Reginaldo Santos Pereira
Biographic Data
| ID | 3645444 |
|---|---|
| NAME | Reginaldo Santos Pereira |
| GIVEN NAMES | Reginaldo Santos |
| FAMILY NAME | Pereira |
| SIGNATURE | PEREIRA R S |
| AFFILIATIONS | Southwest Bahia State University |
| ORCID | 0000-0001-6169-9773 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 8 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 8 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2018 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2026 |
| H-INDEX | 0 |
Educação e práticas pedagógicas na comunidade quilombola Barreiro Grande, Serra do Ramalho-BA
This article aims to analyze how the pedagogical practices at the Airton Senna School, situated in the Barreiro Grande Quilombola Community in Serra do Ramalho, Bahia, engage with the cultural knowledge and traditions of the community. This is a qualitative, descriptive study. Data were collected through semi-structured interviews, held between July 13th and 16th, 2022, and unsystematic observations. The research participants included teachers, t…
Os discursos em torno da ideologia de gênero, o kit gay e a homofobia no curso de Pedagogia em uma universidade estadual da Bahia
Este artigo tem como foco de análise problematizar os discursos sobre gênero e docência a partir dos enunciados dos (as) discentes e docentes do curso de Pedagogia da UESB. Utilizamos autores como Louro (2011), Foucault (1988, 2008), Miskolci (2007, 2016), Miskolci e Campana (2017), Oliveira e Oliveira (2018a, 2018b), Paraíso (2004, 2018), Rodrigues e Facchini (2018), Borrillo (2010), Junqueira (2007), Carrara (2015), Britzman (1996), Arruda e So…
Crianças e adolescentes em situação de rua
O aumento considerável do número de crianças e adolescentes em situação de pobreza no Brasil que necessitam de ações de defesa e garantia de direitos é notório. Entre essas, destacam-se as que estão em situação de rua e que utilizam os espaços públicos urbanos para desenvolver táticas de sobrevivência. Para elas, a rua se torna um local de dinâmicas variadas, de sobrevivência individual e coletiva, de sociabilidade, de prática de atividades lícit…
Apresentação do Dossiê – Pessoas em situação de rua
A rua sempre foi um lugar de passagem que nos conduz aos destinos. Um lugar de trabalho, de luta e de festa. Na rua, direitos foram conquistados e censurados; líderes foram eleitos e depostos. A rua sempre foi um lugar de movimento, de ação, de liberdade e de vida. A rua também é o não-lugar dos que tiveram seus direitos básicos negados e dela e nela sobrevivem. São crianças, adolescentes, adultos e idosos, que desenvolvem táticas lícitas ou ilíc…
Breve Ensaio Genealógico Sobre O Currículo Do Ensino Médio Integrado
O presente artigo tem por objetivo apresentar um ensaio genealógico da natureza histórica e discursiva sobre a educação profissional no Brasil, refletindo sobre a construção dos regimes de verdade do currículo do ensino médio integrado ofertado pelos Institutos Federais e as relações de poder estabelecidas nesse processo. As considerações apresentadas dialogam com as teorias pós-críticas do currículo e com o movimento pós-estruturalista ao proble…
Formação docente e as relações de gênero e sexualidade no curso de Pedagogia
Este artigo é um recorte de uma pesquisa de mestrado realizada em um curso de Pedagogia da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB), campus de Itapetinga-BA, no ano de 2019. A pesquisa teve como objetivo problematizar os discursos sobre gênero e docência a partir dos enunciados dos (as) discentes e docentes do referido curso. Como referencial teórico foram utilizados os estudos de Reis (2011), Ferreira (2013a), Hampel (2013), Castro (201…
Trabalho Infantil No Município De Itapetinga-Ba
Este artigo é resultado de uma pesquisa qualitativa realizada no município de Itapetinga (BA), cujo objetivo foi conhecer o panorama de dados sobre a exploração do trabalho infantil e analisar as medidas preventivas e protetivas realizadas pelo Conselho Tutelar, Programa de Erradicação do Trabalho Infantil (PETI) e Programa de Educação Contra a Exploração do Trabalho da Criança e do Adolescente (PETECA). A investigação traz um recorte das entrevi…
Eu Tenho Vergonha Em Dizer Que Sou Negra, Ninguém Gosta, Né”? As Crianças E as Relações Étnico-Raciais Em Itapetinga-Ba
Nessa pesquisa tivemos por objetivo analisar como as crianças agem, acionam e vivenciam as noções de racismo e discriminação racial em suas relações com outras crianças e adultos; compreender o que significa, para as crianças, pertencer a uma categoria racial (branco e não branco) e como elas lidam com essas categorias. A pesquisa, de caráter qualitativo, foi realizada entre abril e julho de 2017 e teve como colaboradores 35 crianças de uma escol…
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Nessa pesquisa tivemos por objetivo analisar como as crianças agem, acionam e vivenciam as noções de racismo e discriminação racial em suas relações com outras crianças e adultos; compreender o que significa, para as crianças, pertencer a uma categoria racial (branco e não branco) e como elas lidam com essas categorias. A pesquisa, de caráter qualitativo, foi realizada entre abril e julho de 2017 e teve como colaboradores 35 crianças de uma escol…
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Educação e práticas pedagógicas na comunidade quilombola Barreiro Grande, Serra do Ramalho-BA
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