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Manuella Mattos Dos Santos

Biographic Data

ID3702982
NAMEManuella Mattos Dos Santos
GIVEN NAMESManuella Mattos
FAMILY NAMEDos Santos
SIGNATUREDOS SANTOS M M
ORCID0000-0002-6638-3708
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS1
TOTAL CITATIONS2
WORKS AS AUTHOR1
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2017
LATEST PUBLICATION YEAR2017
H-INDEX1
  • Espaços virtuais moventes das escolas ocupadas de Porto Alegre

    Open Access•Leandro Braz Da Costa, Manuella Mattos Dos Santos•ARTICLE•ETD - Educação Temática Digital•2017•Cited by: 2

    Este artigo analisa o movimento de ocupação escolar a partir dos espaços virtuais. Entre maio a junho de 2016 foram ocupadas 41 escolas estaduais na cidade de Porto Alegre. O movimento foi uma estratégia de resistência coletiva ao sucateamento e desvalorização da educação pública por parte do Estado. 40 das escolas ocupadas utilizaram o Facebook enquanto ferramenta de organização, cooperação e divulgação junto à sociedade. Para dimensionar o uso …

  • Espaços virtuais moventes das escolas ocupadas de Porto Alegre

    Open Access•Leandro Braz Da Costa, Manuella Mattos Dos Santos•ARTICLE•ETD - Educação Temática Digital•2017•Cited by: 2

    Este artigo analisa o movimento de ocupação escolar a partir dos espaços virtuais. Entre maio a junho de 2016 foram ocupadas 41 escolas estaduais na cidade de Porto Alegre. O movimento foi uma estratégia de resistência coletiva ao sucateamento e desvalorização da educação pública por parte do Estado. 40 das escolas ocupadas utilizaram o Facebook enquanto ferramenta de organização, cooperação e divulgação junto à sociedade. Para dimensionar o uso …

  • Espaços virtuais moventes das escolas ocupadas de Porto Alegre

    Open Access•Leandro Braz Da Costa, Manuella Mattos Dos Santos•ARTICLE•ETD - Educação Temática Digital•2017•Cited by: 2

    Este artigo analisa o movimento de ocupação escolar a partir dos espaços virtuais. Entre maio a junho de 2016 foram ocupadas 41 escolas estaduais na cidade de Porto Alegre. O movimento foi uma estratégia de resistência coletiva ao sucateamento e desvalorização da educação pública por parte do Estado. 40 das escolas ocupadas utilizaram o Facebook enquanto ferramenta de organização, cooperação e divulgação junto à sociedade. Para dimensionar o uso …

Healthcare during COVID-19 Pandemic (1 work) · Humanities (1 work) · Philosophy (1 work) · Political science (1 work) · Sociology (1 work) · Urban and sociocultural dynamics (1 work) · Youth, Drugs, and Violence (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae