Marie‐claire Robic
Biographic Data
| ID | 3785754 |
|---|---|
| NAME | Marie‐claire Robic |
| GIVEN NAMES | Marie‐claire |
| FAMILY NAME | Robic |
| SIGNATURE | ROBIC M C |
| AFFILIATIONS | Laboratoire de Géographie Physique |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 26 |
| TOTAL CITATIONS | 27 |
| WORKS AS AUTHOR | 26 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 1972 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2023 |
| H-INDEX | 2 |
Friedrich Ratzel, géographie et sciences sociales en France (1890–1918) – Centralité et distanciations
The reception of Ratzel at the turn of the 20th century coincides with the rise of an academic geography supported by the republican regime and the internationally leading reputation of German geography. But, since the defeat of 1870, French science was driven by the “German challenge”, and the promotion of the social sciences fuelled competition between specialists. Ratzel's reception is characterised by its size, the notoriety of the reviewers …
D’une guerre l’autre. Paul Vidal de la Blache
Au-delà du seul motif revanchard, l’engouement pour la géographie qui se manifeste à partir de la décennie 1860 s’ancre dans la conscience que les moyens de communication modernes inscrivent virtuellement l’existence de chacun dans une dimension mondiale. Aussi les spatialités développées sous l’égide de pratiques et d’idéologies différentes se sont-elles distinguées par leur façon d’articuler le local (et le national) et le global. L’auteur anal…
La géographie en ses épithètes et autres affichages
Cette exploration des modalités d’étiquetage de la géographie durant le xixe siècle, centrée sur la période 1860-1914, analyse la variété des configurations linguistiques dont cet ordre de savoirs a été doté lors de débats animant diverses situations savantes et d’enseignement en France et dans les congrès internationaux. L’article montre tant la pérennité de vocables ciblant une science plurielle ou indéterminée que la mobilisation de labellisat…
Les chemins de l’école (1860-1914)
Cet article explore les modes d’étiquetage utilisés lors de l’installation de la géographie à l’Université, au tournant du xxe siècle, en inscrivant ces processus de labellisation dans un champ social débordant le champ intellectuel souvent privilégié par la recherche historiographique. S’attachant aux situations discursives dans lesquelles une « école de géographie » a été désignée, il analyse deux séquences successives. La première, interne à l…
La réception de Friedrich Ratzel en France et ses usages au temps de l’installation de la géographie à l’Université (années 1880-1914)
On étudie la réception de Ratzel (1844-1904) en France à l’aide d’une enquête sur les analyses qui lui ont été consacrées et sur les mobilisations auxquelles son œuvre a donné lieu au tournant du xxe siècle. Elles concernent non seulement les géographes mais encore d’autres spécialistes des sciences sociales émergentes, notamment les sociologues durkheimiens. La réception de l’auteur d’Anthropogeographie et de Politische Geographie s’opère dans l…
Connaître son Monde
L’article applique aux congrès internationaux de géographie, qui se tiennent depuis 1871, une méthode d’analyse centrée sur l’inscription spatiale des savoirs. L’Auteure considère ces congrès comme une super-organisation spatiale de savoir spatial dont l’objectif était, au-delà du cadre national/impérial, de conduire une représentation collective du monde contemporain. Elle discute d’abord de l’universalité de l’espace concerné par ses travaux et…
Un système multi-scalaire, ses espaces de référence et ses mondes. L’Atlas Vidal-Lablache
À la différence de productions qui lui sont contemporaines, monoscalaires mais ethnocentrées (Levasseur) ou cosmopolites (Reclus), ou multiscalaires à emboîtements des niveaux d’échelles (Geddes), l’atlas de Vidal de la Blache a une structure complexe, multiscalaire et polymorphe car il use d’« espaces de référence » différents d’une planche à l’autre. Cette structure est rendue possible par un assemblage iconographique et textuel qui repose sur …
Aux sources de la sémiologie graphique
L’innovation représentée par la Sémiologie graphique s’ancre dans l’itinéraire d’une personnalité douée d’un véritable génie du visuel. Celui-ci s’est épanoui à travers des expériences cruciales de recherche et l’implication dans la demande d’information statistique territoriale des années soixante. La Sémiologie graphique résulte de recherches développées par J. Bertin à partir des années cinquante, en rupture avec le contenu classique de son éd…
À propos de transferts culturels. Les congrès internationaux de géographie et leurs spatialités
L’article s’interroge sur les manières d’étudier les interactions qui s’effectuent au cours des congrès internationaux de géographie, qui existent depuis 1871. À partir d’une étude de leur évolution d’ensemble et d’analyses d’exemples, il montre d’abord qu’en dépit des efforts pour organiser et pour contrôler les contacts entre groupes nationaux, de multiples clivages ont rendu le dialogue ou la collaboration extrêmement difficile. Dans un second…
A França no limiar de novos tempos
No âmbito da renovação dos estudos sobre a história do pensamento geográfico, este artigo se opõe as interpretações que consagraram Paul Vidal de la Blache como um intelectual restrito às relações homem-meio e nostálgico da França camponesa. Uma leitura mais atent valiando a dinâmica sócio-econômica e seus impactos espaciais, a contribuição de Vidal de la Blache propunha, como solução para o futuro da França, uma nova regionalização do território…
Beaujeu-Garnier, J.
La crise des années trente et la tension vers l'expertise géographique
Au plan des écoles nationales comme au plan international, la géographie universitaire des années trente a connu une inflexion sensible en direction de l'application (y compris dans les pays démocratiques ici considérés). Les géographes rencontrent alors d'autres disciplines de l'action et envisagent leur intervention dans des équipes pluridisciplinaires ou une contribution spécifique fondée sur l'idée de synthèse géographique et sur le message c…
La diffusion de la géographie dans l’enseignement français (fin XIXe siècle, début XXe)
From the 1860s to the beginning of the twentieth century, the rise of academic geography in industrialized countries resulted from the need to produce geography teachers. The mushrooming of school geography, in turn, reflected a complex mixture of pedagogic thought, of a modernization trend, of nationalism and of imperialism. In France, this context caused the emergence of contrasting models describing the scientific requirements of school geogra…
Rencontres et voisinages de deux disciplines
Frontieres culturelles, patrimoine et territoire font l'objet de recherches voisines. L'interdisciplinarite est invoquee par les chercheurs et par la politique scientifique. Pour autant, ethnologues et geographes se rencontrent-ils reellement aujourd'hui, pour construire des liens et des lieux de recherche actifs ? Ou bien poursuivent-ils ce qui apparait, au premier abord, comme une tradition de cloisonnement disciplinaire * ? L'ampleur de leur m…
La ville, objet ou probleme
La géographie urbaine est un sous-champ de la géographie beaucoup plus développé et plus précoce qu?il n?est généralement admis. Avant la période qui paraît être fondatrice, celle des manuels des années cinquante et de l'expansion de recherches spécialisées en géographie humaine, on peut distinguer plusieurs moments où les géographes français s?intéressent vivement à la ville : la période allant de la fin du XIX e siècle aux années dix, marquée p…
Le rôle des mathématiques dans une « révolution » théorique et quantitative
L’analyse des publications et la comparaison avec d’autres pays européens font ressortir quelques caractéristiques spécifiques du mouvement de scientifisation de la géographie française. L’appel aux mathématiques y est lié à la « révolution théorique et quantitative » des années 1970-1972. Avec un retard de vingt ans sur la New Geography venue des États-Unis et de la Suède, la discipline s’est mobilisée, par un effort de formation des jeunes ense…
Le « val » comme laboratoire de géographie humaine ? Les avatars du Val d'Anniviers
The "val" as a laboratory of human geography? The saga of Val d'Anniviers. The author analyses the methodological project initiated by Jean Brunhes in his study of an alpine valley considered as a «small isolated world», ideally suited to a quasi-experiment. The author looks at the variations in the text, from its first publication as an article to its inclusion in a human geography manual dating back to 1910 and republished in the middle of the …
Confins, routes et seuils
Robic Marie-Claire. Confins, routes et seuils. In: Communications, 70, 2000. Seuils, passages, sous la direction de Martin de la Soudière. pp. 93-119
L’étude des espaces ruraux en France à travers trois quarts de siècle de recherche géographique
Les auteurs analysent la manière dont 75 thèses de géographie parues en France de 1905 à 1974 ont traité de l'espace rural. Trois thèmes sont examinés : — les fonctions de l'espace rural ; — les relations villes-campagnes ; — les typologies d'espaces ruraux. L'étude met en évidence les interactions entre les transformations socio-spatiales des campagnes françaises et l'évolution des problématiques des géographes. D'abord dominés par une attitude …
Géographes Face au Monde
La France au seuil des temps nouveaux. Paul Vidal de la Blache et la régionalisation
Ozouf-Marignier Marie-Vic, Robic Marie-Claire. La France au seuil des temps nouveaux. Paul Vidal de la Blache et la régionalisation. In: L'information géographique, volume 59, n°2, 1995. pp. 46-56.
