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Severino Bezerra Da Silva

Biographic Data

ID3775659
NAMESeverino Bezerra Da Silva
GIVEN NAMESSeverino Bezerra
FAMILY NAMEDa Silva
SIGNATUREDA SILVA S B
AFFILIATIONSUniversidade Federal da Paraíba
ORCID0000-0002-3062-6640
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS5
TOTAL CITATIONS4
WORKS AS AUTHOR5
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2015
LATEST PUBLICATION YEAR2024
H-INDEX1
  • Entre lutas e saberes

    Open Access•Aline Praxedes Araújo, Severino Bezerra Da Silva et al.•ARTICLE•Revista História Hoje•2024

    Este artigo analisa as práticas educativasdas egressas do curso de Pedagogia do Pronerana Universidade Federal da Paraíba,em parceria com a Comissão Pastoral daTerra (2015-2019). Focando as narrativasbiográficas, investiga como as experiênciasno ensino superior influenciaram as formaçõesprofissionais e pessoais das egressas.No campo teórico, centramos nossasanálises na Educação Popular e no debatedecolonial de gênero. Dialogamos com autorase auto…

  • Educação popular e movimentos sociais do campo

    Open Access•João Paulo Guerreiro De Almeida, Severino Bezerra Da Silva et al.•ARTICLE•Linhas Críticas•2023•Cited by: 1•References: 4

    Este artigo relaciona a Educação Popular e os Movimentos Sociais na construção de processos de resistência camponesa, evidenciando os aprendizados constituídos por eles. Por meio da sistematização de experiências, reconstruímos a experiência do Movimento 21, na Chapada do Apodi-Ceará, abordando seu caráter educativo e o processo participativo. Desde 2010, desenvolveu diversas ações coletivas e práticas educativas no território onde se insere, num…

  • Pedagogia Do Oprimido 50 Anos Depois

    Open Access•João Paulo Guerreiro De Almeida, Severino Bezerra Da Silva•ARTICLE•Revista Inter-Ação•2021•Cited by: 3

    Este artigo pretende contribuir para o debate a respeito da atualidade e defesa da obra Pedagogia do Oprimido, que em 2018 completou 50 anos. Na ocasião, várias instituições de ensino se propuseram a comemorar o legado freiriano e reinventá-lo, incorporando análises sobre demandas atuais, a partir de eventos, livros e dossiês sobre a temática. Este trabalho reflete sobre o pensamento educacional de Paulo Freire, apontando as várias temáticas abor…

  • A Emergência De Uma Pedagogia Do Movimento Dos Povos Atingidos Por Barragem

    Open Access•Sérgio Roberto Moraes Corrêa, Severino Bezerra Da Silva•ARTICLE•Reflexão e Ação•2016

    O presente texto faz parte de uma pesquisa de dissertação de mestrado defendida no Programa de Pós-Graduação em Educação da UFPB. Essa pesquisa teve uma abordagem qualitativa, envolvendo pesquisa bibliográfica, documental e de campo. O locus da pesquisa foi o Município de Tucuruí, no Estado do Pará, onde foi construída a Hidrelétrica de Tucuruí, um dos grandes projetos do modelo desenvolvimentista conservador, que produziu grandes impactos sociai…

  • Educação Popular do Campo e Educação Integral

    Open Access•Monalisa Porto Araújo, Severino Bezerra Da Silva et al.•ARTICLE•Interfaces Científicas - Educação•2015

    O texto discorre sobre a escola pública localizada no espaço rural e defende que práticas de Educação Popular possibilitam a ampliação e democratização dos saberes escolares, visando à melhoria da qualidade da educação para os povos do campo. Essa discussão se complexifica com a inserção das atividades culturais da Educação em Tempo Integral, que ampliam os tempos, espaços e conteúdos educativos. Temos como ponto de partida os desníveis existente…

  • Pedagogia Do Oprimido 50 Anos Depois

    Open Access•João Paulo Guerreiro De Almeida, Severino Bezerra Da Silva•ARTICLE•Revista Inter-Ação•2021•Cited by: 3

