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Lara Rodrigues Pereira

Biographic Data

ID3666324
NAMELara Rodrigues Pereira
GIVEN NAMESLara Rodrigues
FAMILY NAMEPereira
SIGNATUREPEREIRA L R
AFFILIATIONSUniversidade Federal de Santa Catarina
ORCID0000-0002-3294-460X
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS5
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR5
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2012
LATEST PUBLICATION YEAR2024
H-INDEX0
  • Didática E Educação Antirracista

    Open Access•Lara Rodrigues Pereira, Jilvania Lima Dos Santos Bazzo•ARTICLE•Revista Interinstitucional Artes…•2024

    Problematizamos o conceito de curadoria, importado do universo das artes para o campo da educação, apresentando algumas possibilidades de atuação dos professores como agentes promotores de mediações artístico-culturais. Escolhemos o cinema como campo de reflexão para a curadoria docente, uma vez que se trata de mídia complexa e linguagem híbrida com acesso e uso recorrente no âmbito escolar. A ideia central corresponde a um contraponto, operado p…

  • A criação do Instituto Nacional de Cinema Educativo na Era Vargas

    Open Access•Lara Rodrigues Pereira•ARTICLE•Cadernos de História da Educação•2021

    O artigo que segue trata da criação do Instituto Nacional de Cinema Educativo (INCE), órgão gestado durante o primeiro governo Vargas e que foi inaugurado em 1936. A escolha do administrador do INCE, Roquette-Pinto, foi contextualizada durante o texto, algo que ajudou a explicar certos aspectos científicos alocados nos filmes do Instituto. Trago como fontes, trechos do Decreto-lei n. 21.240 de abril de 1932 que instituiu o órgão, artigos assinado…

  • Narrativas audiovisuais ensinando História do Brasil na Era Vargas

    Open Access•Lara Rodrigues Pereira•ARTICLE•Revista Vernáculo•2016

  • Como utilizar o cinema em sala de aula? Notas a respeito das prescrições para o ensino de História

    Open Access•Lara Rodrigues Pereira, Cristiani Bereta Da Silva•ARTICLE•Revista Espaço Pedagógico•2014

    Este artigo aborda a institucionalização de parâmetros voltados para a associação do cinema ao ensino de História. A análise foi realizada considerando o conjunto de documentos que tinham em comum discursos prescritivos relacionados ao uso de filmes em sala de aula. Nessa direção, foram analisados os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), duas coleções de livros didáticos e dois manuais, de épocas diferentes, direcionados aos professores de Hi…

  • Entender História

    Open Access•Lara Rodrigues Pereira, Caroline Antunes Martins Alamino•ARTICLE•Revista Tempo e Argumento•2012

    Resenha do livro Ver História: o ensino vai aos filmes, organizado por Marcos Silva e Alcides Freire Ramos

No prominent works on this page.

  • Entender História

    Open Access•Lara Rodrigues Pereira, Caroline Antunes Martins Alamino•ARTICLE•Revista Tempo e Argumento•2012

    Resenha do livro Ver História: o ensino vai aos filmes, organizado por Marcos Silva e Alcides Freire Ramos

  • Como utilizar o cinema em sala de aula? Notas a respeito das prescrições para o ensino de História

    Open Access•Lara Rodrigues Pereira, Cristiani Bereta Da Silva•ARTICLE•Revista Espaço Pedagógico•2014

    Este artigo aborda a institucionalização de parâmetros voltados para a associação do cinema ao ensino de História. A análise foi realizada considerando o conjunto de documentos que tinham em comum discursos prescritivos relacionados ao uso de filmes em sala de aula. Nessa direção, foram analisados os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), duas coleções de livros didáticos e dois manuais, de épocas diferentes, direcionados aos professores de Hi…

  • Narrativas audiovisuais ensinando História do Brasil na Era Vargas

    Open Access•Lara Rodrigues Pereira•ARTICLE•Revista Vernáculo•2016

  • A criação do Instituto Nacional de Cinema Educativo na Era Vargas

    Open Access•Lara Rodrigues Pereira•ARTICLE•Cadernos de História da Educação•2021

    O artigo que segue trata da criação do Instituto Nacional de Cinema Educativo (INCE), órgão gestado durante o primeiro governo Vargas e que foi inaugurado em 1936. A escolha do administrador do INCE, Roquette-Pinto, foi contextualizada durante o texto, algo que ajudou a explicar certos aspectos científicos alocados nos filmes do Instituto. Trago como fontes, trechos do Decreto-lei n. 21.240 de abril de 1932 que instituiu o órgão, artigos assinado…

  • Didática E Educação Antirracista

    Open Access•Lara Rodrigues Pereira, Jilvania Lima Dos Santos Bazzo•ARTICLE•Revista Interinstitucional Artes…•2024

    Problematizamos o conceito de curadoria, importado do universo das artes para o campo da educação, apresentando algumas possibilidades de atuação dos professores como agentes promotores de mediações artístico-culturais. Escolhemos o cinema como campo de reflexão para a curadoria docente, uma vez que se trata de mídia complexa e linguagem híbrida com acesso e uso recorrente no âmbito escolar. A ideia central corresponde a um contraponto, operado p…

Humanities (5 works) · Art (4 works) · Brazilian cultural history and politics (3 works) · History of Education Research in Brazil (3 works) · Philosophy (3 works) · Art history (2 works) · Cultural, Media, and Literary Studies (2 works) · Movie theater (2 works) · Sociology and Education in Brazil (2 works) · Cinema History and Criticism (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae