Maria Drosila Vasconcellos
Biographic Data
| ID | 3609934 |
|---|---|
| NAME | Maria Drosila Vasconcellos |
| GIVEN NAMES | Maria Drosila |
| FAMILY NAME | Vasconcellos |
| SIGNATURE | VASCONCELLOS M D |
| AFFILIATIONS | Universidade Lille 3, França |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 7 |
| TOTAL CITATIONS | 2 |
| WORKS AS AUTHOR | 7 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 1998 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2006 |
| H-INDEX | 1 |
O trabalho pedagógico na construção social da excelência escolar
Ao analisar as práticas pedagógicas, este artigo objetiva demonstrar as transformações do sistema educativo no ensino secundário na França. O estudo da ação pedagógica desenvolvida nos lycées (privados e públicos) da cidade de Lille mostra que estes são bem cotados tanto pelos resultados de seus alunos no baccalauréat como por sua disposição a preparar os melhores de seus alunos para as "grandes écoles".1 Estas últimas ocupam um lugar privilegiad…
A escola da periferia
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A sociologia da educação na França
Este artigo apresenta uma síntese de certos trabalhos da sociologia da educação na França. Ele focaliza as abordagens características das orientações e dos conteúdos de estudos sociológicos marcados pelos desafios e metas sociopolíticos que afetam o funcionamento da escola e têm moldado sua construção há quase um século. As principais pesquisas nesse campo sempre tentaram explicar, por um lado, as relações entre a escola e a sociedade francesa e,…
A educação perante a nova ordem mundial
coordenado e coerente, oriundo de teorias econmicas e sociopolticas precisas, espalhadas e preconizadas principalmente por instituies internacionais como o FMI, o Banco Mundial, a OCDE, as comisses da Unio Europia e a atualmente mais em vista OMC
O trabalho dos professores em questão
Les politiques éducatives au Brésil
Vasconcellos Maria Drosila. Les politiques éducatives au Brésil : des pionniers à nos jours. In: Tiers-Monde, tome 42, n°167, 2001. Tensions Brésiliennes, sous la direction de Maria Drosila Vasconcellos. pp. 657-672
L'internationalisation des écoles de gestion au Brésil
Drosila Vasconcellos Maria. L'internationalisation des écoles de gestion au Brésil. In: Actes de la recherche en sciences sociales. Vol. 121-122, mars 1998. Les ruses de la raison impérialiste. pp. 62-65
A escola da periferia
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Drosila Vasconcellos Maria. L'internationalisation des écoles de gestion au Brésil. In: Actes de la recherche en sciences sociales. Vol. 121-122, mars 1998. Les ruses de la raison impérialiste. pp. 62-65
Les politiques éducatives au Brésil
Vasconcellos Maria Drosila. Les politiques éducatives au Brésil : des pionniers à nos jours. In: Tiers-Monde, tome 42, n°167, 2001. Tensions Brésiliennes, sous la direction de Maria Drosila Vasconcellos. pp. 657-672
O trabalho dos professores em questão
A sociologia da educação na França
Este artigo apresenta uma síntese de certos trabalhos da sociologia da educação na França. Ele focaliza as abordagens características das orientações e dos conteúdos de estudos sociológicos marcados pelos desafios e metas sociopolíticos que afetam o funcionamento da escola e têm moldado sua construção há quase um século. As principais pesquisas nesse campo sempre tentaram explicar, por um lado, as relações entre a escola e a sociedade francesa e,…
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A escola da periferia
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O trabalho pedagógico na construção social da excelência escolar
Ao analisar as práticas pedagógicas, este artigo objetiva demonstrar as transformações do sistema educativo no ensino secundário na França. O estudo da ação pedagógica desenvolvida nos lycées (privados e públicos) da cidade de Lille mostra que estes são bem cotados tanto pelos resultados de seus alunos no baccalauréat como por sua disposição a preparar os melhores de seus alunos para as "grandes écoles".1 Estas últimas ocupam um lugar privilegiad…
Humanities (5 works) · Education Pedagogy and Practices (4 works) · Educational Practices and Policies (4 works) · Philosophy (4 works) · Political science (4 works) · Sociology (4 works) · Education and Public Policy (2 works) · Education, sociology, and vocational training (2 works) · Rural and Ethnic Education (2 works) · Art (1 work)