Monty Neill
Biographic Data
| ID | 3716635 |
|---|---|
| NAME | Monty Neill |
| GIVEN NAMES | Monty |
| FAMILY NAME | Neill |
| SIGNATURE | NEILL M |
| AFFILIATIONS | Executive Director, FairTest |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 5 |
| TOTAL CITATIONS | 5 |
| AUTHOR COUNT | 5 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 1999 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2016 |
| H-INDEX | 1 |
The Testing Resistance and Reform Movement
In the spring of 2015, more than 620,000 students refused to take state standardized exams. The numbers were stunning in some places: 240,000 in New York; 110,000 in New Jersey; 100,000 in Colorado; 50,000 in Washington; 44,000 in Illinois; 20,000 in Oregon and Florida; 10,000 each in New Mexico and Rhode Island. Statewide, the New York opt-out rate reached 20 percent, topping 70 percent in some districts. Washington's numbers represented half th…
A década de progresso educativo perdida sob a NCLB: Que Lições Tirar Desse Fracasso Político
Dez anos se passaram desde que o presidente George W. Bush assinou a lei No Child Left Behind (NCLB). Uma revisão de uma década de evidências demonstra que a NCLB falhou tanto em termos de seus próprios objetivos como de forma mais ampla. Na verdade, por causa de sua dependência equivocada dos testes padronizados e sanções para as escolas, tem prejudicado muito os esforços pela reforma da educação. Muitas escolas, particularmente aquelas servindo…
Initial Responses to Aera's Position Statement concerning High-Stakes Testing
Initial Responses to Aera’s Position Statement Concerning High-Stakes Testing
Western civilization invented, constructed, and desecrated
Enduring Western Civilization: The Construction of the Concept of Western Civilization and Its ‘Others’, edited by Silvia Federici, Westport, CT and London: Praeger, 1995, 214 pages. Cloth $57.95, pb $20.95; Inventing Western Civilization, by Thomas C. Patterson, New York: Monthly Review Press, 1997, 156 pages, pb $13.00
A década de progresso educativo perdida sob a NCLB: Que Lições Tirar Desse Fracasso Político
Dez anos se passaram desde que o presidente George W. Bush assinou a lei No Child Left Behind (NCLB). Uma revisão de uma década de evidências demonstra que a NCLB falhou tanto em termos de seus próprios objetivos como de forma mais ampla. Na verdade, por causa de sua dependência equivocada dos testes padronizados e sanções para as escolas, tem prejudicado muito os esforços pela reforma da educação. Muitas escolas, particularmente aquelas servindo…
Western civilization invented, constructed, and desecrated
Enduring Western Civilization: The Construction of the Concept of Western Civilization and Its ‘Others’, edited by Silvia Federici, Westport, CT and London: Praeger, 1995, 214 pages. Cloth $57.95, pb $20.95; Inventing Western Civilization, by Thomas C. Patterson, New York: Monthly Review Press, 1997, 156 pages, pb $13.00
Initial Responses to Aera's Position Statement concerning High-Stakes Testing
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A década de progresso educativo perdida sob a NCLB: Que Lições Tirar Desse Fracasso Político
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The Testing Resistance and Reform Movement
In the spring of 2015, more than 620,000 students refused to take state standardized exams. The numbers were stunning in some places: 240,000 in New York; 110,000 in New Jersey; 100,000 in Colorado; 50,000 in Washington; 44,000 in Illinois; 20,000 in Oregon and Florida; 10,000 each in New Mexico and Rhode Island. Statewide, the New York opt-out rate reached 20 percent, topping 70 percent in some districts. Washington's numbers represented half th…
Political science (4 works) · Economics (2 works) · Educational Assessment and Improvement (2 works) · History (2 works) · Law (2 works) · Law (2 works) · Position (finance (2 works) · Position statement (2 works) · Psychology (2 works) · Risk and Safety Analysis (2 works)