Elias Estevão Goulart
Biographic Data
| ID | 3715600 |
|---|---|
| NAME | Elias Estevão Goulart |
| GIVEN NAMES | Elias Estevão |
| FAMILY NAME | Goulart |
| SIGNATURE | GOULART E E |
| AFFILIATIONS | Universidade Municipal de São Caetano do Sul |
| ORCID | 0000-0002-0687-6228 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 5 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 5 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2008 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2019 |
| H-INDEX | 0 |
O uso do smartphone nas aulas de Língua Espanhola na perspectiva do aluno
This article presents an exploratory, qualitative approach that investigated 370 students from a municipal school in São Caetano do Sul/SP, and aimed at identify if the student uses the smartphone autonomously in Spanish language classes with a focus on learning the language, analyze how he uses it, and raise his/her ideal vision about this use. The data were collected from an elaborate class activity in Google Forms with alternative questions, L…
HiperMemo
This paper discusses the convergence of hypermedia with memory, oral narrative, life histories and local cultural heritage. Its aim is to present the HiperMemo system (HiperMemo System: A Hypermedia Collection of Memories) as an element of convergence between new digital technologies (hypermedia language), memory and cultural heritage
HiperMemo
Esse artigo aborda as atuais questões das convergências da hipermídia com a memória, a narratividade oral, as histórias de vida e o patrimônio cultural local. Tem-se por objetivo mostrar como o sistema HiperMemo: Acervo Hipermídia de Memórias representa o elemento de convergência entre as novas tecnologias digitais (a linguagem hipermídia), a memória e o patrimônio cultural.Palavras-chave: Comunicação; Hipermídia; Cultura; Memória Social.ABSTRACT…
A função da comunicação na autoavaliação das Instituições de Ensino Superior do ABC Paulista
O artigo discorre sobre o papel que a comunicação apresenta no compartilhamento e na socialização dos resultados apurados no processo de autoavaliação junto à comunidade acadêmica de Instituições de Ensino Superior. O estudo fundamenta-se em referenciais bibliográficos que tratam da avaliação institucional e pesquisa de campo exploratória desenvolvida em quatro instituições de ensino superior localizadas na região do ABC Paulista
Difusão de inovações
A difusão de inovações tem sido uma das atribuições mais visíveis e atuais da Comunicação Social, porém não se observam discussões epistemológicas mais intensas sobre esse assunto. Há uma série de obras e marcos teóricos que abordam a difusão de inovações, sendo uma das obras referenciais o estudo de Everett Rogers: "Diffusion of Innovations". O objetivo desse artigo é discutir a obra de Rogers à luz da crítica da comunicação social utilizando a …
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Difusão de inovações
A difusão de inovações tem sido uma das atribuições mais visíveis e atuais da Comunicação Social, porém não se observam discussões epistemológicas mais intensas sobre esse assunto. Há uma série de obras e marcos teóricos que abordam a difusão de inovações, sendo uma das obras referenciais o estudo de Everett Rogers: "Diffusion of Innovations". O objetivo desse artigo é discutir a obra de Rogers à luz da crítica da comunicação social utilizando a …
A função da comunicação na autoavaliação das Instituições de Ensino Superior do ABC Paulista
O artigo discorre sobre o papel que a comunicação apresenta no compartilhamento e na socialização dos resultados apurados no processo de autoavaliação junto à comunidade acadêmica de Instituições de Ensino Superior. O estudo fundamenta-se em referenciais bibliográficos que tratam da avaliação institucional e pesquisa de campo exploratória desenvolvida em quatro instituições de ensino superior localizadas na região do ABC Paulista
HiperMemo
This paper discusses the convergence of hypermedia with memory, oral narrative, life histories and local cultural heritage. Its aim is to present the HiperMemo system (HiperMemo System: A Hypermedia Collection of Memories) as an element of convergence between new digital technologies (hypermedia language), memory and cultural heritage
HiperMemo
Esse artigo aborda as atuais questões das convergências da hipermídia com a memória, a narratividade oral, as histórias de vida e o patrimônio cultural local. Tem-se por objetivo mostrar como o sistema HiperMemo: Acervo Hipermídia de Memórias representa o elemento de convergência entre as novas tecnologias digitais (a linguagem hipermídia), a memória e o patrimônio cultural.Palavras-chave: Comunicação; Hipermídia; Cultura; Memória Social.ABSTRACT…
O uso do smartphone nas aulas de Língua Espanhola na perspectiva do aluno
This article presents an exploratory, qualitative approach that investigated 370 students from a municipal school in São Caetano do Sul/SP, and aimed at identify if the student uses the smartphone autonomously in Spanish language classes with a focus on learning the language, analyze how he uses it, and raise his/her ideal vision about this use. The data were collected from an elaborate class activity in Google Forms with alternative questions, L…
Humanities (4 works) · Art (2 works) · Computer Science (2 works) · Cultural, Media, and Literary Studies (2 works) · Radio, Podcasts, and Digital Media (2 works) · Anthropology (1 works) · Artificial Intelligence (1 works) · Business and Management Studies (1 works) · Copying (1 works) · Cultural heritage (1 works)