    Este artigo pretende contribuir para o debate a respeito da atualidade e defesa da obra Pedagogia do Oprimido, que em 2018 completou 50 anos. Na ocasião, várias instituições de ensino se propuseram a comemorar o legado freiriano e reinventá-lo, incorporando análises sobre demandas atuais, a partir de eventos, livros e dossiês sobre a temática. Este trabalho reflete sobre o pensamento educacional de Paulo Freire, apontando as várias temáticas abor…

  • Educação popular e movimentos sociais do campo

    Open Access•João Paulo Guerreiro De Almeida, Severino Bezerra Da Silva et al.•ARTICLE•Linhas Críticas•2023•Cited by: 1•References: 4

    Este artigo relaciona a Educação Popular e os Movimentos Sociais na construção de processos de resistência camponesa, evidenciando os aprendizados constituídos por eles. Por meio da sistematização de experiências, reconstruímos a experiência do Movimento 21, na Chapada do Apodi-Ceará, abordando seu caráter educativo e o processo participativo. Desde 2010, desenvolveu diversas ações coletivas e práticas educativas no território onde se insere, num…

  • Educação Popular do Campo e Educação Integral

    Open Access•Monalisa Porto Araújo, Severino Bezerra Da Silva et al.•ARTICLE•Interfaces Científicas - Educação•2015

    O texto discorre sobre a escola pública localizada no espaço rural e defende que práticas de Educação Popular possibilitam a ampliação e democratização dos saberes escolares, visando à melhoria da qualidade da educação para os povos do campo. Essa discussão se complexifica com a inserção das atividades culturais da Educação em Tempo Integral, que ampliam os tempos, espaços e conteúdos educativos. Temos como ponto de partida os desníveis existente…

  • A Emergência De Uma Pedagogia Do Movimento Dos Povos Atingidos Por Barragem

    Open Access•Sérgio Roberto Moraes Corrêa, Severino Bezerra Da Silva•ARTICLE•Reflexão e Ação•2016

    O presente texto faz parte de uma pesquisa de dissertação de mestrado defendida no Programa de Pós-Graduação em Educação da UFPB. Essa pesquisa teve uma abordagem qualitativa, envolvendo pesquisa bibliográfica, documental e de campo. O locus da pesquisa foi o Município de Tucuruí, no Estado do Pará, onde foi construída a Hidrelétrica de Tucuruí, um dos grandes projetos do modelo desenvolvimentista conservador, que produziu grandes impactos sociai…

  • Pedagogia Do Oprimido 50 Anos Depois

    Open Access•João Paulo Guerreiro De Almeida, Severino Bezerra Da Silva•ARTICLE•Revista Inter-Ação•2021•Cited by: 3

    Este artigo pretende contribuir para o debate a respeito da atualidade e defesa da obra Pedagogia do Oprimido, que em 2018 completou 50 anos. Na ocasião, várias instituições de ensino se propuseram a comemorar o legado freiriano e reinventá-lo, incorporando análises sobre demandas atuais, a partir de eventos, livros e dossiês sobre a temática. Este trabalho reflete sobre o pensamento educacional de Paulo Freire, apontando as várias temáticas abor…

  • Educação popular e movimentos sociais do campo

    Open Access•João Paulo Guerreiro De Almeida, Severino Bezerra Da Silva et al.•ARTICLE•Linhas Críticas•2023•Cited by: 1•References: 4

    Este artigo relaciona a Educação Popular e os Movimentos Sociais na construção de processos de resistência camponesa, evidenciando os aprendizados constituídos por eles. Por meio da sistematização de experiências, reconstruímos a experiência do Movimento 21, na Chapada do Apodi-Ceará, abordando seu caráter educativo e o processo participativo. Desde 2010, desenvolveu diversas ações coletivas e práticas educativas no território onde se insere, num…

  • Entre lutas e saberes

    Open Access•Aline Praxedes Araújo, Severino Bezerra Da Silva et al.•ARTICLE•Revista História Hoje•2024

    Este artigo analisa as práticas educativasdas egressas do curso de Pedagogia do Pronerana Universidade Federal da Paraíba,em parceria com a Comissão Pastoral daTerra (2015-2019). Focando as narrativasbiográficas, investiga como as experiênciasno ensino superior influenciaram as formaçõesprofissionais e pessoais das egressas.No campo teórico, centramos nossasanálises na Educação Popular e no debatedecolonial de gênero. Dialogamos com autorase auto…

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