Patrícia Modesto Matos
Biographic Data
| ID | 3715710 |
|---|---|
| NAME | Patrícia Modesto Matos |
| GIVEN NAMES | Patrícia Modesto |
| FAMILY NAME | Matos |
| SIGNATURE | MATOS P M |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal de Sergipe |
| ORCID | 0000-0002-3763-7895 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 2 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 2 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2021 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2022 |
| H-INDEX | 0 |
Socialização Étnico-Racial Na Perspectiva Dos Professores Da Educação Básica
A presente pesquisa analisou se os docentes consideram que o racismo causa efeitos negativos na trajetória escolar dos discentes negros, bem como investigou se a identidade étnico-racial do professor afeta as práticas que promovem a igualdade racial. Os 87 docentes, que atuam na educação básica, colaboraram com o estudo preenchendo um questionário autoaplicável. Os dados foram analisados por meio de uma análise de mediação moderada, utilizando-se…
Socialização étnico-racial e racismo
Pesquisas recentes apontam os benefícios da socialização étnico-racial para as crianças e os adolescentes negros. Este trabalho teve o objetivo de verificar a percepção acerca da socialização étnico-racial e seus efeitos na identidade étnico-racial, bem como as implicações do racismo na identidade étnico-racial dos estudantes negros. Utilizamos como aporte teórico a literatura sobre a identidade, o racismo na educação, os estudos acerca da social…
No prominent works on this page.
Socialização étnico-racial e racismo
Pesquisas recentes apontam os benefícios da socialização étnico-racial para as crianças e os adolescentes negros. Este trabalho teve o objetivo de verificar a percepção acerca da socialização étnico-racial e seus efeitos na identidade étnico-racial, bem como as implicações do racismo na identidade étnico-racial dos estudantes negros. Utilizamos como aporte teórico a literatura sobre a identidade, o racismo na educação, os estudos acerca da social…
Socialização Étnico-Racial Na Perspectiva Dos Professores Da Educação Básica
A presente pesquisa analisou se os docentes consideram que o racismo causa efeitos negativos na trajetória escolar dos discentes negros, bem como investigou se a identidade étnico-racial do professor afeta as práticas que promovem a igualdade racial. Os 87 docentes, que atuam na educação básica, colaboraram com o estudo preenchendo um questionário autoaplicável. Os dados foram analisados por meio de uma análise de mediação moderada, utilizando-se…
Humanities (2 works) · Race, Identity, and Education in Brazil (2 works) · Sociology (2 works) · Critical Race Theory in Education (1 work) · Philosophy (1 work) · Philosophy (1 work) · Racial and Ethnic Identity Research (1 work)