Aurélia Mardon
Biographic Data
| ID | 3596914 |
|---|---|
| NAME | Aurélia Mardon |
| GIVEN NAMES | Aurélia |
| FAMILY NAME | Mardon |
| SIGNATURE | MARDON A |
| AFFILIATIONS | Fondation pour la Recherche Stratégique |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 12 |
| TOTAL CITATIONS | 71 |
| AUTHOR COUNT | 12 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2002 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2026 |
| H-INDEX | 5 |
Introduction. Trouble juvénile dans l’ordre du genre
Archined est l’archive ouverte institutionnelle et la base patrimoniale des publications, communications et autres travaux scientifiques produits par les chercheur.e.s, y compris les chercheur.e.s associé.e.s, et ingénieur.e.s de l’Ined
Prendre de la hauteur: Escalade en salle et fabrique du genre à l’adolescence
L’adolescence est une période charnière dans la fabrique du genre. C’est aussi un moment privilégié pour se lancer dans une pratique sportive. Détachée des espaces scolaire et familial sans en être totalement indépendante, elle constitue souvent un lieu de socialisation majeur des adolescent.es. Forte de ses 2 millions de pratiquant.es, l’escalade en salle est un sport mixte, a priori moins genré que d’autres. Dans cette enquête de terrain au sei…
Blédard » et « fashion victim: Du bon usage de la mode chez des adolescents d’un quartier populaire
Au collège, l’habit semble faire le moine. La sociabilité très conformiste des adolescents les pousse à s’aligner sur les codes de leurs pairs. C’est ce que montre l’analyse du rapport que des élèves issus d’un quartier populaire entretiennent à l’égard de la mode. Car leur façon de se vêtir, et notamment le choix des marques, influence leur réputation au sein de leur établissement. L’étude du contrôle qu’exercent les parents et les protagonistes…
Se rencontrer, être en groupe et avoir du temps pour soi: Socialisations adolescentes en colonie de vacances
Pour les jeunes, la colonie de vacances est un temps de rencontre et de convivialité. On y vient pour s’y faire des ami-e-s, pour rencontrer d’autres jeunes et passer du temps entre jeunes, loin du regard des parents et des interdictions qu’ils pourraient poser. En s’intéressant aux rencontres et aux expériences des jeunes dans les séjours, cet article examine le rôle de la colonie de vacances dans la construction de l’identité et de l’autonomie …
La génération Lolita: Stratégies de contrôle et de contournement
Cet article entend analyser les relations qui se tissent entre les mères et les filles au moment de la préadolescence autour du vêtement à partir d'une recherche réalisée auprès de collégiennes et de leur famille. C'est plus particulièrement l'hypersexualisation précoce du corps des préadolescentes, c'est-à-dire l'acquisition par de très jeunes filles d'éléments issus du vestiaire féminin adulte en lien avec leurs goûts médiatiques, qui fera l'ob…
Honte et dégoût dans la fabrication du féminin: L'apparition des menstrues
En s'appuyant sur des entretiens avec des mères et leurs filles concernant leurs premières menstruations, cet article entend démontrer que le traitement négatif dont le sang menstruel fait en partie l'objet dans les pratiques éducatives contemporaines agit sur l'expérience ménarchale des filles et la manière dont elles se représentent leur statut de femme. Il les pousse non seulement à associer cet événement à la honte et au dégoût mais également…
Pour une analyse de la transition entre enfance et adolescence: Regard parental sur la puberté et transformation des pratiques éducatives
En s’appuyant sur des entretiens avec des mères et leurs filles concernant les premières règles, cet article entend démontrer que la puberté agit sur la définition que les parents se font de leurs filles et de leur statut. Ces transformations les poussent également à transmettre aux filles de nouvelles normes corporelles, ce qui a des conséquences sur la façon dont elles vivent les transformations de la puberté et leur identité féminine. L’articl…
Construire son identité de fille et de garçon: Pratiques Et Styles Vestimentaires Au Collège
Cet article souhaite montrer qu’en entrant au collège, les filles et les garçons apprennent à utiliser le vêtement tantôt pour renforcer le marquage de la différence des sexes, tantôt pour le gommer, voire contester les normes dominantes de la féminité et de la virilité. Si, durant cette période du cycle de vie, le vêtement peut constituer un moyen pour les jeunes d’explorer et de se placer par rapport aux normes de genre, pour les parents, il re…
Sociabilités et travail de l'apparence au collège
À travers l'étude ethnographique des pratiques vestimentaires et corporelles des collégiens, cet article entend montrer comment la période du collège construit le moment de l'entrée progressive dans l'adolescence. Moment d'apprentissage des classements et des jugements de classe, cette période est marquée par l'importance attachée à la réputation et au développement des stéréotypes sexués
Les premières règles des jeunes filles: Puberté Et Entrée Dans l'Adolescence
Les premières règles et plus largement la puberté ont rarement fait l'objet d'études sociologiques. En s'appuyant sur une enquête auprès de jeunes filles et de leurs mères, cet article entend montrer que la ménarche constitue un moment de transition identitaire. Présenté et accueilli par la famille comme un signe de féminité et de maturité, cet événement agit sur la définition que les filles se font d'elles-mêmes et de leur statut et implique pou…
Une vitrine idéalisante: Les Usages Des Sites Familiaux
Les sites familiaux sont des pages personnelles propres à un groupe familial et qui ne sont accessibles qu'à celui-ci. Ouvert à l'initiative d'un individu (l'administrateur), qui invite les membres de sa famille, le site familial pose à celui-ci la question des limites de sa famille. Les administrateurs conservent un rôle prépondérant sur ces sites qu'ils ont pourtant voulu d'usage collectif. Apport marquant à la communication familiale, le site …
Les femmes et la lingerie: Intimité corporelle et morale sexuelle
En étudiant les usages et les représentations que les femmes ont des sous-vête-ments, cet article se propose de mettre en évidence le rôle essentiel que joue la morale de la sexualité dans la gestion de l’intimité corporelle. Notre enquête, réalisée en France auprès de femmes et de jeunes filles habitant Paris et la région parisienne, montre que celles-ci se conforment dans leurs pratiques (choix des couleurs, adaptation des sous-vêtements aux vê…
Sociabilités et travail de l'apparence au collège
À travers l'étude ethnographique des pratiques vestimentaires et corporelles des collégiens, cet article entend montrer comment la période du collège construit le moment de l'entrée progressive dans l'adolescence. Moment d'apprentissage des classements et des jugements de classe, cette période est marquée par l'importance attachée à la réputation et au développement des stéréotypes sexués
Construire son identité de fille et de garçon: Pratiques Et Styles Vestimentaires Au Collège
Cet article souhaite montrer qu’en entrant au collège, les filles et les garçons apprennent à utiliser le vêtement tantôt pour renforcer le marquage de la différence des sexes, tantôt pour le gommer, voire contester les normes dominantes de la féminité et de la virilité. Si, durant cette période du cycle de vie, le vêtement peut constituer un moyen pour les jeunes d’explorer et de se placer par rapport aux normes de genre, pour les parents, il re…
Les premières règles des jeunes filles: Puberté Et Entrée Dans l'Adolescence
Les premières règles et plus largement la puberté ont rarement fait l'objet d'études sociologiques. En s'appuyant sur une enquête auprès de jeunes filles et de leurs mères, cet article entend montrer que la ménarche constitue un moment de transition identitaire. Présenté et accueilli par la famille comme un signe de féminité et de maturité, cet événement agit sur la définition que les filles se font d'elles-mêmes et de leur statut et implique pou…
La génération Lolita: Stratégies de contrôle et de contournement
Cet article entend analyser les relations qui se tissent entre les mères et les filles au moment de la préadolescence autour du vêtement à partir d'une recherche réalisée auprès de collégiennes et de leur famille. C'est plus particulièrement l'hypersexualisation précoce du corps des préadolescentes, c'est-à-dire l'acquisition par de très jeunes filles d'éléments issus du vestiaire féminin adulte en lien avec leurs goûts médiatiques, qui fera l'ob…
Une vitrine idéalisante: Les Usages Des Sites Familiaux
Les sites familiaux sont des pages personnelles propres à un groupe familial et qui ne sont accessibles qu'à celui-ci. Ouvert à l'initiative d'un individu (l'administrateur), qui invite les membres de sa famille, le site familial pose à celui-ci la question des limites de sa famille. Les administrateurs conservent un rôle prépondérant sur ces sites qu'ils ont pourtant voulu d'usage collectif. Apport marquant à la communication familiale, le site …
Pour une analyse de la transition entre enfance et adolescence: Regard parental sur la puberté et transformation des pratiques éducatives
En s’appuyant sur des entretiens avec des mères et leurs filles concernant les premières règles, cet article entend démontrer que la puberté agit sur la définition que les parents se font de leurs filles et de leur statut. Ces transformations les poussent également à transmettre aux filles de nouvelles normes corporelles, ce qui a des conséquences sur la façon dont elles vivent les transformations de la puberté et leur identité féminine. L’articl…
Honte et dégoût dans la fabrication du féminin: L'apparition des menstrues
En s'appuyant sur des entretiens avec des mères et leurs filles concernant leurs premières menstruations, cet article entend démontrer que le traitement négatif dont le sang menstruel fait en partie l'objet dans les pratiques éducatives contemporaines agit sur l'expérience ménarchale des filles et la manière dont elles se représentent leur statut de femme. Il les pousse non seulement à associer cet événement à la honte et au dégoût mais également…
Les femmes et la lingerie: Intimité corporelle et morale sexuelle
En étudiant les usages et les représentations que les femmes ont des sous-vête-ments, cet article se propose de mettre en évidence le rôle essentiel que joue la morale de la sexualité dans la gestion de l’intimité corporelle. Notre enquête, réalisée en France auprès de femmes et de jeunes filles habitant Paris et la région parisienne, montre que celles-ci se conforment dans leurs pratiques (choix des couleurs, adaptation des sous-vêtements aux vê…
Une vitrine idéalisante: Les Usages Des Sites Familiaux
