Rubens De Araujo Amaro
Biographic Data
| ID | 360133 |
|---|---|
| NAME | Rubens De Araujo Amaro |
| GIVEN NAMES | Rubens De Araujo |
| FAMILY NAME | Amaro |
| SIGNATURE | AMARO R A |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal do Espírito Santo |
| ORCID | 0000-0003-4183-3562 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 4 |
| TOTAL CITATIONS | 1 |
| AUTHOR COUNT | 4 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2020 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 1 |
How do women balance multiple roles during the post-maternity-leave period
The complex lives of women have made role management a challenge because, in addition to holding down time-consuming jobs, women are responsible for family management. The objective of this study is to identify the tactics used by women during the post-maternity-leave period to reconcile conflicting role-related demands when the women return to work. Through a qualitative investigation that included 28 in-depth interviews and content analysis, te…
Concepções De Gestão Escolar Democrática
Diante do número limitado de estudos empíricos sobre gestão escolar democrática no país, o objetivo dessa pesquisa é analisar, à luz da fenomenografia, as diferentes concepções de gestão escolar democrática e suas implicações nas práticas de gestão dos diretores de escolas públicas. A produção de dados se deu por meio de entrevistas individuais em profundidade com 19 diretores de escolas municipais de ensino fundamental. Os dados foram analisados…
Conceptions of Democratic School Management
Given the scarcity of empirical studies on democratic school management in Brazil, the objective of this research is to analyze, according to phenomenography, the different conceptions of democratic school management and their implications for management practices of public school principals. Data collection used in-depth individual interviews with 19 principals of municipal elementary schools. Data were analyzed using a phenomenographic protocol…
Aprendizagem de Competências além da Sala de Aula
O objetivo desta pesquisa qualitativa foi identificar e analisar as semelhanças e diferenças nos processos de aprendizagem e desenvolvimento de competências de estudantes, participantes nos programas extracurriculares Empresa Júnior (EJ), Iniciação Científica (IC) e Programa de Educação Tutorial (Pet). A investigação foi realizada com 15 estudantes dos cursos de graduação em Administração, matutino e noturno, da Universidade Federal do Espírito S…
How do women balance multiple roles during the post-maternity-leave period
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Psychology (3 works) · Sociology (3 works) · Education and Public Policy (2 works) · Education Pedagogy and Practices (2 works) · Political science (2 works) · Balance (ability (1 works) · Business and Management Studies (1 works) · Collaborative Teaching and Inclusion (1 works) · Democracy (1 works) · Education and Digital Technologies (1 works)