Gabriela Zauith
Biographic Data
| ID | 3743329 |
|---|---|
| NAME | Gabriela Zauith |
| GIVEN NAMES | Gabriela |
| FAMILY NAME | Zauith |
| SIGNATURE | ZAUITH G |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal de São Carlos |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 3 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 3 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2010 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2014 |
| H-INDEX | 0 |
Construção e aplicação de matrizes bibliométrica e epistemológica para análise do referencial freireano no Ensino de Ciências
O artigo apresenta os resultados de uma pesquisa que investigou a apropriação do referencial teórico de Paulo Freire em teses e dissertações nas áreas de Ensino de Ciências e Educação CTS (Ciência, Tecnologia e Sociedade). Através de uma análise bibliométrica e epistemológica de quatro matrizes que agregam os niveis epistemológico, ontológico e gnosiológico foi identificada a presença do referencial teórico de Paulo Freire nesses trabalhos
A influência de Paulo Freire no ensino de ciências e na educação CTS
O Ensino de Ciências é um campo de pesquisa diferenciado por abordagens que se modificam de acordo com o contexto histórico, econômico e social em que está inserido. Dentre suas vertentes críticas, a Educação CTS (Ciência, Tecnologia e Sociedade) possui similaridades com a Pedagogia Libertadora de Paulo Freire quanto à educação política, não-bancária e contra-hegemônica. A partir da pesquisa bibliométrica realizada foram coletados dados no Banco …
Sociologia da ciência
Esse artigo realiza um exame preliminar do campo da Sociologia da Ciência, a partir do estudo das principais correntes teóricas dessa área de conhecimento. A metodologia adotada é de cunho bibliográfico e as etapas constaram de: a) estudo das principais obras e autores de referência no campo da Sociologia da Ciência, enfatizando as abordagens filosóficas e sociológicas da ciência; b) a “nova Sociologia da Ciência”, baseada na visão de que o conhe…
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Sociologia da ciência
Esse artigo realiza um exame preliminar do campo da Sociologia da Ciência, a partir do estudo das principais correntes teóricas dessa área de conhecimento. A metodologia adotada é de cunho bibliográfico e as etapas constaram de: a) estudo das principais obras e autores de referência no campo da Sociologia da Ciência, enfatizando as abordagens filosóficas e sociológicas da ciência; b) a “nova Sociologia da Ciência”, baseada na visão de que o conhe…
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