Manuel Pinto
Biographic Data
| ID | 3683361 |
|---|---|
| NAME | Manuel Pinto |
| GIVEN NAMES | Manuel |
| FAMILY NAME | Pinto |
| SIGNATURE | PINTO M |
| AFFILIATIONS | University of Minho |
| ORCID | 0000-0002-4964-8778 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 22 |
| TOTAL CITATIONS | 4 |
| AUTHOR COUNT | 22 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 1999 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2023 |
| H-INDEX | 1 |
A polémica sobre a disciplina ‘Cidadania e Desenvolvimento’: O Dito E O Não Dito Nos Media
Cidadania e Desenvolvimento é uma disciplina autónoma e obrigatória nos 2.o e 3.o ciclos do Ensino Básico desde o ano letivo 2018/2019, assumindo-se como uma componente curricular transversal no 1.o Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário. Desde que foi implementada, a disciplina tem gerado alguma controvérsia, quer pela sua obrigatoriedade, quer pelos temas que propõe abordar. Em 2020, uma família de Famalicão, invocando o direito à objeçã…
Testemunhos ibéricos e norte-americanos
Reunião de depoimentos em homenagem ao pesquisador Jesús Martín-Barbero, realizados por Isabel Ferin Cunha, Margarita Ledo Andión, Manuel Pinto e Joseph Straubhaar
Quality of the Indoor Environment in Elderly Care Centers in Two Cities in Central Portugal: Viseu and Covilhã
Assessments of Indoor Environment Quality (IEQ) present a very significant challenge when analyses are undertaken mainly in buildings that include a particularly sensitive and vulnerable population, such as elderly people. In order to maintain an indoor environment that is adequate for occupants, it is necessary to comply with a set of requirements (for TVOC, the Portuguese threshold values) regarding concentrations of airborne pollutants and hyg…
Mobility, Media (tions) and Culture
Nowadays, in Europe and the world, we experience the continued effervescence of mobility, dislocation, travels and comings and goings
Mobilidades, Media (ções) e Cultura
Vive-se hoje na Europa e no mundo a efervescência contínua da mobilidade, da deslocação, da viagem, da ida e do regresso
Esfera pública digital - fragilidades e desafios: Uma Introdução
De difícil definição e complexa configuração, o conceito de esfera pública tem dominado grande parte da recente literatura em áreas como ciência política, estudos culturais, ciências da comunicação e sociologia dos novos media
Digital public sphere: Weaknesses and Challenges
Despite the conceptual difficulties and complex configuration, the concept of public sphere has dominated much of the recent literature in areas such as political sciences, cultural studies, communication sciences and sociology of new media
Resources for Media Literacy: Mediating the Research on Children and Media
Much has been said and written about media education, its relevance and goals. Beyond directives, resolutions or recommendations, research in this area has deepened the foundations of media education but has also emphasized its weak points or faults. One of these critical points noted in the training and research work developed at the University of Minho, Portugal, in the last 20 years is the non-existence of resources and materials that could be…
Nota introdutória
O Telejornal completa em 2009 exactamente 50 anos de vida, grande parte dos quais actuando sozinho como fornecedor quotidiano de uma perspectiva do país e do mundo a boa parte da população
A notícia de abertura do TJ ao longo de 50 anos (1959-2009)
Se por noticiário televisivo entendermos um conjunto de peças organizadas de modo global, um alinhamento deverá sempre funcionar como um todo, apresentando uma evolução na continuidade. Se por alinhamento do telejornal concebermos a imagem de um continuum ao longo do qual as notícias passam de quentes a frias, de sérias a lúdicas, a primeira notícia, a de abertura, apresenta um particular interesse. Ela reflecte aquilo que de mais importante acon…
Nota introdutória
Cidadania e Literacias Mediáticas é a temática central do presente número da revista Comunicação e Sociedade
A nova entidade reguladora no quadro das políticas de comunicação em Portugal
Este número temático da revista Comunicação e Sociedade resulta do trabalho desenvolvido no âmbito da Conferência "A nova entidade reguladora no quadro das polí- ticas de comunicação em Portugal", que teve lugar na Universidade do Minho no dia 10 de Abril de 2006
Introdução
Afirmar que o jornalismo está a mudar tornou-se quase uma banalidade, a ponto de o próprio discurso da mudança se repetir como evidência trauteada e, por conseguinte, obnubiladora da própria mudança que enuncia
The search for communication in a multi-screen society: An ecology point of view
This paper presents new aspects to think about public service broadcasting, emphasizing the role of emotion and entertainment to the understanding of the television experience. Television is discussed in the context of the «multi-screen society» and technological devices, from an ecological point of view. Finally, several aspects dealing with digital literacy are discussed. Este texto reflexiona sobre una nueva forma de concebir la televisión com…
TV and family: A crossroad fo changeable fields
Television is a family issue. Concerning the relationship between family and media we should consider at least three aspects: the family on the TV, TV in the family and finally, the family making TV. The viewers are not only seduced customers, but citizens who are conscious of their position in the world and called to participate in the collective life. La televisión es cada vez más un asunto familiar. Teniendo presente las interacciones que el m…
The economics of public service television and the citizenship rhetoric
Facing strong competition and financial hardship, Public Service Broadcasting (PSB) operators are redefining their role and re-inventing new futures. The Portuguese PSB, Radiotelevisão Portuguesa (RTP) is no exception and important changes have recently been introduced in the traditional 'public service' model. The centre-right government - in office since 2002 with a qualified majority - perceived the restructuring of RTP as a major political go…
Debater a formação em jornalismo é debater o próprio jornalismo - Entrevista com o Prof. Manuel Carlos Chaparro
Nasceu no Ribatejo, foi jornalista no extinto Diário Ilustrado, em Lisboa, e em alguns dos grandes jornais brasileiros. No Brasil fez toda a sua formação académica, sendo hoje, lá e cá, um dos nomes de referência dos estudos jornalísticos
Nota introdutória
O presente número de Comunicação e Sociedade tem o jornalismo como temática central. Tomamos o jornalismo como um campo de estudo não apenas das práticas profissionais ou da investigação sabre essas páticas, mas igualmente como discurso que enucia e faz acontecer a vida social
O ensino e a formação na área do jornalismo em Portugal: "Crise De Crescimento" E Notas Programáticas
A caminho dos cem anos do ensino do Jornalismo em escolas específicas no seio da instituição universitária1 , os debates e as controvérsias acerca daquilo que deve ser esta formação parecem tão vivos como em décadas passadas
Entrevista a Daniel Bougnoux - Comunicação e Informação na Modernidade
Professor de Ciências da Comunicação na Universidade Stendhal de Grenoble, Daniel Bougnoux
Fontes jornalísticas - contributos para o 'mapeamento' do campo
Este ensaio nasce de uma necessidade e de um desejo. A necessidade advém da consciência do pouco que se tem pesquisado sobre as fontes no nosso país, apesar de elas constituirem uma dimensão central para a compreensão do jornalismo. O desejo surge e ganha expressão não apenasda vontade de estudar e de investigar, mas igualmente de o fazer em conjunto, dando na medida do possível um mote comum a um grupo de docentes e investigadores ligados ao jor…
O Jornalismo enquanto campo social e domínio de formação
A complexidade crescente da vida social, a proliferação das fontes e das formas de aceder, gerir e fazer circular a informação, as transformações no plano económico-social e no plano cultural e ético induzidas pelas inovações tecnológicas tornam necessário repensar o quadro em que ocorre a formação inicial e contínua dos profissionais da comunicação e, em especial, dos jornalistas. Neste texto, recorreu-se ao conceito de campo proposto por Bourdi…
A polémica sobre a disciplina ‘Cidadania e Desenvolvimento’: O Dito E O Não Dito Nos Media
Cidadania e Desenvolvimento é uma disciplina autónoma e obrigatória nos 2.o e 3.o ciclos do Ensino Básico desde o ano letivo 2018/2019, assumindo-se como uma componente curricular transversal no 1.o Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário. Desde que foi implementada, a disciplina tem gerado alguma controvérsia, quer pela sua obrigatoriedade, quer pelos temas que propõe abordar. Em 2020, uma família de Famalicão, invocando o direito à objeçã…
Resources for Media Literacy: Mediating the Research on Children and Media
Much has been said and written about media education, its relevance and goals. Beyond directives, resolutions or recommendations, research in this area has deepened the foundations of media education but has also emphasized its weak points or faults. One of these critical points noted in the training and research work developed at the University of Minho, Portugal, in the last 20 years is the non-existence of resources and materials that could be…
