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Andréa Cristina De Almeida

Biographic Data

ID3717052
NAMEAndréa Cristina De Almeida
GIVEN NAMESAndréa Cristina
FAMILY NAMEDe Almeida
SIGNATUREDE ALMEIDA A C
AFFILIATIONSUniversidade Federal de Viçosa
ORCID0000-0003-4524-4239
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS1
AUTHOR COUNT2
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2022
LATEST PUBLICATION YEAR2024
H-INDEX1
  • Qualidade da educação e desempenho de escolas públicas de Minas Gerais nas Olimpíadas de Matemática

    Open Access•Andréa Cristina De Almeida, Antônio Carlos Brunozi Júnior et al.•ARTICLE•Educação e Pesquisa•2024•Cited by: 1•References: 13

    No presente estudo analisou-se a relação entre a qualidade da educação - estrutura escolar física, estrutura escolar pedagógica, docentes, discentes e políticas educacionais - de escolas públicas de municípios mineiros e os seus desempenhos, de premiados, na OBMEP. Tal investigação tem como diferencial a utilização de uma abordagem quantitativa, demonstrando que a OBMEP é relacional, baseada na qualidade social da educação e na ótica não equânime…

  • Políticas educacionais

    Open Access•Andréa Cristina De Almeida, Lainesse Benjamim Samussone et al.•ARTICLE•Revista Brasileira de Educação•2022•References: 7

    Vários países, como Alemanha, Brasil, Colômbia, Estados Unidos, Estônia, Indonésia, Filipinas, República Tcheca, Irã e México, têm promovido as olimpíadas científicas como forma de garantir a melhoria da qualidade da educação. Apesar disso, ainda existem poucos trabalhos sistematizados sobre as olimpíadas científicas no contexto mundial. Assim, este artigo teve como objetivo avaliar a produção científica mundial sobre o papel das olimpíadas e seu…

  • Qualidade da educação e desempenho de escolas públicas de Minas Gerais nas Olimpíadas de Matemática

    Open Access•Andréa Cristina De Almeida, Antônio Carlos Brunozi Júnior et al.•ARTICLE•Educação e Pesquisa•2024•Cited by: 1•References: 13

    No presente estudo analisou-se a relação entre a qualidade da educação - estrutura escolar física, estrutura escolar pedagógica, docentes, discentes e políticas educacionais - de escolas públicas de municípios mineiros e os seus desempenhos, de premiados, na OBMEP. Tal investigação tem como diferencial a utilização de uma abordagem quantitativa, demonstrando que a OBMEP é relacional, baseada na qualidade social da educação e na ótica não equânime…

  • Políticas educacionais

    Open Access•Andréa Cristina De Almeida, Lainesse Benjamim Samussone et al.•ARTICLE•Revista Brasileira de Educação•2022•References: 7

    Vários países, como Alemanha, Brasil, Colômbia, Estados Unidos, Estônia, Indonésia, Filipinas, República Tcheca, Irã e México, têm promovido as olimpíadas científicas como forma de garantir a melhoria da qualidade da educação. Apesar disso, ainda existem poucos trabalhos sistematizados sobre as olimpíadas científicas no contexto mundial. Assim, este artigo teve como objetivo avaliar a produção científica mundial sobre o papel das olimpíadas e seu…

  • Qualidade da educação e desempenho de escolas públicas de Minas Gerais nas Olimpíadas de Matemática

    Open Access•Andréa Cristina De Almeida, Antônio Carlos Brunozi Júnior et al.•ARTICLE•Educação e Pesquisa•2024•Cited by: 1•References: 13

    No presente estudo analisou-se a relação entre a qualidade da educação - estrutura escolar física, estrutura escolar pedagógica, docentes, discentes e políticas educacionais - de escolas públicas de municípios mineiros e os seus desempenhos, de premiados, na OBMEP. Tal investigação tem como diferencial a utilização de uma abordagem quantitativa, demonstrando que a OBMEP é relacional, baseada na qualidade social da educação e na ótica não equânime…

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