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Caroline Casali

Biographic Data

ID3683301
NAMECaroline Casali
GIVEN NAMESCaroline
FAMILY NAMECasali
SIGNATURECASALI C
AFFILIATIONSUniversidade Federal de Pelotas
ORCID0000-0001-6093-6693
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS4
TOTAL CITATIONS3
AUTHOR COUNT4
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2017
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX1
  • Estratégias digitais em comunicação de crise

    Open Access•Gabrieli Rehbein de Vasconcelos, Caroline Casali•ARTICLE•RELACult - Revista Latino-Americana…•2025

    This article explores the digital communication strategies adopted by Pelotas City Hall during the 2024 floods in Rio Grande do Sul, highlighting the use of live streams as a central tool for informing and mobilizing the community. Faced with the chaotic scenario, the City Council used these live streams on Instagram to update the population on the flood situation, evacuation actions, and preventive measures. The research reveals that efficient p…

  • Mediação como conceito-chave para a Educomunicação

    Open Access•Cláudia Herte De Moraes, Janaina Gomes et al.•ARTICLE•Comunicação & Educação•2024•References: 4

    This essay reflects on the theoretical bases and methodologies around the concept of mediation to bring knowledge about its approach in issues of Revista Comunicação & Educação, the main publisher of studies in the area in Brazil. It mainly focuses on educommunicative mediation. This exploratory study establishes an intentional sampling to consider the configuration of production by periods, authors, and methodological approaches. It concluded th…

  • Condições de permanência material e simbólica de estudantes negros na universidade

    Open Access•Vanessa Kolmar Alves, Caroline Casali•ARTICLE•Revista Contemporânea de Educação•2021•Cited by: 1•References: 4

    Esta pesquisa analisa experiências de estudantes negros em uma universidade federal brasileira localizada na região Sul do Estado do Rio Grande do Sul, especialmente em relação às condições de permanência material e permanência simbólica destes estudantes no ensino superior. A análise foi realizada em novembro de 2020, por meio de entrevistas semiestruturadas com cinco estudantes negros dos cursos de Administração e de Turismo daquela universidad…

  • Matrizes interacionais

    José Luiz Warren Jardim Gomes Braga, José Luiz Braga et al.•BOOK•Matrizes Interacionais•2017•Cited by: 2•References: 7

  • Matrizes interacionais

    José Luiz Warren Jardim Gomes Braga, José Luiz Braga et al.•BOOK•Matrizes Interacionais•2017•Cited by: 2•References: 7

  • Condições de permanência material e simbólica de estudantes negros na universidade

    Open Access•Vanessa Kolmar Alves, Caroline Casali•ARTICLE•Revista Contemporânea de Educação•2021•Cited by: 1•References: 4

    Esta pesquisa analisa experiências de estudantes negros em uma universidade federal brasileira localizada na região Sul do Estado do Rio Grande do Sul, especialmente em relação às condições de permanência material e permanência simbólica destes estudantes no ensino superior. A análise foi realizada em novembro de 2020, por meio de entrevistas semiestruturadas com cinco estudantes negros dos cursos de Administração e de Turismo daquela universidad…

  • Matrizes interacionais

    José Luiz Warren Jardim Gomes Braga, José Luiz Braga et al.•BOOK•Matrizes Interacionais•2017•Cited by: 2•References: 7

  • Condições de permanência material e simbólica de estudantes negros na universidade

    Open Access•Vanessa Kolmar Alves, Caroline Casali•ARTICLE•Revista Contemporânea de Educação•2021•Cited by: 1•References: 4

    Esta pesquisa analisa experiências de estudantes negros em uma universidade federal brasileira localizada na região Sul do Estado do Rio Grande do Sul, especialmente em relação às condições de permanência material e permanência simbólica destes estudantes no ensino superior. A análise foi realizada em novembro de 2020, por meio de entrevistas semiestruturadas com cinco estudantes negros dos cursos de Administração e de Turismo daquela universidad…

  • Mediação como conceito-chave para a Educomunicação

    Open Access•Cláudia Herte De Moraes, Janaina Gomes et al.•ARTICLE•Comunicação & Educação•2024•References: 4

    This essay reflects on the theoretical bases and methodologies around the concept of mediation to bring knowledge about its approach in issues of Revista Comunicação & Educação, the main publisher of studies in the area in Brazil. It mainly focuses on educommunicative mediation. This exploratory study establishes an intentional sampling to consider the configuration of production by periods, authors, and methodological approaches. It concluded th…

  • Estratégias digitais em comunicação de crise

    Open Access•Gabrieli Rehbein de Vasconcelos, Caroline Casali•ARTICLE•RELACult - Revista Latino-Americana…•2025

    This article explores the digital communication strategies adopted by Pelotas City Hall during the 2024 floods in Rio Grande do Sul, highlighting the use of live streams as a central tool for informing and mobilizing the community. Faced with the chaotic scenario, the City Council used these live streams on Instagram to update the population on the flood situation, evacuation actions, and preventive measures. The research reveals that efficient p…

Media and Communication Studies (3 works) · Cultural, Media, and Literary Studies (2 works) · Humanities (2 works) · Political science (2 works) · Art (1 work) · Chemistry (1 work) · Computer Science (1 work) · Education and Digital Technologies (1 work) · Education and Public Policy (1 work) · Education and Work Dynamics (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae