Alda Sousa
Biographic Data
| ID | 3654538 |
|---|---|
| NAME | Alda Sousa |
| GIVEN NAMES | Alda |
| FAMILY NAME | Sousa |
| SIGNATURE | SOUSA A |
| ORCID | 0000-0001-5441-1815 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 4 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 4 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2014 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 0 |
A Lógica Do Razoável No Raciovitalismo Jurídico De Recaséns Siches
O presente artigo explora a teoria do raciovitalismo jurídico adaptada por Luis Recaséns Siches, com destaque para a lógica do razoável como elemento central de sua teoria. O artigo apresenta argumentos para a superação da lógica formal, partindo de premissas de que o direito não pode se limitar a um conjunto de regras rígidas. Nesse sentido, têm-se a lógica do razoável como um instrumento decisório que considera não apenas a normatividade estrit…
A Busca Da Eficiência Da Prestação Jurisdicional Sob O Enfoque Da Qualificação Dos Servidores Com Ou Sem Deficiência Do Tjgo
Insucesso escolar e auto-avaliação na adolescência
Numa amostra representativa do universo total dos estudantes frequentando os estabelecimentos oficiais do Conselho de Matosinhos, com idades compreendidas entre os 12 e os 19 anos estuda-se as características de dois fenómenos: o Insucesso Escolar, medido através do número de reprovações ocorridas no conjunto da sai escolaridade e Auto-Avaliação geral que os adolescentes fazem do seu aproveitamento escolar. Procura-se encontrar a associação estat…
Consumo de drogas ilícitas e factores de risco em adolescentes em meio escolar
O presente trabalho tem por objectivo da identificação de factores de risco na área do consumo de drogas ilícitas numa população não clínica de adolescentes (994 sujeitos: 51% rapazes, 49% raparigas), integrados em ambiente familiar e escolar. Os dados recolhidos, segundo uma metodologia de auto-relato, confirmam as sugestões da literatura que os autores revêem, relativas à configuração de variáveis - individuais, familiares - associada ao compor…
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