La stratégie épistémologique du mixte
Investigation, Research and Intimacy, or Why You Should Censor Your Field-Diary". The field-diary is consubstantial with the ethnographer's job. Nonetheless, it is but a random collection of heterogeneous notes. When it is published, according to chronological order, it creates a literary fiction, that of the ethnographer/narrator. By censoring the publication of the field-diary, one avoids censoring the writing. The materials censored do not fal…
Les petits mondes de l'eau
J. Brunhes fait figure d'hétérodoxe dans l'Ecole de géographie vidalienne, tant par son plaidoyer pour une méthodologie comparative ancrée dans un objet local que par sa pratique d'une géographie engagée, dont témoigne sa thèse sur l'irrigation en pays méditerranéens (1902). Pour comprendre cette « hétérodoxie » et pour découvrir un éventuel lien entre ses deux composantes, l'Auteur rappelle l'inspiration familiale, naturaliste, positiviste et ca…
Geography in France
La conception de la géographie humaine chez Vidal de la Blache d'après les principes de géographie humaine
Robic Marie-Claire. La conception de la géographie humaine chez Vidal de la Blache d'après les principes de géographie humaine. In: Cahiers de Fontenay, n°4, 1976. La conception de la géographie humaine chez Vidal de La Blache et les géographes et l'espace. pp. 1-76
Rencontres et voisinages de deux disciplines
Frontieres culturelles, patrimoine et territoire font l'objet de recherches voisines. L'interdisciplinarite est invoquee par les chercheurs et par la politique scientifique. Pour autant, ethnologues et geographes se rencontrent-ils reellement aujourd'hui, pour construire des liens et des lieux de recherche actifs ? Ou bien poursuivent-ils ce qui apparait, au premier abord, comme une tradition de cloisonnement disciplinaire * ? L'ampleur de leur m…
La stratégie épistémologique du mixte
Investigation, Research and Intimacy, or Why You Should Censor Your Field-Diary". The field-diary is consubstantial with the ethnographer's job. Nonetheless, it is but a random collection of heterogeneous notes. When it is published, according to chronological order, it creates a literary fiction, that of the ethnographer/narrator. By censoring the publication of the field-diary, one avoids censoring the writing. The materials censored do not fal…
La géographie en ses épithètes et autres affichages
Cette exploration des modalités d’étiquetage de la géographie durant le xixe siècle, centrée sur la période 1860-1914, analyse la variété des configurations linguistiques dont cet ordre de savoirs a été doté lors de débats animant diverses situations savantes et d’enseignement en France et dans les congrès internationaux. L’article montre tant la pérennité de vocables ciblant une science plurielle ou indéterminée que la mobilisation de labellisat…
Les chemins de l’école (1860-1914)
Cet article explore les modes d’étiquetage utilisés lors de l’installation de la géographie à l’Université, au tournant du xxe siècle, en inscrivant ces processus de labellisation dans un champ social débordant le champ intellectuel souvent privilégié par la recherche historiographique. S’attachant aux situations discursives dans lesquelles une « école de géographie » a été désignée, il analyse deux séquences successives. La première, interne à l…
A França no limiar de novos tempos
No âmbito da renovação dos estudos sobre a história do pensamento geográfico, este artigo se opõe as interpretações que consagraram Paul Vidal de la Blache como um intelectual restrito às relações homem-meio e nostálgico da França camponesa. Uma leitura mais atent valiando a dinâmica sócio-econômica e seus impactos espaciais, a contribuição de Vidal de la Blache propunha, como solução para o futuro da França, uma nova regionalização do território…
La diffusion de la géographie dans l’enseignement français (fin XIXe siècle, début XXe)
From the 1860s to the beginning of the twentieth century, the rise of academic geography in industrialized countries resulted from the need to produce geography teachers. The mushrooming of school geography, in turn, reflected a complex mixture of pedagogic thought, of a modernization trend, of nationalism and of imperialism. In France, this context caused the emergence of contrasting models describing the scientific requirements of school geogra…
Le « val » comme laboratoire de géographie humaine ? Les avatars du Val d'Anniviers
The "val" as a laboratory of human geography? The saga of Val d'Anniviers. The author analyses the methodological project initiated by Jean Brunhes in his study of an alpine valley considered as a «small isolated world», ideally suited to a quasi-experiment. The author looks at the variations in the text, from its first publication as an article to its inclusion in a human geography manual dating back to 1910 and republished in the middle of the …
Confins, routes et seuils
Robic Marie-Claire. Confins, routes et seuils. In: Communications, 70, 2000. Seuils, passages, sous la direction de Martin de la Soudière. pp. 93-119
La ville, objet ou probleme
La géographie urbaine est un sous-champ de la géographie beaucoup plus développé et plus précoce qu?il n?est généralement admis. Avant la période qui paraît être fondatrice, celle des manuels des années cinquante et de l'expansion de recherches spécialisées en géographie humaine, on peut distinguer plusieurs moments où les géographes français s?intéressent vivement à la ville : la période allant de la fin du XIX e siècle aux années dix, marquée p…
Le rôle des mathématiques dans une « révolution » théorique et quantitative
L’analyse des publications et la comparaison avec d’autres pays européens font ressortir quelques caractéristiques spécifiques du mouvement de scientifisation de la géographie française. L’appel aux mathématiques y est lié à la « révolution théorique et quantitative » des années 1970-1972. Avec un retard de vingt ans sur la New Geography venue des États-Unis et de la Suède, la discipline s’est mobilisée, par un effort de formation des jeunes ense…
Croissance urbaine et échanges migratoires (contribution méthodologique)
Pumain Denise, Robic Marie-Claire, Pinchemel Philippe. Croissance urbaine et échanges migratoires (contribution méthodologique). In: Revue de géographie alpine, tome 60, n°2, 1972. pp. 203-224
La conception de la géographie humaine chez Vidal de la Blache d'après les principes de géographie humaine
Robic Marie-Claire. La conception de la géographie humaine chez Vidal de la Blache d'après les principes de géographie humaine. In: Cahiers de Fontenay, n°4, 1976. La conception de la géographie humaine chez Vidal de La Blache et les géographes et l'espace. pp. 1-76
Geography in France
Les petits mondes de l'eau
J. Brunhes fait figure d'hétérodoxe dans l'Ecole de géographie vidalienne, tant par son plaidoyer pour une méthodologie comparative ancrée dans un objet local que par sa pratique d'une géographie engagée, dont témoigne sa thèse sur l'irrigation en pays méditerranéens (1902). Pour comprendre cette « hétérodoxie » et pour découvrir un éventuel lien entre ses deux composantes, l'Auteur rappelle l'inspiration familiale, naturaliste, positiviste et ca…
La stratégie épistémologique du mixte
Investigation, Research and Intimacy, or Why You Should Censor Your Field-Diary". The field-diary is consubstantial with the ethnographer's job. Nonetheless, it is but a random collection of heterogeneous notes. When it is published, according to chronological order, it creates a literary fiction, that of the ethnographer/narrator. By censoring the publication of the field-diary, one avoids censoring the writing. The materials censored do not fal…
La France au seuil des temps nouveaux. Paul Vidal de la Blache et la régionalisation
Ozouf-Marignier Marie-Vic, Robic Marie-Claire. La France au seuil des temps nouveaux. Paul Vidal de la Blache et la régionalisation. In: L'information géographique, volume 59, n°2, 1995. pp. 46-56.
L’étude des espaces ruraux en France à travers trois quarts de siècle de recherche géographique
Les auteurs analysent la manière dont 75 thèses de géographie parues en France de 1905 à 1974 ont traité de l'espace rural. Trois thèmes sont examinés : — les fonctions de l'espace rural ; — les relations villes-campagnes ; — les typologies d'espaces ruraux. L'étude met en évidence les interactions entre les transformations socio-spatiales des campagnes françaises et l'évolution des problématiques des géographes. D'abord dominés par une attitude …
Géographes Face au Monde
Confins, routes et seuils
Robic Marie-Claire. Confins, routes et seuils. In: Communications, 70, 2000. Seuils, passages, sous la direction de Martin de la Soudière. pp. 93-119
Le « val » comme laboratoire de géographie humaine ? Les avatars du Val d'Anniviers
The "val" as a laboratory of human geography? The saga of Val d'Anniviers. The author analyses the methodological project initiated by Jean Brunhes in his study of an alpine valley considered as a «small isolated world», ideally suited to a quasi-experiment. The author looks at the variations in the text, from its first publication as an article to its inclusion in a human geography manual dating back to 1910 and republished in the middle of the …
Le rôle des mathématiques dans une « révolution » théorique et quantitative
L’analyse des publications et la comparaison avec d’autres pays européens font ressortir quelques caractéristiques spécifiques du mouvement de scientifisation de la géographie française. L’appel aux mathématiques y est lié à la « révolution théorique et quantitative » des années 1970-1972. Avec un retard de vingt ans sur la New Geography venue des États-Unis et de la Suède, la discipline s’est mobilisée, par un effort de formation des jeunes ense…
La ville, objet ou probleme
La géographie urbaine est un sous-champ de la géographie beaucoup plus développé et plus précoce qu?il n?est généralement admis. Avant la période qui paraît être fondatrice, celle des manuels des années cinquante et de l'expansion de recherches spécialisées en géographie humaine, on peut distinguer plusieurs moments où les géographes français s?intéressent vivement à la ville : la période allant de la fin du XIX e siècle aux années dix, marquée p…
La diffusion de la géographie dans l’enseignement français (fin XIXe siècle, début XXe)
From the 1860s to the beginning of the twentieth century, the rise of academic geography in industrialized countries resulted from the need to produce geography teachers. The mushrooming of school geography, in turn, reflected a complex mixture of pedagogic thought, of a modernization trend, of nationalism and of imperialism. In France, this context caused the emergence of contrasting models describing the scientific requirements of school geogra…
Rencontres et voisinages de deux disciplines
Frontieres culturelles, patrimoine et territoire font l'objet de recherches voisines. L'interdisciplinarite est invoquee par les chercheurs et par la politique scientifique. Pour autant, ethnologues et geographes se rencontrent-ils reellement aujourd'hui, pour construire des liens et des lieux de recherche actifs ? Ou bien poursuivent-ils ce qui apparait, au premier abord, comme une tradition de cloisonnement disciplinaire * ? L'ampleur de leur m…
Beaujeu-Garnier, J.
