Cândido Giraldez Vieitez
Biographic Data
| ID | 361071 |
|---|---|
| NAME | Cândido Giraldez Vieitez |
| GIVEN NAMES | Cândido Giraldez |
| FAMILY NAME | Vieitez |
| SIGNATURE | VIEITEZ C G |
| AFFILIATIONS | Universidade Estadual Paulista (Unesp) |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 4 |
| TOTAL CITATIONS | 2 |
| WORKS AS AUTHOR | 4 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 1989 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2013 |
| H-INDEX | 1 |
Os Parâmetros Curriculares Nacionais Do Ensino Médio
O objetivo deste artigo é apresentar de que forma a categoria trabalho é abordada nos Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Médio (PCNEM), afinal, esta categoria é considerada o eixo principal para a formulação da reforma curricular deste nível de ensino. Neste documento, há dois eixos centrais, o trabalho e a cidadania, porém, a cidadania é agregada e subordinada às novas exigências do mundo de trabalho, que de acordo com o documento, foi …
A educação do movimento dos sem-terra
O Instituto de Educação Josué de Castro, que tem como mantenedor o Instituto Técnico de Capacitação e Pesquisa da Reforma Agrária e é vinculado ao movimento dos sem-terra, constitui-se em uma escola de educação média e profissional. O objetivo desse texto é o de expor os elementos educativos principais presentes na escola, bem como elucidar se a sua concepção educacional, que parece ser a mesma vigente nas escolas controladas pelo MST, contém ele…
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Comisiones obreras
Made available in DSpace on 2021-07-14T10:43:51Z (GMT). No. of bitstreams: 0\n Previous issue date: 1989-03. Added 1 bitstream(s) on 2021-07-14T11:36:54Z : No. of bitstreams: 1\nS0102-64451989000100007.pdf: 6999770 bytes, checksum: 90ce3a57922cba8f243d148173185bee (MD5
A educação do movimento dos sem-terra
O Instituto de Educação Josué de Castro, que tem como mantenedor o Instituto Técnico de Capacitação e Pesquisa da Reforma Agrária e é vinculado ao movimento dos sem-terra, constitui-se em uma escola de educação média e profissional. O objetivo desse texto é o de expor os elementos educativos principais presentes na escola, bem como elucidar se a sua concepção educacional, que parece ser a mesma vigente nas escolas controladas pelo MST, contém ele…
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Humanities (3 works) · Philosophy (3 works) · Political science (3 works) · Rural and Ethnic Education (2 works) · Rural Development and Agriculture (2 works) · Business and Management Studies (1 work) · Education and Public Policy (1 work) · Education Pedagogy and Practices (1 work) · Employment, Labor, and Gender Studies (1 work) · Environmental Sustainability and Education (1 work)