Mélanie Guillaume
Biographic Data
| ID | 3614672 |
|---|---|
| NAME | Mélanie Guillaume |
| GIVEN NAMES | Mélanie |
| FAMILY NAME | Guillaume |
| SIGNATURE | GUILLAUME M |
| AFFILIATIONS | Centre Max Weber |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 2 |
| TOTAL CITATIONS | 5 |
| WORKS AS AUTHOR | 2 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2018 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2019 |
| H-INDEX | 2 |
Un mot d’ordre
Dans le cadre d’un recrutement massifié et d’une politique de contractualisation généralisée mise en œuvre à la suite de la professionnalisation des armées à partir de 1996, l’institution militaire a constitué la question de la « fidélisation » de ses engagés volontaires en défi de première importance. Pour s’assurer de conserver dans ses rangs ses personnels les moins gradés, elle a redéfini ses modalités de formation autour d’un modèle pédagogi…
S’en remettre » à l’institution militaire
Ces dernières années, le renouvellement des recherches en sciences sociales sur les armées a octroyé une place de choix à l'étude de la « fabrique des militaires ». De fait, c'est sur l'institution militaire comme instance socialisatrice et sur les expériences des militaires au sein de l'institution que l'attention s'est principalement portée, laissant peu explorée la question des conditions de possibilité de l'engagement. Cet article entend dépl…
S’en remettre » à l’institution militaire
Ces dernières années, le renouvellement des recherches en sciences sociales sur les armées a octroyé une place de choix à l'étude de la « fabrique des militaires ». De fait, c'est sur l'institution militaire comme instance socialisatrice et sur les expériences des militaires au sein de l'institution que l'attention s'est principalement portée, laissant peu explorée la question des conditions de possibilité de l'engagement. Cet article entend dépl…
Un mot d’ordre
Dans le cadre d’un recrutement massifié et d’une politique de contractualisation généralisée mise en œuvre à la suite de la professionnalisation des armées à partir de 1996, l’institution militaire a constitué la question de la « fidélisation » de ses engagés volontaires en défi de première importance. Pour s’assurer de conserver dans ses rangs ses personnels les moins gradés, elle a redéfini ses modalités de formation autour d’un modèle pédagogi…
S’en remettre » à l’institution militaire
Ces dernières années, le renouvellement des recherches en sciences sociales sur les armées a octroyé une place de choix à l'étude de la « fabrique des militaires ». De fait, c'est sur l'institution militaire comme instance socialisatrice et sur les expériences des militaires au sein de l'institution que l'attention s'est principalement portée, laissant peu explorée la question des conditions de possibilité de l'engagement. Cet article entend dépl…
Un mot d’ordre
Dans le cadre d’un recrutement massifié et d’une politique de contractualisation généralisée mise en œuvre à la suite de la professionnalisation des armées à partir de 1996, l’institution militaire a constitué la question de la « fidélisation » de ses engagés volontaires en défi de première importance. Pour s’assurer de conserver dans ses rangs ses personnels les moins gradés, elle a redéfini ses modalités de formation autour d’un modèle pédagogi…
Education, sociology, and vocational training (2 works) · Humanities (2 works) · Multiculturalism, Politics, Migration, Gender (2 works) · Political science (2 works) · Art (1 work) · Historical Studies and Socio-cultural Analysis (1 work) · North African History and Literature (1 work) · Philosophy (1 work) · Philosophy (1 work)