Marcos Lopes De Souza
Biographic Data
| ID | 3609765 |
|---|---|
| NAME | Marcos Lopes De Souza |
| GIVEN NAMES | Marcos Lopes |
| FAMILY NAME | De Souza |
| SIGNATURE | DE SOUZA M L |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 6 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 6 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2018 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 0 |
Sobre violências e resistências nas experiências escolares: Narrativas De Um Estudante Jovem, Gay, Negro, De Classe Social Baixa
The text is the result of a master's research carried out with a young student from a public school on the outskirts of Bahia, but from Rio de Janeiro, who identifies himself as gay, black and working class. In this construct, we seek to bring to light the prevailing power relations in the school, as a training space that reinforces the social marks focused on sex/gender, ethnicity/race and class, determined by homophobia, whiteness and classism
E você tem idade pra isso, rapaz ? Infâncias, gênero e sexualidade no longa-metragem Capitães da Areia
Em tempos de defesa da família branca, elitizada e heteronormativa, nos enveredamos em problematizar o que o filme Capitães da Areia (2011) nos ensina sobre as infâncias de um grupo de crianças em situação de rua que vive em um casarão abandonado na cidade de Salvador, BA, nos anos 1930. Nosso trabalho está pautado nas pesquisas pós-críticas e pós-estruturalistas e direcionado pelas seguintes questões: o que o filme Capitães da Areia nos ensina s…
Entre Caminhos E Descaminhos: Os Desafios, Embaraços E Encantamentos Das Pesquisas Pós-Estruturalistas Na Área De Educação, Gênero E Sexualidade
In this article, we venture to analyze the effects that research based on a post-structuralist perspective produces on researchers who bet on it. For this, we took as an analysis the experiences of four researchers, one of them the advisor of the others, in the development of investigations that focused on gender and sexuality issues. We ask ourselves: what are the provocations, disruptions, and seductions made possible by post-structuralist inve…
Quanto mais me sinto, mais vejo que sou flor e ave e estrela e universo: Histórias de Tieta, uma travesti que se fez em trânsitos
Hora do embarque. A nossa movimentação é um passeio pela travestilidade. Convite feito. De início algumas travestis não quiseram ir com a gente, pois estavam insatisfeitas com a forma pela qual a academia realizava suas pesquisas com elas. O medo e a descrença pela pesquisa tomou conta de meus pensamentos. Pensei em zarpar. Mas, alguém, já na saída, nos deu a mão. Ela veio conosco. Com carão, com coragem, pegando carona. Ela. Tieta. Expulsa de ca…
A homossexualidade não era uma coisa que eu estava disposto a aceitar: Narrativas De Um Estudante Negro, Gay E De Classe Popular
O trabalho, em sua íntegra, foi realizado tendo como entrevistado um jovem que se autodenomina gay e negro, oriundo do Rio de Janeiro, de classe social baixa, estudante de uma escola pública do ensino médio regular, situada em uma periferia de um município localizado no interior da Bahia. Na tessitura que segue, enfatizamos os marcadores sociais de gênero/sexualidade e raça/etnia. Esses marcadores apresentaram-se como desconforto para o sujeito e…
Não Morreram De Amor, Morreram De Promiscuidade, Morreram Por Descuido Mesmo: Discursos De Professoras Sobre Tendenciosidades E Vulnerabilidades Ao Hiv/Aids Mediados Por Artefatos Culturais
Trago nesse artigo uma análise dos principais discursos sobre tendenciosidades e vulnerabilidade são vírus HIV e a Aids construídos por três professoras do componente curricular Educação para a Sexualidade de uma escola dos anos finais de um município no interior baiano. A construção desses discursos se deu durante um encontro formativo realizado com as professoras na escola mediado por artefatos culturais. O encontro fazia parte de uma proposta …
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A homossexualidade não era uma coisa que eu estava disposto a aceitar: Narrativas De Um Estudante Negro, Gay E De Classe Popular
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