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Cristina Meyer

Biographic Data

ID3716819
NAMECristina Meyer
GIVEN NAMESCristina
FAMILY NAMEMeyer
SIGNATUREMEYER C
AFFILIATIONSFederal Institute of São Paulo
ORCID0000-0003-0078-6990
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS2
WORKS AS AUTHOR2
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2022
LATEST PUBLICATION YEAR2022
H-INDEX1
  • Methods for conceptualizing and investigating teachers’ professional identity in literature reviews

    Open Access•Cristina Meyer, Leticia Losano et al.•ARTICLE•Educação e Pesquisa•2022•References: 9

    Several studies that reviewed the national and international literature on the identity of students and teachers have been conducted over the last five years to analyze how researchers in the field of mathematics education have used such a concept. This article has made a systematic meta-synthesis review of the five most relevant literature reviews on this topic published in the last two decades inside and outside Brazil. Its objective is to unde…

  • Modos de conceituar e investigar a identidade profissional docente nas revisões de literatura

    Open Access•Cristina Meyer, Leticia Losano et al.•ARTICLE•Educação e Pesquisa•2022•Cited by: 2•References: 21

    Diversos estudos que revisaram a literatura nacional e internacional sobre identidade de estudantes e professores foram realizados nos últimos cinco anos para analisar como pesquisadores do campo da educação matemática têm usado este conceito. Neste artigo, realizou-se uma revisão sistemática do tipo metassíntese das cinco principais revisões de literatura sobre este tema publicadas nas duas últimas décadas, dentro e fora do Brasil. Seu objetivo …

  • Modos de conceituar e investigar a identidade profissional docente nas revisões de literatura

    Open Access•Cristina Meyer, Leticia Losano et al.•ARTICLE•Educação e Pesquisa•2022•Cited by: 2•References: 21

    Diversos estudos que revisaram a literatura nacional e internacional sobre identidade de estudantes e professores foram realizados nos últimos cinco anos para analisar como pesquisadores do campo da educação matemática têm usado este conceito. Neste artigo, realizou-se uma revisão sistemática do tipo metassíntese das cinco principais revisões de literatura sobre este tema publicadas nas duas últimas décadas, dentro e fora do Brasil. Seu objetivo …

  • Methods for conceptualizing and investigating teachers’ professional identity in literature reviews

    Open Access•Cristina Meyer, Leticia Losano et al.•ARTICLE•Educação e Pesquisa•2022•References: 9

    Several studies that reviewed the national and international literature on the identity of students and teachers have been conducted over the last five years to analyze how researchers in the field of mathematics education have used such a concept. This article has made a systematic meta-synthesis review of the five most relevant literature reviews on this topic published in the last two decades inside and outside Brazil. Its objective is to unde…

  • Modos de conceituar e investigar a identidade profissional docente nas revisões de literatura

    Open Access•Cristina Meyer, Leticia Losano et al.•ARTICLE•Educação e Pesquisa•2022•Cited by: 2•References: 21

    Diversos estudos que revisaram a literatura nacional e internacional sobre identidade de estudantes e professores foram realizados nos últimos cinco anos para analisar como pesquisadores do campo da educação matemática têm usado este conceito. Neste artigo, realizou-se uma revisão sistemática do tipo metassíntese das cinco principais revisões de literatura sobre este tema publicadas nas duas últimas décadas, dentro e fora do Brasil. Seu objetivo …

Education Pedagogy and Practices (2 works) · Teacher Education and Leadership Studies (2 works) · Computer Science (1 work) · Context (archaeology (1 work) · Educational Practices and Policies (1 work) · Engineering (1 work) · Engineering ethics (1 work) · Epistemology (1 work) · Field (mathematics (1 work) · Geography (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae