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Andrea Valenzuela

Biographic Data

ID3698834
NAMEAndrea Valenzuela
GIVEN NAMESAndrea
FAMILY NAMEValenzuela
SIGNATUREVALENZUELA A
AFFILIATIONSPontificia Universidad Católica de Chile
ORCID0000-0003-4948-8564
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS3
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR3
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2024
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX0
  • Validity evidence based on response processes for an instrument assessing functional thinking

    Open Access•Paulina Araya, Beltrán Pantoja et al.•ARTICLE•Educação e Pesquisa•2025•References: 17

    Various studies from the perspective of early algebra have employed written tests to assess students’ functional thinking. However, there has been little research on the validity of the interpretations derived from these instruments. The purpose of this study was to validate the scores of an instrument designed to assess functional thinking in third-grade students by providing evidence based on response processes. A test and a retrospective cogni…

  • Análisis de validez basado en procesos de respuesta de un instrumento para evaluar pensamiento funcional

    Open Access•Paulina Araya, Beltrán Pantoja et al.•ARTICLE•Educação e Pesquisa•2025•References: 17

    Diversos estúdios desde la perspectiva del early algebra han empleado pruebas escritas para evaluar el pensamiento funcional de los estudiantes. Sin embargo, la validez de las interpretaciones derivadas de estos instrumentos ha sido escasamente investigada. Este estudio tuvo como propósito validar las puntuaciones de un instrumento diseñado para evaluar el pensamiento funcional en estudiantes de tercer grado, aportando evidencia basada en los pro…

  • Huellas De La Educación Escolar Monocultural Del Siglo Xx

    Open Access•Katerin Elizabeth Arias Ortega, Katerin Arias-Ortega et al.•ARTICLE•Diálogo andino•2024

    El artculo expone resultados de investigacin sobre el sentido de la escuela en contexto indgena, desde las voces de sabios mapuches de La Araucana, Chile.Los sabios y sabias mapuches son reconocidos por la comunidad por ser quienes conocen la historia social, cultural y familiar de su pueblo, as como su lengua y su cultura.Son quienes transmiten a las nuevas generaciones la memoria social mapuche.La metodologa es cualitativa desde un enfoque desc…

No prominent works on this page.

  • Huellas De La Educación Escolar Monocultural Del Siglo Xx

    Open Access•Katerin Elizabeth Arias Ortega, Katerin Arias-Ortega et al.•ARTICLE•Diálogo andino•2024

    El artculo expone resultados de investigacin sobre el sentido de la escuela en contexto indgena, desde las voces de sabios mapuches de La Araucana, Chile.Los sabios y sabias mapuches son reconocidos por la comunidad por ser quienes conocen la historia social, cultural y familiar de su pueblo, as como su lengua y su cultura.Son quienes transmiten a las nuevas generaciones la memoria social mapuche.La metodologa es cualitativa desde un enfoque desc…

  • Validity evidence based on response processes for an instrument assessing functional thinking

    Open Access•Paulina Araya, Beltrán Pantoja et al.•ARTICLE•Educação e Pesquisa•2025•References: 17

    Various studies from the perspective of early algebra have employed written tests to assess students’ functional thinking. However, there has been little research on the validity of the interpretations derived from these instruments. The purpose of this study was to validate the scores of an instrument designed to assess functional thinking in third-grade students by providing evidence based on response processes. A test and a retrospective cogni…

  • Análisis de validez basado en procesos de respuesta de un instrumento para evaluar pensamiento funcional

    Open Access•Paulina Araya, Beltrán Pantoja et al.•ARTICLE•Educação e Pesquisa•2025•References: 17

    Diversos estúdios desde la perspectiva del early algebra han empleado pruebas escritas para evaluar el pensamiento funcional de los estudiantes. Sin embargo, la validez de las interpretaciones derivadas de estos instrumentos ha sido escasamente investigada. Este estudio tuvo como propósito validar las puntuaciones de un instrumento diseñado para evaluar el pensamiento funcional en estudiantes de tercer grado, aportando evidencia basada en los pro…

Art (1 work) · Behavioral and Psychological Studies (1 work) · Cultural and Social Studies in Latin America (1 work) · Education and Teacher Training (1 work) · Educational and Psychological Assessments (1 work) · Humanities (1 work) · Indigenous Cultures and Socio-Education (1 work) · Migration, Education, Indigenous Social Dynamics (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae