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Dayene Ferreira Dos Santos

Biographic Data

ID3716464
NAMEDayene Ferreira Dos Santos
GIVEN NAMESDayene Ferreira
FAMILY NAMEDos Santos
SIGNATUREDOS SANTOS D F
AFFILIATIONSUniversidade Estadual Paulista (Unesp)
ORCID0000-0003-3310-7640
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR2
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2024
LATEST PUBLICATION YEAR2024
H-INDEX0
  • Teoria Da Atividade De Estudo E Educação Matemática Realística

    Open Access•Dayene Ferreira Dos Santos, Gustavo De Sá E Silva et al.•ARTICLE•Educação em Revista•2024•References: 5

    Este artigo resulta de uma revisão bibliográfica, cuja pesquisa é de natureza qualitativa e tem como objetivo verificar limites e possibilidades de uma articulação teórica entre a Teoria da Atividade de Estudo (TAE) e a corrente didática da Educação Matemática Realística (RME - sigla da expressão em inglês "Realistic Mathematics Education"). A Teoria da Atividade de Estudo tem origens na Teoria Histórico-Cultural de Vygotsky, enquanto a Educação …

  • Theory of Study Activity and Realistic Mathematics Education

    Open Access•Dayene Ferreira Dos Santos, Gustavo De Sá E Silva et al.•ARTICLE•Educação em Revista•2024•References: 5

    This paper is the result of a bibliographic review, whose research is of a qualitative nature and aims to verify the limits and possibilities of a theoretical articulation between the Study Activity Theory (SAT) and the didactic current of Realistic Mathematics Education (RME). The Theory of Study Activity has its origins in Vygotsky's Cultural-Historical Theory, while Realistic Mathematics Education is a proposal by the mathematician educator Fr…

No prominent works on this page.

  • Teoria Da Atividade De Estudo E Educação Matemática Realística

    Open Access•Dayene Ferreira Dos Santos, Gustavo De Sá E Silva et al.•ARTICLE•Educação em Revista•2024•References: 5

    Este artigo resulta de uma revisão bibliográfica, cuja pesquisa é de natureza qualitativa e tem como objetivo verificar limites e possibilidades de uma articulação teórica entre a Teoria da Atividade de Estudo (TAE) e a corrente didática da Educação Matemática Realística (RME - sigla da expressão em inglês "Realistic Mathematics Education"). A Teoria da Atividade de Estudo tem origens na Teoria Histórico-Cultural de Vygotsky, enquanto a Educação …

  • Theory of Study Activity and Realistic Mathematics Education

    Open Access•Dayene Ferreira Dos Santos, Gustavo De Sá E Silva et al.•ARTICLE•Educação em Revista•2024•References: 5

    This paper is the result of a bibliographic review, whose research is of a qualitative nature and aims to verify the limits and possibilities of a theoretical articulation between the Study Activity Theory (SAT) and the didactic current of Realistic Mathematics Education (RME). The Theory of Study Activity has its origins in Vygotsky's Cultural-Historical Theory, while Realistic Mathematics Education is a proposal by the mathematician educator Fr…

Mathematics Education and Teaching Techniques (2 works) · Articulation (sociology (1 work) · Computer Science (1 work) · Education and Digital Technologies (1 work) · Education Pedagogy and Practices (1 work) · Humanities (1 work) · Innovative Education and Learning Practices (1 work) · Innovative Teaching and Learning Methods (1 work) · Mathematics (1 work) · Mathematics education (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae