Moema De Castro Guedes
Biographic Data
| ID | 378462 |
|---|---|
| NAME | Moema De Castro Guedes |
| GIVEN NAMES | Moema De Castro |
| FAMILY NAME | Guedes |
| SIGNATURE | GUEDES M C |
| AFFILIATIONS | Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) |
| ORCID | 0000-0001-9451-6187 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 5 |
| TOTAL CITATIONS | 30 |
| AUTHOR COUNT | 5 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2008 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2016 |
| H-INDEX | 3 |
Percepções sobre o papel do Estado, trabalho produtivo e trabalho reprodutivo: Uma análise do Rio de Janeiro
Este trabalho analisa, a partir de um survey aplicado a todo o estado do Rio de Janeiro de forma amostral, as percepções e representações de homens e mulheres acerca do trabalho produtivo e do trabalho reprodutivo em nossa sociedade. Para tanto, o questionário retoma algumas questões já exploradas e analisadas em pesquisa anterior, desenvolvida em 2003, e introduz novas variáveis. Os resultados em questão oferecem um rico panorama que pode ser an…
A produtividade científica tem sexo? Um estudo sobre bolsistas de produtividade do CNPq
Análise da composição sexual, da faixa etária e da distribuição entre as áreas de conhecimento, entre 2001 e 2012, do grupo de pesquisadores bolsistas produtividade em pesquisa do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). A partir de uma base de dados estatísticos fornecidos por essa agência, as principais conclusões se referem às diferenças na proporção entre homens e mulheres conforme a área de conhecimento, e ao fen…
Na medida do (im)possivel: Familia E Trabalho Entre as Mulheres De Nivel Universitario
contingente personifica
A presença feminina nos cursos universitários e nas pós-graduações: Desconstruindo a Idéia Da Universidade Como Espaço Masculino
A entrada das mulheres nas universidades na recente história brasileiraé um marco das mudanças em curso em nossa sociedade. A presente análise contextualiza o contingente populacional com curso universitário no Brasil e ressalta as continuidades e rupturas da participação de homens e mulheres nesse espaço. Baseada nos últimos quatro Censos do IBGE, a análise revela que em trinta anos as mulheres conseguiram reverter o quadro de desigualdade histó…
Institucionalização das ciências, sistema de gênero e produção científica no Brasil (1939-1969)
As experiências de educação feminina em nível superior, proporcionadas pelas políticas educacionais implantadas a partir da década de 1930, promoveram a inserção profissional de mulheres no mundo acadêmico e científico. Largamente negligenciada na historiografia brasileira das ciências, a análise desse fenômeno lança uma nova perspectiva sobre o sentido da institucionalização e profissionalização da atividade científica, processo no qual as mulhe…
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