Rosana Fachel De Medeiros
Biographic Data
| ID | 3683076 |
|---|---|
| NAME | Rosana Fachel De Medeiros |
| GIVEN NAMES | Rosana Fachel |
| FAMILY NAME | De Medeiros |
| SIGNATURE | DE MEDEIROS R F |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal do Rio Grande do Sul |
| ORCID | 0000-0002-2960-8517 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 3 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 3 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2018 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2020 |
| H-INDEX | 0 |
“Curte, que eu chamo”
En el mundo contemporáneo, para los y las adolescentes tener un celular con cámara y acceso a internet se ha convertido en un hábito. Con ese aparato se comunican con amigos/as, administran sus redes sociales, producen y publican contenidos en distintos formatos de textos, videos e imágenes. En este artículo hemos problematizado algunas publicaciones en la red social facebook realizadas por una estudiante de 8vo año escolar en el "Ensino Fundamen…
Leitura de imagens
O artigo apresenta um trabalho realizado com estudantes adolescentes. O intuito foi investigar, a partir de seus desenhos, suas concepções a respeito de gênero. O trabalho consistiu em ler para os alunos três frases, sem identificação de gênero, e pedir-lhes que as representassem através de desenhos. A intenção foi analisar quais relações com os gêneros masculino e feminino os alunos realizariam. Com a análise dos desenhos foi possível perceber a…
Os super-heróis também envelhecem? Corpos e masculinidades nos desenhos animados
Este artigo analisa comparativamente duas duplas de super-heróis "Aquaman e Aqualad", criada pela DC Comics, que estreou em 1960, e sua versão paródica (HUTCHEON, 1989) "Homem Sereia e Mexilhãozinho", personagens de Bob Esponja Calça Quadrada, série criada em 1999. Essa comparação visa discutir o papel do corpo (LE BRETON, 2003) na configuração das masculinidades (CONNELL, 2003) apresentadas nesses desenhos animados, analisando a forma como cada …
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Art (3 works) · Humanities (3 works) · Gender, Sexuality, and Education (2 works) · Comics (1 work) · Cultural, Media, and Literary Studies (1 work) · Education and Digital Technologies (1 work) · Impact of Technology on Adolescents (1 work) · Linguistics (1 work) · Literature (1 work) · Media, Gender, and Advertising (1 work)