Les sites familiaux sont des pages personnelles propres à un groupe familial et qui ne sont accessibles qu'à celui-ci. Ouvert à l'initiative d'un individu (l'administrateur), qui invite les membres de sa famille, le site familial pose à celui-ci la question des limites de sa famille. Les administrateurs conservent un rôle prépondérant sur ces sites qu'ils ont pourtant voulu d'usage collectif. Apport marquant à la communication familiale, le site …
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Les premières règles et plus largement la puberté ont rarement fait l'objet d'études sociologiques. En s'appuyant sur une enquête auprès de jeunes filles et de leurs mères, cet article entend montrer que la ménarche constitue un moment de transition identitaire. Présenté et accueilli par la famille comme un signe de féminité et de maturité, cet événement agit sur la définition que les filles se font d'elles-mêmes et de leur statut et implique pou…
Pour une analyse de la transition entre enfance et adolescence: Regard parental sur la puberté et transformation des pratiques éducatives
En s’appuyant sur des entretiens avec des mères et leurs filles concernant les premières règles, cet article entend démontrer que la puberté agit sur la définition que les parents se font de leurs filles et de leur statut. Ces transformations les poussent également à transmettre aux filles de nouvelles normes corporelles, ce qui a des conséquences sur la façon dont elles vivent les transformations de la puberté et leur identité féminine. L’articl…
Construire son identité de fille et de garçon: Pratiques Et Styles Vestimentaires Au Collège
Cet article souhaite montrer qu’en entrant au collège, les filles et les garçons apprennent à utiliser le vêtement tantôt pour renforcer le marquage de la différence des sexes, tantôt pour le gommer, voire contester les normes dominantes de la féminité et de la virilité. Si, durant cette période du cycle de vie, le vêtement peut constituer un moyen pour les jeunes d’explorer et de se placer par rapport aux normes de genre, pour les parents, il re…
Sociabilités et travail de l'apparence au collège
À travers l'étude ethnographique des pratiques vestimentaires et corporelles des collégiens, cet article entend montrer comment la période du collège construit le moment de l'entrée progressive dans l'adolescence. Moment d'apprentissage des classements et des jugements de classe, cette période est marquée par l'importance attachée à la réputation et au développement des stéréotypes sexués
La génération Lolita: Stratégies de contrôle et de contournement
Cet article entend analyser les relations qui se tissent entre les mères et les filles au moment de la préadolescence autour du vêtement à partir d'une recherche réalisée auprès de collégiennes et de leur famille. C'est plus particulièrement l'hypersexualisation précoce du corps des préadolescentes, c'est-à-dire l'acquisition par de très jeunes filles d'éléments issus du vestiaire féminin adulte en lien avec leurs goûts médiatiques, qui fera l'ob…
Honte et dégoût dans la fabrication du féminin: L'apparition des menstrues
En s'appuyant sur des entretiens avec des mères et leurs filles concernant leurs premières menstruations, cet article entend démontrer que le traitement négatif dont le sang menstruel fait en partie l'objet dans les pratiques éducatives contemporaines agit sur l'expérience ménarchale des filles et la manière dont elles se représentent leur statut de femme. Il les pousse non seulement à associer cet événement à la honte et au dégoût mais également…
Se rencontrer, être en groupe et avoir du temps pour soi: Socialisations adolescentes en colonie de vacances
Pour les jeunes, la colonie de vacances est un temps de rencontre et de convivialité. On y vient pour s’y faire des ami-e-s, pour rencontrer d’autres jeunes et passer du temps entre jeunes, loin du regard des parents et des interdictions qu’ils pourraient poser. En s’intéressant aux rencontres et aux expériences des jeunes dans les séjours, cet article examine le rôle de la colonie de vacances dans la construction de l’identité et de l’autonomie …
Blédard » et « fashion victim: Du bon usage de la mode chez des adolescents d’un quartier populaire
Au collège, l’habit semble faire le moine. La sociabilité très conformiste des adolescents les pousse à s’aligner sur les codes de leurs pairs. C’est ce que montre l’analyse du rapport que des élèves issus d’un quartier populaire entretiennent à l’égard de la mode. Car leur façon de se vêtir, et notamment le choix des marques, influence leur réputation au sein de leur établissement. L’étude du contrôle qu’exercent les parents et les protagonistes…
Prendre de la hauteur: Escalade en salle et fabrique du genre à l’adolescence
L’adolescence est une période charnière dans la fabrique du genre. C’est aussi un moment privilégié pour se lancer dans une pratique sportive. Détachée des espaces scolaire et familial sans en être totalement indépendante, elle constitue souvent un lieu de socialisation majeur des adolescent.es. Forte de ses 2 millions de pratiquant.es, l’escalade en salle est un sport mixte, a priori moins genré que d’autres. Dans cette enquête de terrain au sei…
Introduction. Trouble juvénile dans l’ordre du genre
Archined est l’archive ouverte institutionnelle et la base patrimoniale des publications, communications et autres travaux scientifiques produits par les chercheur.e.s, y compris les chercheur.e.s associé.e.s, et ingénieur.e.s de l’Ined
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