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Adriana Santos Batista

Biographic Data

ID3665093
NAMEAdriana Santos Batista
GIVEN NAMESAdriana Santos
FAMILY NAMEBatista
SIGNATUREBATISTA A S
AFFILIATIONSUniversidade Federal da Bahia
ORCID0000-0002-5891-0192
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS5
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR5
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2019
LATEST PUBLICATION YEAR2024
H-INDEX0
  • A Influência Do Discurso Religioso Nos Discursos Sobre a Educação Das Fake News

    Open Access•Eliton Paulino Rodrigues da Silva, Adriana Santos Batista•ARTICLE•Missangas Estudos em Literatura e…•2024

    O objetivo deste artigo é demonstrar como o discurso religioso pode influenciar na construção de um ideal sobre a educação brasileira. Para isto, serão analisados textos que versam sobre a educação brasileira, especialmente no que concerne o que ficou conhecido como “ideologia de gênero”. A base teórica será a análise do discurso materialista, com foco especial nos conceitos de formações imaginárias e memória discursiva

  • Cooperação acadêmica e fortalecimento da pós-graduação em cidades do interior

    Open Access•Aline Santos de Brito Nascimento, Valdir Heitor Barzotto et al.•ARTICLE•Missangas Estudos em Literatura e…•2021

    Este texto tem por objetivo apresentar e problematizar algumas estratégias para a consolidação de programas de pós-graduação situados em instituições do interior. Parte-se, inicialmente, da caracterização de dois programas acadêmicos em Letras, um recém criado e outro com poucos anos de funcionamento, respectivamente, da Bahia e do Pará, para exemplificar os desafios e as possibilidades de construção de uma identidade local. Tendo em vista cursos…

  • Considerações sobre o trabalho de análise inerente à leitura de textos acadêmicos

    Open Access•Adriana Santos Batista, Emanuelle Ventura De Freitas•ARTICLE•Cadernos CIMEAC•2021

    Este artigo parte de observações feitas por uma estudante de graduação, durante pesquisa de iniciação científica, acerca do "estranhamento" causado pela percepção de discursos de senso comum em dissertações e teses sobre educação e avaliações externas. Os questionamentos quanto à pertinência de alguns enunciados conduziram ao seu exame mais detido com vistas a verificar a existência ou não de tendências linguísticas e/ou discursivas nessas ocorrê…

  • Apresentação - Educação, diversidade cultural e linguística

    Open Access•Marinalva Vieira Barbosa, Adriana Santos Batista•ARTICLE•Cadernos CIMEAC•2019

    Apresentação do dossiê "Educação, diversidade cultural e linguística: debates sobre questões de Angola e do Brasil", coletânea organizada pela Prof.a Dr.a Marinalva Vieira Barbosa (UFTM), Prof.a Dr.a Adriana Santos Batista (UFBA) e Prof. Dr. Lourenço Lino de Sousa (ISCED-CS)

  • Ditos e não ditos sobre o perfil do professor angolano em textos jornalísticos / Said and unsaid about the profile of the Angolan teacher in journalist texts

    Open Access•Adriana Santos Batista, Milan Puh•ARTICLE•Cadernos CIMEAC•2019

    Neste artigo, é apresentada uma análise de discurso jornalístico acerca das representações sobre o perfil de professor na educação angolana. O objetivo é discutir, linguística e discursivamente, como os meios de comunicação abordam aspectos ligados à educação, com foco na análise dos ditos e não ditos em concurso público para professor de rede pública em Angola, no ano de 2018. Para tanto, foram utilizadas as contribuições teórico-metodológicas d…

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  • Apresentação - Educação, diversidade cultural e linguística

    Open Access•Marinalva Vieira Barbosa, Adriana Santos Batista•ARTICLE•Cadernos CIMEAC•2019

    Apresentação do dossiê "Educação, diversidade cultural e linguística: debates sobre questões de Angola e do Brasil", coletânea organizada pela Prof.a Dr.a Marinalva Vieira Barbosa (UFTM), Prof.a Dr.a Adriana Santos Batista (UFBA) e Prof. Dr. Lourenço Lino de Sousa (ISCED-CS)

  • Ditos e não ditos sobre o perfil do professor angolano em textos jornalísticos / Said and unsaid about the profile of the Angolan teacher in journalist texts

    Open Access•Adriana Santos Batista, Milan Puh•ARTICLE•Cadernos CIMEAC•2019

    Neste artigo, é apresentada uma análise de discurso jornalístico acerca das representações sobre o perfil de professor na educação angolana. O objetivo é discutir, linguística e discursivamente, como os meios de comunicação abordam aspectos ligados à educação, com foco na análise dos ditos e não ditos em concurso público para professor de rede pública em Angola, no ano de 2018. Para tanto, foram utilizadas as contribuições teórico-metodológicas d…

  • Cooperação acadêmica e fortalecimento da pós-graduação em cidades do interior

    Open Access•Aline Santos de Brito Nascimento, Valdir Heitor Barzotto et al.•ARTICLE•Missangas Estudos em Literatura e…•2021

    Este texto tem por objetivo apresentar e problematizar algumas estratégias para a consolidação de programas de pós-graduação situados em instituições do interior. Parte-se, inicialmente, da caracterização de dois programas acadêmicos em Letras, um recém criado e outro com poucos anos de funcionamento, respectivamente, da Bahia e do Pará, para exemplificar os desafios e as possibilidades de construção de uma identidade local. Tendo em vista cursos…

  • Considerações sobre o trabalho de análise inerente à leitura de textos acadêmicos

    Open Access•Adriana Santos Batista, Emanuelle Ventura De Freitas•ARTICLE•Cadernos CIMEAC•2021

    Este artigo parte de observações feitas por uma estudante de graduação, durante pesquisa de iniciação científica, acerca do "estranhamento" causado pela percepção de discursos de senso comum em dissertações e teses sobre educação e avaliações externas. Os questionamentos quanto à pertinência de alguns enunciados conduziram ao seu exame mais detido com vistas a verificar a existência ou não de tendências linguísticas e/ou discursivas nessas ocorrê…

  • A Influência Do Discurso Religioso Nos Discursos Sobre a Educação Das Fake News

    Open Access•Eliton Paulino Rodrigues da Silva, Adriana Santos Batista•ARTICLE•Missangas Estudos em Literatura e…•2024

    O objetivo deste artigo é demonstrar como o discurso religioso pode influenciar na construção de um ideal sobre a educação brasileira. Para isto, serão analisados textos que versam sobre a educação brasileira, especialmente no que concerne o que ficou conhecido como “ideologia de gênero”. A base teórica será a análise do discurso materialista, com foco especial nos conceitos de formações imaginárias e memória discursiva

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Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae