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Vitor Gomes Da Silva

Biographic Data

ID3695103
NAMEVitor Gomes Da Silva
GIVEN NAMESVitor Gomes
FAMILY NAMEDa Silva
SIGNATUREDA SILVA V G
AFFILIATIONSUniversidade Federal de Alagoas
ORCID0000-0001-7908-4494
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS7
TOTAL CITATIONS0
AUTHOR COUNT7
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2019
LATEST PUBLICATION YEAR2024
H-INDEX0
  • A teoria normativa da modernidade na pespectiva habermasiana

    Open Access•Vitor Gomes Da Silva, Adson Francisco Menezes da Silva•ARTICLE•Logeion Filosofia da Informação•2024

    Em uma sociedade a instauração de conflitos de pretensões não é aprazível para os cidadãos, sendo necessário o uso de formas e instrumentos para que ele seja eliminado. Diante deste panorama conflituoso surge o Direito como mediador social, pois funciona como uma ferramenta de participação que tem a habilidade de promover a realização da cidadania, buscando instalar e restituir pactos sociais, tornando os sujeitos conscientes de seus direitos e d…

  • A perspectiva habermasiana da mudança estrutural da esfera pública diante das relações sociais, afetivas e morais de adolescentes em unidades de acolhimento institucional

    Open Access•Antonio Tancredo P da Silva, Vitor Gomes Da Silva•ARTICLE•Logeion Filosofia da Informação•2024

    Tido como um dos principais pensadores da Teoria Crítica, Habermas (2015) contribuiu significativamente para a compreensão da mudança estrutural das relações sociais, culturais e históricas. Sua abordagem parte da análise das transformações na esfera pública e da evolução das formas de comunicação. a perspectiva de Habermas sobre a mudança estrutural das relações sociais, culturais e históricas oferece uma análise profunda das dinâmicas sociais c…

  • Formação Do Estado Democrático De Direito E as Deformações a Partir Das Fake News

    Open Access•Pedro Ygor Café Paes Lira, Diego Henrique Barros Melo et al.•ARTICLE•Logeion Filosofia da Informação•2023•References: 2

    A evolução dos meios de comunicação propiciou um massivo fluxo informacional, trazendo consigo alguns entraves. O fenômeno das fake news é produto dessa mudança na sociedade, afetando de diversas formas a vida das pessoas e inclusive a possibilidade de uma escolha plena e livre de influências, sua liberdade de expressão, pensamento e informação. Nesse contexto, este evento se torna gravoso para o nosso Estado Democrático, na medida que influencia…

  • Filosofia e Educação

    Open Access•Antonio Tancredo Pinheiro da Silva, Vitor Gomes Da Silva et al.•ARTICLE•Logeion Filosofia da Informação•2023

  • Filosofia e educação

    Open Access•Vitor Gomes Da Silva, Anderson De Alencar Menezes•ARTICLE•Logeion Filosofia da Informação•2023

    bem como, ao atendimento daqueles que saíram das unidades de internação ou de semi internação cumpriram as medidas

  • Participação dos pais no cotidiano dos cursos integrados do IFSC sob a ótica da coordenadoria pedagógica

    Open Access•Vitor Gomes Da Silva, Roberta Pasqualli•ARTICLE•Debates em educação•2022

    Esta pesquisa tem como objetivo compreender, sob a ótica das coordenadorias pedagógicas, como se dá a relação entre os pais dos estudantes dos Cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (IFSC) com a instituição de ensino em que seus filhos estudam. Metodologicamente, trata-se de uma pesquisa de natureza qualitativa e dialética que fez uso de referencial bibliográfico e levan…

  • A Pesquisa como Princípio Educativo no Currículo Integrado

    Open Access•Roberta Pasqualli, Angela Silva et al.•ARTICLE•Debates em educação•2019

    Com o objetivo de alargar o debate acerca da pesquisa com princípio educativo este artigo apresenta discussões e reflexões sobre uma experiência de materialização do currículo integrado na educação profissional e tecnológica. Constituído por uma abordagem qualitativa, foi produzido envolvendo autores como: Araújo e Frigotto (2018), Ramos (2018), Machado (2010) entre outros. Observou-se que a pesquisa com princípio educativo permite a construção d…

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  • A Pesquisa como Princípio Educativo no Currículo Integrado

    Open Access•Roberta Pasqualli, Angela Silva et al.•ARTICLE•Debates em educação•2019

    Com o objetivo de alargar o debate acerca da pesquisa com princípio educativo este artigo apresenta discussões e reflexões sobre uma experiência de materialização do currículo integrado na educação profissional e tecnológica. Constituído por uma abordagem qualitativa, foi produzido envolvendo autores como: Araújo e Frigotto (2018), Ramos (2018), Machado (2010) entre outros. Observou-se que a pesquisa com princípio educativo permite a construção d…

  • Participação dos pais no cotidiano dos cursos integrados do IFSC sob a ótica da coordenadoria pedagógica

    Open Access•Vitor Gomes Da Silva, Roberta Pasqualli•ARTICLE•Debates em educação•2022

    Esta pesquisa tem como objetivo compreender, sob a ótica das coordenadorias pedagógicas, como se dá a relação entre os pais dos estudantes dos Cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (IFSC) com a instituição de ensino em que seus filhos estudam. Metodologicamente, trata-se de uma pesquisa de natureza qualitativa e dialética que fez uso de referencial bibliográfico e levan…

  • Formação Do Estado Democrático De Direito E as Deformações a Partir Das Fake News

    Open Access•Pedro Ygor Café Paes Lira, Diego Henrique Barros Melo et al.•ARTICLE•Logeion Filosofia da Informação•2023•References: 2

    A evolução dos meios de comunicação propiciou um massivo fluxo informacional, trazendo consigo alguns entraves. O fenômeno das fake news é produto dessa mudança na sociedade, afetando de diversas formas a vida das pessoas e inclusive a possibilidade de uma escolha plena e livre de influências, sua liberdade de expressão, pensamento e informação. Nesse contexto, este evento se torna gravoso para o nosso Estado Democrático, na medida que influencia…

  • Filosofia e Educação

    Open Access•Antonio Tancredo Pinheiro da Silva, Vitor Gomes Da Silva et al.•ARTICLE•Logeion Filosofia da Informação•2023

  • Filosofia e educação

    Open Access•Vitor Gomes Da Silva, Anderson De Alencar Menezes•ARTICLE•Logeion Filosofia da Informação•2023

    bem como, ao atendimento daqueles que saíram das unidades de internação ou de semi internação cumpriram as medidas

  • A teoria normativa da modernidade na pespectiva habermasiana

    Open Access•Vitor Gomes Da Silva, Adson Francisco Menezes da Silva•ARTICLE•Logeion Filosofia da Informação•2024

    Em uma sociedade a instauração de conflitos de pretensões não é aprazível para os cidadãos, sendo necessário o uso de formas e instrumentos para que ele seja eliminado. Diante deste panorama conflituoso surge o Direito como mediador social, pois funciona como uma ferramenta de participação que tem a habilidade de promover a realização da cidadania, buscando instalar e restituir pactos sociais, tornando os sujeitos conscientes de seus direitos e d…

  • A perspectiva habermasiana da mudança estrutural da esfera pública diante das relações sociais, afetivas e morais de adolescentes em unidades de acolhimento institucional

    Open Access•Antonio Tancredo P da Silva, Vitor Gomes Da Silva•ARTICLE•Logeion Filosofia da Informação•2024

    Tido como um dos principais pensadores da Teoria Crítica, Habermas (2015) contribuiu significativamente para a compreensão da mudança estrutural das relações sociais, culturais e históricas. Sua abordagem parte da análise das transformações na esfera pública e da evolução das formas de comunicação. a perspectiva de Habermas sobre a mudança estrutural das relações sociais, culturais e históricas oferece uma análise profunda das dinâmicas sociais c…

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Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae