Ana Maria Rabelo Gomes
Biographic Data
| ID | 3637287 |
|---|---|
| NAME | Ana Maria Rabelo Gomes |
| GIVEN NAMES | Ana Maria Rabelo |
| FAMILY NAME | Gomes |
| SIGNATURE | GOMES A M R |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal de Minas Gerais |
| ORCID | 0000-0003-0156-2112 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 10 |
| TOTAL CITATIONS | 7 |
| WORKS AS AUTHOR | 10 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2014 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 2 |
A marujada de são gonçalo do Rio Preto e o ensino de teatro
Este artigo propõe uma reflexão sobre articulações possíveis entre práticas culturais afrodiaspóricas e o ensino de teatro, a partir da investigação sobre os processos de aprendizagem na Marujada de São Gonçalo do Rio Preto (MG). Ancorado em uma abordagem teórico-reflexiva, o texto dialoga com as Filosofias Africanas, especialmente com os conceitos de intersubjetivação, proposto por José Castiano (2010), e com a valorização do corpo como territór…
A Oralidade Como Tecnologia Sagrada Africana No Candomblé E Na Educação Antirracista
Este artigo resulta de pesquisa com educadores(as/es) iniciados(as/es) no Candomblé, analisando suas experiências religiosas no campo socioeducacional. Em um contexto de intolerância religiosa e racismo, a oralidade é abordada como tecnologia de saber essencial nos terreiros, moldando consciências e culturas. Com base na Educação para as Relações Étnico-Raciais, destaca-se como a oralidade influencia a produção e transmissão do conhecimento, não …
Cruzar fronteras em espaços acadêmicos
Scholarship on translanguaging and related concepts has challenged traditional assumptions about how people use their multiple languages, urging us to move beyond the boundaries of named linguistic codes and toward conceptualizations of multilingual language use as flexible use of a speaker’s whole linguistic repertoire. Critiques of this theoretical shift have included assertions of translanguaging’s conceptual and practical limits—limits to its…
Panela de barro, água de batata, linha de embaúba
Mulheres e homens tikmũ'ũn-maxakali vivenciam seu território por meio de encontros, relações e alianças com os múltiplos seres não-humanos que o habitam - os povos-espíritos yãmĩyxop - reproduzindo constantemente seu mundo sócio-cosmológico por meio de diversas e graduais formas de xamanismo. Neste contexto, a partir de uma etnografia realizada em Aldeia Verde, pretende-se vislumbrar a complexidade da agência das mulheres, ressaltando práticas fe…
Aprendizagem Na/Da Etnografia
O artigo aborda as relações entre etnografia e aprendizagem, tema assumido como interface estratégica entre os campos da Educação e da Antropologia. São explorados dois casos - o futebol e as religiões de matriz africana - cujas práticas culturais são difusas e constitutivas da experiência de diferentes segmentos sociais no Brasil, para abordar os processos de aprendizagem nos dois contextos, inclusive das próprias etnógrafas que deles participar…
Science Education and Maxakali Tradition
This article presents a reflection on Science Education in the context of indige-nous teachers training program of Maxakali indigenous group—people from the Northeastern region of Minas Gerais, Brazil. An attempt is made to portray some concerns, reflections and investigations in search of a possible approach for Science Education for this context. The Maxakali preserve not only their language, but their chants, myths and an intense ritual life. …
Culturas do escrito nas associações e projetos sociais indígenas
O artigo analisa o lugar que o escrito tem ocupado no cotidiano de comunidades Xakriabá, principalmente em situações relacionadas à elaboração e ao desenvolvimento de projetos sociais em suas associações. O trabalho baseia-se em pesquisa etnográfica realizada em três aldeias. Os resultados indicam que, entre os Xakriabá, a habilidade de ler e escrever é performada não como um atributo restrito ao indivíduo, mas como uma habilidade disponibilizada…
Narrativas bororo
Este artículo presenta conceptos desarrollados por los bororo a partir de términos empleados por ellos para designar las diferentes expresiones y manifestaciones de algunas situaciones del cotidiano bororo. El objetivo es mostrar cómo la comprensión de estos conceptos y de sus manifestaciones en la comunidad revela aspectos de la vida y de la cultura bororo indispensables en nuestras interacciones profesionales con este pueblo en el ámbito de la …
