Terezinha Fernandes
Biographic Data
| ID | 3715700 |
|---|---|
| NAME | Terezinha Fernandes |
| GIVEN NAMES | Terezinha |
| FAMILY NAME | Fernandes |
| SIGNATURE | FERNANDES T |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal de Mato Grosso |
| ORCID | 0000-0002-1040-424X |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 5 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 5 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2014 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2020 |
| H-INDEX | 0 |
Ciberfeminismo e multiletramentos críticos na cibercultura
Este artigo tem como objetivo compreender como a atuação de mulheres ciberativistas no combate à violência discursiva praticada por homens em redes sociais pode ser mobilizadora de multiletramentos críticos da cibercultura e contribuir com processos formativos feministas na universidade. O estudo, com suporte no referencial teórico da perspectiva social e abordagem crítica dos multiletramentos, dialoga com o ciberfeminismo e a violência pelo uso …
Comunicação, Estado e o poder na sociedade em rede
Nesta obra, Manuel Castells (2015) enfocará o papel das redes de comunicação na geração de poder, com ênfase na geração do poder político. Através de pesquisa empírica, argumenta que o poder é multidimensional e está alicerçado nas redes programadas em cada esfera da atividade humana, de acordo com os interesses e valores de atores que detêm poder
Tecnologias digitais, espetáculo e violência na escola: "Uma análise de "Urso Branco
O presente artigo se propõe a analisar as práticas de violência mediadas por aparatos tecnológicos no ambiente escolar, a partir do episódio intitulado Urso Branco, parte da série Black Mirror, da Netflix. Nesse episódio, há uma narrativa que se desenvolve em meio a um contexto de sadismo coletivo acerca da punição da personagem central, registrado pelos aparelhos celulares. Partimos do pressuposto de que a relação com a câmera é fundamental para…
Práticas E Eventos De Letramentos Digitais Na Formação De Estudantes Online Na Universidade
Entender como ocorrem os eventos de letramentos digitais no âmbito de práticas que visam desenvolver essas competências em estudantes de educação a distância constitui uma necessidade crucial na era da cibercultura. Este capítulo se propõe a discutir os conceitos de Práticas de Letramentos Digitais (PLD) e Eventos de Letramentos Digitais (ELD) apresentados em Souza (2016), analisando o Módulo de Ambientação Online (MAO)da Universidade Aberta de P…
Letramento midiático e a (re)invenção do cotidiano por um grupo pescadores: Artes de Fazer
Este artigo investiga como um grupo de pescadores artesanais na comunidade da Praia da Ribeira, em Salvador, Bahia, utiliza as tecnologias da informação e comunicação (TICs), especificamente a internet e dispositivos móveis, para (re)inventar seu cotidiano. A pesquisa, de cunho qualitativo, baseia-se em observação participante, entrevistas semiestruturadas e análise de conteúdo de materiais digitais produzidos pelos pescadores. Os resultados demo…
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Humanities (5 works) · Philosophy (4 works) · Education and Digital Technologies (3 works) · Cultural, Media, and Literary Studies (2 works) · Education during COVID-19 pandemic (2 works) · Philosophy (2 works) · Physics (2 works) · Sociology (2 works) · Art (1 works) · Gender, Sexuality, and Education (1 works)