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Maria Tereza Rocha

Biographic Data

ID3606028
NAMEMaria Tereza Rocha
GIVEN NAMESMaria Tereza
FAMILY NAMERocha
SIGNATUREROCHA M T
AFFILIATIONSUniversidade Federal de Minas Gerais
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS0
AUTHOR COUNT2
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2017
LATEST PUBLICATION YEAR2020
H-INDEX0
  • Representações sociais de professores sobre educação ambiental

    Open Access•Patricia Diana Edith Belfort de Souza Camargo Monteiro, Antônia Lucineire…•ARTICLE•Profanações•2020

    Este estudo refere-se à comparação dos resultados de duas pesquisas que buscaram identificar as Representações Sociais (RS) de professores do Ensino Fundamental acerca da Educação Ambiental (EA). Os grupos participantes da pesquisa formam dois conjuntos de professores de escolas públicas de dois municípios: um localizado na Região do Sudoeste da Bahia (RSB) e outro localizado na Região Metropolitana do Vale Paraíba Paulista (RMVP). Trata-se de um…

  • Uma incursão ao "ponto de vista" da resistência à re-existências das comunidades remanescentes de quilombos e de apanhadores de flores e o Parque Nacional das Sempre-Vivas - Minas Gerais em relação ao…

    Fernanda Fernandes Magalhães, Maria Tereza Rocha et al.•ARTICLE•Aceno - Revista de Antropologia…•2017•References: 3

    O artigo aqui apresentado é uma etnografia do conflito tomado pelo ponto de vista das comunidades tradicionais dos apanhadores de flores Sempre-vivas em relação ao ponto de vista hegemônico e criminalizador do "Estado". Ao assumir o ponto de vista epistemológico do ambientalismo conservacionista, na criação da Unidade de Conservação de Proteção Integral, como o Parque Nacional das Sempre-vivas, sobrepõem se territórios e criminalizam o(s) modo(s)…

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    Fernanda Fernandes Magalhães, Maria Tereza Rocha et al.•ARTICLE•Aceno - Revista de Antropologia…•2017•References: 3

    O artigo aqui apresentado é uma etnografia do conflito tomado pelo ponto de vista das comunidades tradicionais dos apanhadores de flores Sempre-vivas em relação ao ponto de vista hegemônico e criminalizador do "Estado". Ao assumir o ponto de vista epistemológico do ambientalismo conservacionista, na criação da Unidade de Conservação de Proteção Integral, como o Parque Nacional das Sempre-vivas, sobrepõem se territórios e criminalizam o(s) modo(s)…

  • Representações sociais de professores sobre educação ambiental

    Open Access•Patricia Diana Edith Belfort de Souza Camargo Monteiro, Antônia Lucineire…•ARTICLE•Profanações•2020

    Este estudo refere-se à comparação dos resultados de duas pesquisas que buscaram identificar as Representações Sociais (RS) de professores do Ensino Fundamental acerca da Educação Ambiental (EA). Os grupos participantes da pesquisa formam dois conjuntos de professores de escolas públicas de dois municípios: um localizado na Região do Sudoeste da Bahia (RSB) e outro localizado na Região Metropolitana do Vale Paraíba Paulista (RMVP). Trata-se de um…

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Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae