Margareth Andrade Morais
Biographic Data
| ID | 3666509 |
|---|---|
| NAME | Margareth Andrade Morais |
| GIVEN NAMES | Margareth Andrade |
| FAMILY NAME | Morais |
| SIGNATURE | MORAIS M A |
| AFFILIATIONS | Instituto Federal do Rio de Janeiro |
| ORCID | 0000-0001-7182-0258 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 5 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 5 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2019 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2024 |
| H-INDEX | 0 |
Texto E Ensino De Leitura
Este artigo tem como objetivo principal fomentar um trabalho mais qualificado com a leitura na sala de aula, por meio de um olhar metodológico com atividades pré-textuais, textuais e pós-textuais. Como referencial teórico, foram utilizados os pressupostos da relação entre Texto, Leitura e Ensino (Koch, 2002; Koch; Elias, 2009; Santos; Cuba Riche; Teixeira, 2012), a fim de embasar um trabalho centrado nos efeitos de sentido e na interpretação. Par…
A morfologia faz sentido
As funções e motivações apresentadas por Basílio (1987, 2011) sinalizam para a perspectiva sociocognitiva e interacional da linguagem, estudada, principalmente, pelas teorias de texto e discurso. Conforme Koch (2005) e reiterado por diversos autores, as escolhas linguísticas não são neutras e evidenciam um projeto de dizer. Nesse sentido, nosso objetivo é apresentar uma proposta de atuação em que um tópico recorrente no ensino de morfologia – a n…
Gramática e texto
A descrição da flexão, em compêndios gramaticais e livros didáticos, não é relacionada, muitas vezes, à realidade do aluno e ao texto. Em geral, abordam-se tempos que caíram em desuso e são desconhecidos do aluno como se tais dados fossem do cotidiano do estudante (BASSO; PIRES DE OLIVEIRA, 2012; FRANCHI, 2006). Além do enfoque exagerado na análise de marcas de modo-tempo (MT) e número-pessoa (NP) desconhecidas, não há ênfase no significado, não …
Formas de identificação/qualificação e de ação na construção do humor
Objetiva-se descrever, em manchetes do jornal popular Meia Hora, efeitos de sentido gerados pela conexão entre formas referenciais e verbais. De um lado, os estudos da Linguística de Texto concebem a referenciação como o processo de interpretação e de (re)categorização da realidade. De outro lado, pesquisas em Linguística Funcional demonstram que, ao contrário dos verbos plenos – como “balear” –, há aqueles que se fundem a uma base nominal, forma…
Os encapsuladores e seu papel na tessitura textual/discursiva
O objetivo deste artigo é discutir o uso textual discursivo de anáforas encapsuladoras, à luz de aspectos sociodiscursivos e sociointeracionais, ampliando, assim, a compreensão do papel desse elemento. Traçamos um panorama teórico dos estudos de referenciação, considerado como um processo sociocognitivo de construção de sentidos, seguindo os estudos atuais de Linguística de Texto, conforme já apontaram Mondada e Dubois (2003), Cavalcante (2011), …
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Humanities (5 works) · Philosophy (5 works) · Linguistics and Discourse Analysis (4 works) · Linguistics and Education Research (4 works) · Discourse Analysis in Language Studies (2 works) · Art (1 work) · Arts and Performance Studies (1 work) · Cultural, Media, and Literary Studies (1 work) · Linguistics and Language Studies (1 work) · Syntax, Semantics, Linguistic Variation (1 work)