•Dados•2017•References: 7

    Taking France as its example, the following article examines the relations between the disciplines of social sciences discovered during the arduous task of classifying French social sciences journals according to more specific disciplines (sociology, political science and anthropology, etc.). Based on a study of the journals’ own methods of self-labeling and the methods used to classify these journals by a French assessment body (AERES), as well …

  • « Nous sommes totalement populaires »: Les di-visions du monde social par une avant-garde des années 1950-1960

    Éric Brun•ARTICLE•Savoir/Agir•2016

  • Les acteurs éducatifs scolaires dans un projet de recherche doctorale d’éducation à la diversité à travers les langues- cultures en cycle 2

    Éric Brun•ARTICLE•Migrations Société•2015

  • Le marxisme sous le prisme des « avant-gardes » artistiques

    Éric Brun•ARTICLE•Le Portique•2014

    Cet article contribue à l’analyse de la diffusion du marxisme au sein du champ intellectuel français, et plus précisément parmi les « avant-gardes » artistiques. À partir d’une étude des références successives faites à Marx et au marxisme au cours des années 1950-1960 par G. Debord, il s’agit plus précisément de questionner la métaphore de la « réfraction » utilisée par P. Bourdieu pour penser les effets des contraintes politiques dans des champs…

  • L'avant-garde totale: La forme d'engagement de l'Internationale situationniste

    Éric Brun•ARTICLE•Actes de la recherche en sciences…•2009

    Alors que la figure de l’« expert », qui accompagne la prise de décision politique au nom d’une compétence certifiée sur un domaine spécialisé, se développe fortement à partir de 1945, d’autres agents produisent des formes d’engagement intellectuel dans la politique bien différentes. Mené notamment par Guy Debord, le groupe d’avant-garde « Internationale situationniste » (1957-1971) intervient dans la politique au titre d’une maîtrise autoproclam…

  • Filles, garçons et musique punk

    Éric Brun•ARTICLE•Agora débats/jeunesses•2006•Cited by: 2

    Cet article analyse la production des rapports sociaux de sexe parmi des jeunes hommes et jeunes filles qui s’investissent dans un univers artistique «marginal», la musique punk. La focale d’observation se porte sur les logiques de socialisation et sur les processus de divisions sexuées du «travail», des rapports au temps et des modes d’investissement dans cette pratique considérée comme «masculine», dans cet univers social spécifique tendant à f…

  • A propos de « gel dans le sol et avalanches de fond »

    Open Access•Éric Brun•ARTICLE•Revue de géographie alpine•1989

    Brun Eric. A propos de « gel dans le sol et avalanches de fond ». In: Revue de géographie alpine, tome 77, n°4, 1989. pp. 443-444

  • Filles, garçons et musique punk

    Éric Brun•ARTICLE•Agora débats/jeunesses•2006•Cited by: 2

    Cet article analyse la production des rapports sociaux de sexe parmi des jeunes hommes et jeunes filles qui s’investissent dans un univers artistique «marginal», la musique punk. La focale d’observation se porte sur les logiques de socialisation et sur les processus de divisions sexuées du «travail», des rapports au temps et des modes d’investissement dans cette pratique considérée comme «masculine», dans cet univers social spécifique tendant à f…

  • A propos de « gel dans le sol et avalanches de fond »

    Open Access•Éric Brun•ARTICLE•Revue de géographie alpine•1989

    Brun Eric. A propos de « gel dans le sol et avalanches de fond ». In: Revue de géographie alpine, tome 77, n°4, 1989. pp. 443-444

  • Filles, garçons et musique punk

    Éric Brun•ARTICLE•Agora débats/jeunesses•2006•Cited by: 2

    Cet article analyse la production des rapports sociaux de sexe parmi des jeunes hommes et jeunes filles qui s’investissent dans un univers artistique «marginal», la musique punk. La focale d’observation se porte sur les logiques de socialisation et sur les processus de divisions sexuées du «travail», des rapports au temps et des modes d’investissement dans cette pratique considérée comme «masculine», dans cet univers social spécifique tendant à f…

  • L'avant-garde totale: La forme d'engagement de l'Internationale situationniste

    Éric Brun•ARTICLE•Actes de la recherche en sciences…•2009

    Alors que la figure de l’« expert », qui accompagne la prise de décision politique au nom d’une compétence certifiée sur un domaine spécialisé, se développe fortement à partir de 1945, d’autres agents produisent des formes d’engagement intellectuel dans la politique bien différentes. Mené notamment par Guy Debord, le groupe d’avant-garde « Internationale situationniste » (1957-1971) intervient dans la politique au titre d’une maîtrise autoproclam…