La crise des années trente et la tension vers l'expertise géographique
Au plan des écoles nationales comme au plan international, la géographie universitaire des années trente a connu une inflexion sensible en direction de l'application (y compris dans les pays démocratiques ici considérés). Les géographes rencontrent alors d'autres disciplines de l'action et envisagent leur intervention dans des équipes pluridisciplinaires ou une contribution spécifique fondée sur l'idée de synthèse géographique et sur le message c…
À propos de transferts culturels. Les congrès internationaux de géographie et leurs spatialités
L’article s’interroge sur les manières d’étudier les interactions qui s’effectuent au cours des congrès internationaux de géographie, qui existent depuis 1871. À partir d’une étude de leur évolution d’ensemble et d’analyses d’exemples, il montre d’abord qu’en dépit des efforts pour organiser et pour contrôler les contacts entre groupes nationaux, de multiples clivages ont rendu le dialogue ou la collaboration extrêmement difficile. Dans un second…
A França no limiar de novos tempos
No âmbito da renovação dos estudos sobre a história do pensamento geográfico, este artigo se opõe as interpretações que consagraram Paul Vidal de la Blache como um intelectual restrito às relações homem-meio e nostálgico da França camponesa. Uma leitura mais atent valiando a dinâmica sócio-econômica e seus impactos espaciais, a contribuição de Vidal de la Blache propunha, como solução para o futuro da França, uma nova regionalização do território…
Un système multi-scalaire, ses espaces de référence et ses mondes. L’Atlas Vidal-Lablache
À la différence de productions qui lui sont contemporaines, monoscalaires mais ethnocentrées (Levasseur) ou cosmopolites (Reclus), ou multiscalaires à emboîtements des niveaux d’échelles (Geddes), l’atlas de Vidal de la Blache a une structure complexe, multiscalaire et polymorphe car il use d’« espaces de référence » différents d’une planche à l’autre. Cette structure est rendue possible par un assemblage iconographique et textuel qui repose sur …
Aux sources de la sémiologie graphique
L’innovation représentée par la Sémiologie graphique s’ancre dans l’itinéraire d’une personnalité douée d’un véritable génie du visuel. Celui-ci s’est épanoui à travers des expériences cruciales de recherche et l’implication dans la demande d’information statistique territoriale des années soixante. La Sémiologie graphique résulte de recherches développées par J. Bertin à partir des années cinquante, en rupture avec le contenu classique de son éd…
Connaître son Monde
L’article applique aux congrès internationaux de géographie, qui se tiennent depuis 1871, une méthode d’analyse centrée sur l’inscription spatiale des savoirs. L’Auteure considère ces congrès comme une super-organisation spatiale de savoir spatial dont l’objectif était, au-delà du cadre national/impérial, de conduire une représentation collective du monde contemporain. Elle discute d’abord de l’universalité de l’espace concerné par ses travaux et…
La réception de Friedrich Ratzel en France et ses usages au temps de l’installation de la géographie à l’Université (années 1880-1914)
On étudie la réception de Ratzel (1844-1904) en France à l’aide d’une enquête sur les analyses qui lui ont été consacrées et sur les mobilisations auxquelles son œuvre a donné lieu au tournant du xxe siècle. Elles concernent non seulement les géographes mais encore d’autres spécialistes des sciences sociales émergentes, notamment les sociologues durkheimiens. La réception de l’auteur d’Anthropogeographie et de Politische Geographie s’opère dans l…
Les chemins de l’école (1860-1914)
Cet article explore les modes d’étiquetage utilisés lors de l’installation de la géographie à l’Université, au tournant du xxe siècle, en inscrivant ces processus de labellisation dans un champ social débordant le champ intellectuel souvent privilégié par la recherche historiographique. S’attachant aux situations discursives dans lesquelles une « école de géographie » a été désignée, il analyse deux séquences successives. La première, interne à l…
D’une guerre l’autre. Paul Vidal de la Blache
Au-delà du seul motif revanchard, l’engouement pour la géographie qui se manifeste à partir de la décennie 1860 s’ancre dans la conscience que les moyens de communication modernes inscrivent virtuellement l’existence de chacun dans une dimension mondiale. Aussi les spatialités développées sous l’égide de pratiques et d’idéologies différentes se sont-elles distinguées par leur façon d’articuler le local (et le national) et le global. L’auteur anal…
La géographie en ses épithètes et autres affichages
Cette exploration des modalités d’étiquetage de la géographie durant le xixe siècle, centrée sur la période 1860-1914, analyse la variété des configurations linguistiques dont cet ordre de savoirs a été doté lors de débats animant diverses situations savantes et d’enseignement en France et dans les congrès internationaux. L’article montre tant la pérennité de vocables ciblant une science plurielle ou indéterminée que la mobilisation de labellisat…
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