Lília Bittencourt Silva
Biographic Data
| ID | 3775229 |
|---|---|
| NAME | Lília Bittencourt Silva |
| GIVEN NAMES | Lília Bittencourt |
| FAMILY NAME | Silva |
| SIGNATURE | SILVA L B |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal da Bahia |
| ORCID | 0000-0001-9909-8711 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 3 |
| TOTAL CITATIONS | 6 |
| AUTHOR COUNT | 3 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2014 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2020 |
| H-INDEX | 1 |
Emotions for Artists: Intregrating two Textual Analysis Techniques in a Qualitative Perspective
This study aimed to show, by empirical evidence, that using different techniques of data analysis can contribute to the production of complementary knowledge about complex phenomena, such as emotions. The article discusses the results derived from using two textual analysis techniques and their articulation. Its main contribution is methodological, specifically in qualitative analysis supported by software. The study included 517 artists working …
Escala de trabalho emocional: Adaptação e evidências de validade
Trabalho emocional é um processo de gerenciamento da expressão das emoções e dos sentimentos internos, com base nas demandas emocionais exigidas pela ocupação ou contexto de trabalho. O estudo adaptou a Escala de Trabalho Emocional desenvolvida por Brotheridge e Lee à categoria de artistas brasileiros (Estudo 1), bem como buscou evidências de validade (Estudo 2). Participaram da pesquisa 521 artistas, a maioria músicos e atores de teatro, com ida…
Formação em saúde, extensão universitária e Sistema Único de Saúde (SUS): Conexões Necessárias Entre Conhecimento E Intervenção Centradas Na Realidade E Repercussões No Processo Formativo
A formação em saúde, mediada pela extensão universitária, revela-se fundamental para propiciar experiências ampliadas de atuação em cenários do trabalho em saúde. Descreve-se a experiência de um projeto de vivência extensionista no SUS, de forma articulada entre universidade e gestores municipais, refletindo sobre as repercussões desencadeadas no percurso e no processo formativo dos estudantes. A atuação dos graduandos baseou-se no conhecimento d…
Formação em saúde, extensão universitária e Sistema Único de Saúde (SUS): Conexões Necessárias Entre Conhecimento E Intervenção Centradas Na Realidade E Repercussões No Processo Formativo
A formação em saúde, mediada pela extensão universitária, revela-se fundamental para propiciar experiências ampliadas de atuação em cenários do trabalho em saúde. Descreve-se a experiência de um projeto de vivência extensionista no SUS, de forma articulada entre universidade e gestores municipais, refletindo sobre as repercussões desencadeadas no percurso e no processo formativo dos estudantes. A atuação dos graduandos baseou-se no conhecimento d…
Formação em saúde, extensão universitária e Sistema Único de Saúde (SUS): Conexões Necessárias Entre Conhecimento E Intervenção Centradas Na Realidade E Repercussões No Processo Formativo
A formação em saúde, mediada pela extensão universitária, revela-se fundamental para propiciar experiências ampliadas de atuação em cenários do trabalho em saúde. Descreve-se a experiência de um projeto de vivência extensionista no SUS, de forma articulada entre universidade e gestores municipais, refletindo sobre as repercussões desencadeadas no percurso e no processo formativo dos estudantes. A atuação dos graduandos baseou-se no conhecimento d…
Escala de trabalho emocional: Adaptação e evidências de validade
Trabalho emocional é um processo de gerenciamento da expressão das emoções e dos sentimentos internos, com base nas demandas emocionais exigidas pela ocupação ou contexto de trabalho. O estudo adaptou a Escala de Trabalho Emocional desenvolvida por Brotheridge e Lee à categoria de artistas brasileiros (Estudo 1), bem como buscou evidências de validade (Estudo 2). Participaram da pesquisa 521 artistas, a maioria músicos e atores de teatro, com ida…
Emotions for Artists: Intregrating two Textual Analysis Techniques in a Qualitative Perspective
This study aimed to show, by empirical evidence, that using different techniques of data analysis can contribute to the production of complementary knowledge about complex phenomena, such as emotions. The article discusses the results derived from using two textual analysis techniques and their articulation. Its main contribution is methodological, specifically in qualitative analysis supported by software. The study included 517 artists working …
Humanities (2 works) · Philosophy (2 works) · Art (1 works) · Articulation (sociology) (1 works) · Artificial Intelligence (1 works) · Artificial Intelligence (1 works) · Categorical variable (1 works) · Coding (social sciences) (1 works) · Computer Science (1 works) · Emotional Labor in Professions (1 works)