TV and family: A crossroad fo changeable fields
Television is a family issue. Concerning the relationship between family and media we should consider at least three aspects: the family on the TV, TV in the family and finally, the family making TV. The viewers are not only seduced customers, but citizens who are conscious of their position in the world and called to participate in the collective life. La televisión es cada vez más un asunto familiar. Teniendo presente las interacciones que el m…
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Este ensaio nasce de uma necessidade e de um desejo. A necessidade advém da consciência do pouco que se tem pesquisado sobre as fontes no nosso país, apesar de elas constituirem uma dimensão central para a compreensão do jornalismo. O desejo surge e ganha expressão não apenasda vontade de estudar e de investigar, mas igualmente de o fazer em conjunto, dando na medida do possível um mote comum a um grupo de docentes e investigadores ligados ao jor…
O Jornalismo enquanto campo social e domínio de formação
A complexidade crescente da vida social, a proliferação das fontes e das formas de aceder, gerir e fazer circular a informação, as transformações no plano económico-social e no plano cultural e ético induzidas pelas inovações tecnológicas tornam necessário repensar o quadro em que ocorre a formação inicial e contínua dos profissionais da comunicação e, em especial, dos jornalistas. Neste texto, recorreu-se ao conceito de campo proposto por Bourdi…
Fontes jornalísticas - contributos para o 'mapeamento' do campo
Este ensaio nasce de uma necessidade e de um desejo. A necessidade advém da consciência do pouco que se tem pesquisado sobre as fontes no nosso país, apesar de elas constituirem uma dimensão central para a compreensão do jornalismo. O desejo surge e ganha expressão não apenasda vontade de estudar e de investigar, mas igualmente de o fazer em conjunto, dando na medida do possível um mote comum a um grupo de docentes e investigadores ligados ao jor…
Entrevista a Daniel Bougnoux - Comunicação e Informação na Modernidade
Professor de Ciências da Comunicação na Universidade Stendhal de Grenoble, Daniel Bougnoux
Debater a formação em jornalismo é debater o próprio jornalismo - Entrevista com o Prof. Manuel Carlos Chaparro
Nasceu no Ribatejo, foi jornalista no extinto Diário Ilustrado, em Lisboa, e em alguns dos grandes jornais brasileiros. No Brasil fez toda a sua formação académica, sendo hoje, lá e cá, um dos nomes de referência dos estudos jornalísticos
Nota introdutória
O presente número de Comunicação e Sociedade tem o jornalismo como temática central. Tomamos o jornalismo como um campo de estudo não apenas das práticas profissionais ou da investigação sabre essas páticas, mas igualmente como discurso que enucia e faz acontecer a vida social
O ensino e a formação na área do jornalismo em Portugal: "Crise De Crescimento" E Notas Programáticas
A caminho dos cem anos do ensino do Jornalismo em escolas específicas no seio da instituição universitária1 , os debates e as controvérsias acerca daquilo que deve ser esta formação parecem tão vivos como em décadas passadas
The search for communication in a multi-screen society: An ecology point of view
This paper presents new aspects to think about public service broadcasting, emphasizing the role of emotion and entertainment to the understanding of the television experience. Television is discussed in the context of the «multi-screen society» and technological devices, from an ecological point of view. Finally, several aspects dealing with digital literacy are discussed. Este texto reflexiona sobre una nueva forma de concebir la televisión com…
TV and family: A crossroad fo changeable fields
Television is a family issue. Concerning the relationship between family and media we should consider at least three aspects: the family on the TV, TV in the family and finally, the family making TV. The viewers are not only seduced customers, but citizens who are conscious of their position in the world and called to participate in the collective life. La televisión es cada vez más un asunto familiar. Teniendo presente las interacciones que el m…
The economics of public service television and the citizenship rhetoric
Facing strong competition and financial hardship, Public Service Broadcasting (PSB) operators are redefining their role and re-inventing new futures. The Portuguese PSB, Radiotelevisão Portuguesa (RTP) is no exception and important changes have recently been introduced in the traditional 'public service' model. The centre-right government - in office since 2002 with a qualified majority - perceived the restructuring of RTP as a major political go…
Introdução
Afirmar que o jornalismo está a mudar tornou-se quase uma banalidade, a ponto de o próprio discurso da mudança se repetir como evidência trauteada e, por conseguinte, obnubiladora da própria mudança que enuncia
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Este número temático da revista Comunicação e Sociedade resulta do trabalho desenvolvido no âmbito da Conferência "A nova entidade reguladora no quadro das polí- ticas de comunicação em Portugal", que teve lugar na Universidade do Minho no dia 10 de Abril de 2006
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Cidadania e Literacias Mediáticas é a temática central do presente número da revista Comunicação e Sociedade
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O Telejornal completa em 2009 exactamente 50 anos de vida, grande parte dos quais actuando sozinho como fornecedor quotidiano de uma perspectiva do país e do mundo a boa parte da população
A notícia de abertura do TJ ao longo de 50 anos (1959-2009)
Se por noticiário televisivo entendermos um conjunto de peças organizadas de modo global, um alinhamento deverá sempre funcionar como um todo, apresentando uma evolução na continuidade. Se por alinhamento do telejornal concebermos a imagem de um continuum ao longo do qual as notícias passam de quentes a frias, de sérias a lúdicas, a primeira notícia, a de abertura, apresenta um particular interesse. Ela reflecte aquilo que de mais importante acon…
Resources for Media Literacy: Mediating the Research on Children and Media
Much has been said and written about media education, its relevance and goals. Beyond directives, resolutions or recommendations, research in this area has deepened the foundations of media education but has also emphasized its weak points or faults. One of these critical points noted in the training and research work developed at the University of Minho, Portugal, in the last 20 years is the non-existence of resources and materials that could be…
Esfera pública digital - fragilidades e desafios: Uma Introdução
De difícil definição e complexa configuração, o conceito de esfera pública tem dominado grande parte da recente literatura em áreas como ciência política, estudos culturais, ciências da comunicação e sociologia dos novos media
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Despite the conceptual difficulties and complex configuration, the concept of public sphere has dominated much of the recent literature in areas such as political sciences, cultural studies, communication sciences and sociology of new media
Mobility, Media (tions) and Culture
Nowadays, in Europe and the world, we experience the continued effervescence of mobility, dislocation, travels and comings and goings
Mobilidades, Media (ções) e Cultura
Vive-se hoje na Europa e no mundo a efervescência contínua da mobilidade, da deslocação, da viagem, da ida e do regresso
Quality of the Indoor Environment in Elderly Care Centers in Two Cities in Central Portugal: Viseu and Covilhã
Assessments of Indoor Environment Quality (IEQ) present a very significant challenge when analyses are undertaken mainly in buildings that include a particularly sensitive and vulnerable population, such as elderly people. In order to maintain an indoor environment that is adequate for occupants, it is necessary to comply with a set of requirements (for TVOC, the Portuguese threshold values) regarding concentrations of airborne pollutants and hyg…
Testemunhos ibéricos e norte-americanos
Reunião de depoimentos em homenagem ao pesquisador Jesús Martín-Barbero, realizados por Isabel Ferin Cunha, Margarita Ledo Andión, Manuel Pinto e Joseph Straubhaar
A polémica sobre a disciplina ‘Cidadania e Desenvolvimento’: O Dito E O Não Dito Nos Media
Cidadania e Desenvolvimento é uma disciplina autónoma e obrigatória nos 2.o e 3.o ciclos do Ensino Básico desde o ano letivo 2018/2019, assumindo-se como uma componente curricular transversal no 1.o Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário. Desde que foi implementada, a disciplina tem gerado alguma controvérsia, quer pela sua obrigatoriedade, quer pelos temas que propõe abordar. Em 2020, uma família de Famalicão, invocando o direito à objeçã…
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