Interview With H. Graff & B. Street
You've developed your inaugural works almost at the same time -the 1970's -, although in different perspectives, historical and anthropological.The results of your works, to the 19 th century in Canada [The Literacy Myth: Literacy and Social Structure in the Nineteenth Century (1979, 1991), by Harvey J. Graff] or for the 70's in Iran [Literacy in Theory and Practice (1984), by Brian Street], had great impact in the literacy studies' field.Both he…
Cartografia das infâncias em região de fronteira em Belo Horizonte
As crianças, como sujeitos sociais, lidam com o espaço conferindo-lhe significados próprios, a partir de diferentes dimensões de sua identidade, entre elas a geracional. Se os espaços urbanos são via de regra construídos pelos adultos, nos processos de circulação são produzidas formas singulares de relacionar-se com a cidade pelos sujeitos infantis. Neste sentido, busca-se investigar como crianças vizinhas em uma mesma região urbana utilizam os e…
Cartografia das infâncias em região de fronteira em Belo Horizonte
As crianças, como sujeitos sociais, lidam com o espaço conferindo-lhe significados próprios, a partir de diferentes dimensões de sua identidade, entre elas a geracional. Se os espaços urbanos são via de regra construídos pelos adultos, nos processos de circulação são produzidas formas singulares de relacionar-se com a cidade pelos sujeitos infantis. Neste sentido, busca-se investigar como crianças vizinhas em uma mesma região urbana utilizam os e…
Interview With H. Graff & B. Street
You've developed your inaugural works almost at the same time -the 1970's -, although in different perspectives, historical and anthropological.The results of your works, to the 19 th century in Canada [The Literacy Myth: Literacy and Social Structure in the Nineteenth Century (1979, 1991), by Harvey J. Graff] or for the 70's in Iran [Literacy in Theory and Practice (1984), by Brian Street], had great impact in the literacy studies' field.Both he…
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O artigo aborda as relações entre etnografia e aprendizagem, tema assumido como interface estratégica entre os campos da Educação e da Antropologia. São explorados dois casos - o futebol e as religiões de matriz africana - cujas práticas culturais são difusas e constitutivas da experiência de diferentes segmentos sociais no Brasil, para abordar os processos de aprendizagem nos dois contextos, inclusive das próprias etnógrafas que deles participar…
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O artigo analisa o lugar que o escrito tem ocupado no cotidiano de comunidades Xakriabá, principalmente em situações relacionadas à elaboração e ao desenvolvimento de projetos sociais em suas associações. O trabalho baseia-se em pesquisa etnográfica realizada em três aldeias. Os resultados indicam que, entre os Xakriabá, a habilidade de ler e escrever é performada não como um atributo restrito ao indivíduo, mas como uma habilidade disponibilizada…
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This article presents a reflection on Science Education in the context of indige-nous teachers training program of Maxakali indigenous group—people from the Northeastern region of Minas Gerais, Brazil. An attempt is made to portray some concerns, reflections and investigations in search of a possible approach for Science Education for this context. The Maxakali preserve not only their language, but their chants, myths and an intense ritual life. …
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Panela de barro, água de batata, linha de embaúba
Mulheres e homens tikmũ'ũn-maxakali vivenciam seu território por meio de encontros, relações e alianças com os múltiplos seres não-humanos que o habitam - os povos-espíritos yãmĩyxop - reproduzindo constantemente seu mundo sócio-cosmológico por meio de diversas e graduais formas de xamanismo. Neste contexto, a partir de uma etnografia realizada em Aldeia Verde, pretende-se vislumbrar a complexidade da agência das mulheres, ressaltando práticas fe…
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A marujada de são gonçalo do Rio Preto e o ensino de teatro
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