  • Le marxisme sous le prisme des « avant-gardes » artistiques

    Éric Brun•ARTICLE•Le Portique•2014

    Cet article contribue à l’analyse de la diffusion du marxisme au sein du champ intellectuel français, et plus précisément parmi les « avant-gardes » artistiques. À partir d’une étude des références successives faites à Marx et au marxisme au cours des années 1950-1960 par G. Debord, il s’agit plus précisément de questionner la métaphore de la « réfraction » utilisée par P. Bourdieu pour penser les effets des contraintes politiques dans des champs…

  • Les acteurs éducatifs scolaires dans un projet de recherche doctorale d’éducation à la diversité à travers les langues- cultures en cycle 2

    Éric Brun•ARTICLE•Migrations Société•2015

  • « Nous sommes totalement populaires »: Les di-visions du monde social par une avant-garde des années 1950-1960

    Éric Brun•ARTICLE•Savoir/Agir•2016

  • Interdisciplinarity in French Social Sciences Scientific Journals

    Open Access•Éric Brun•ARTICLE•Dados•2017•References: 7

    Taking France as its example, the following article examines the relations between the disciplines of social sciences discovered during the arduous task of classifying French social sciences journals according to more specific disciplines (sociology, political science and anthropology, etc.). Based on a study of the journals’ own methods of self-labeling and the methods used to classify these journals by a French assessment body (AERES), as well …

  • The Rise of the Social Sciences and Humanities in France: Institutionalization, Professionalization, and Autonomization

    Open Access•Gisèle Sapiro, Éric Brun et al.•CHAPTER•Shaping Human Science Disciplines•2019

  • Humanities and Social Sciences Scholars on the Campaign Trail: Between Expertise and Prophecy

    Open Access•Constantin Brissaud, Éric Brun et al.•ARTICLE•Biens Symboliques / Symbolic Goods•2021

    By analysing the interventions of humanities and social sciences (HSS) researchers and academics in national daily newspapers during the 2014 European electoral campaign, this article sheds new light on the development of “expertise” as a form of engagement of intellectuals in public space. While these scholars may be expected to lend their expertise, are they effectively doing this when they contribute to national generalist newspapers? This stu…

  • Les sciences humaines et sociales en campagne: Entre expertise et prophétie

    Open Access•Constantin Brissaud, Éric Brun•ARTICLE•Biens Symboliques / Symbolic Goods•2021

    L’analyse des interventions des chercheurs et universitaires en sciences humaines et sociales dans la presse quotidienne nationale française durant les élections européennes de mai 2014 permet d’interroger à nouveaux frais le développement de « l’expertise » comme forme d’engagement des intellectuels dans l’espace public. On pourrait s’attendre à ce que les savants privilégient une telle forme d’engagement, mais le font-ils effectivement lorsqu’i…

  • Les revues françaises en sciences humaines et sociales: Disciplines et pratiques éditoriales

    Open Access•Éric Brun•ARTICLE•Biens Symboliques / Symbolic Goods•2023

    Cet article propose une analyse de la structuration et des transformations du paysage éditorial des revues françaises en sciences humaines et sociales. Il s’appuie sur une base de données répertoriant les éditeurs de plus de 200 revues classées par l’Agence d’évaluation de la recherche et de l’enseignement supérieur (Aéres) au début des années 2010 dans six ensembles disciplinaires : économie-gestion, sociologie-démographie, science politique, an…

  • Analyse de la Diversité Humaine dans Les Manuels Scolaires Brésiliens de Cm1 et de Cm2 dans le Cadre d’un Projet Capes-Cofecub

    Open Access•Éric Brun, Éric Charles Brun•ARTICLE•Gragoatá•2025

    Cet article porte sur une recherche universitaire, en cours, au Brésil visant à analyser la diversité humaine telle qu’elle est présentée dans les manuels scolaires brésiliens de CM1 et de CM2 du dernier Plan National du Livre et du Matériel Didactique (PNLD) du Ministère de l’Éducation Nationale pour une période quadriennale débutée en 2023. Quatre disciplines scolaires ont été choisies dans le cadre de cet article appartenant aux sciences humai…

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