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Alfonso Gómez Hernández

Biographic Data

ID383407
NAMEAlfonso Gómez Hernández
GIVEN NAMESAlfonso Gómez
FAMILY NAMEHernández
SIGNATUREHERNÁNDEZ A G
AFFILIATIONSUniversity of Information Science
ORCID0000-0002-9701-9351
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS3
TOTAL CITATIONS1
WORKS AS AUTHOR3
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2011
LATEST PUBLICATION YEAR2021
H-INDEX1
  • El engagement en la educación virtual

    Open Access•Odiel Estrada Molina, Dieter Reynaldo Fuentes Cancell et al.•ARTICLE•Texto Livre Linguagem e Tecnologia•2021•Cited by: 1•References: 3

    Los cursos virtuales son alternativas educativas que contribuyen a la formación permanente de los profesionales. Lograr un adecuado engagement permite elevar la motivación, compromiso, responsabilidad y emociones positivas hacia el logro de los objetivos y metas de aprendizaje. Debido a las actuales condiciones de confinamiento provocado por la pandemia Covid-19 es imprescindible lograr un engagement en los cursos virtuales. Este estudio tiene co…

  • Estudio de los factores de estudiantes y aulas que intervienen en el 'engagement' y rendimiento académico en Matemáticas Discretas

    Open Access•Teresa González Ramírez, Teresa González-Ramírez et al.•ARTICLE•Revista Complutense de Educación•2020

    Investigaciones actuales muestran que el engagement hacia el aprendizaje de la Matemática Discreta y su rendimiento académico no alcanzan los niveles deseados. Este trabajo pretende identificar las características de los estudiantes y las aulas que influyen en el engagement (EMD) hacia el aprendizaje de la Matemática Discreta y en el rendimiento académico (RMD). La muestra se compone de 728 estudiantes de primer curso agrupados en 40 aulas en la …

  • Recensión de

    Open Access•Alfonso Gómez Hernández•ARTICLE•Gazeta de Antropología•2011

    Recensión del libro de Javier Marcos Arévalo y Rossana E. Ledesma (eds.): Bienes culturales, turismo y desarrollo sostenible. Sevilla, Signatura Demos, 2010 (478 págs.)

  • El engagement en la educación virtual

    Open Access•Odiel Estrada Molina, Dieter Reynaldo Fuentes Cancell et al.•ARTICLE•Texto Livre Linguagem e Tecnologia•2021•Cited by: 1•References: 3

    Los cursos virtuales son alternativas educativas que contribuyen a la formación permanente de los profesionales. Lograr un adecuado engagement permite elevar la motivación, compromiso, responsabilidad y emociones positivas hacia el logro de los objetivos y metas de aprendizaje. Debido a las actuales condiciones de confinamiento provocado por la pandemia Covid-19 es imprescindible lograr un engagement en los cursos virtuales. Este estudio tiene co…

  • Recensión de

    Open Access•Alfonso Gómez Hernández•ARTICLE•Gazeta de Antropología•2011

    Recensión del libro de Javier Marcos Arévalo y Rossana E. Ledesma (eds.): Bienes culturales, turismo y desarrollo sostenible. Sevilla, Signatura Demos, 2010 (478 págs.)

  • Estudio de los factores de estudiantes y aulas que intervienen en el 'engagement' y rendimiento académico en Matemáticas Discretas

    Open Access•Teresa González Ramírez, Teresa González-Ramírez et al.•ARTICLE•Revista Complutense de Educación•2020

    Investigaciones actuales muestran que el engagement hacia el aprendizaje de la Matemática Discreta y su rendimiento académico no alcanzan los niveles deseados. Este trabajo pretende identificar las características de los estudiantes y las aulas que influyen en el engagement (EMD) hacia el aprendizaje de la Matemática Discreta y en el rendimiento académico (RMD). La muestra se compone de 728 estudiantes de primer curso agrupados en 40 aulas en la …

  • El engagement en la educación virtual

    Open Access•Odiel Estrada Molina, Dieter Reynaldo Fuentes Cancell et al.•ARTICLE•Texto Livre Linguagem e Tecnologia•2021•Cited by: 1•References: 3

    Los cursos virtuales son alternativas educativas que contribuyen a la formación permanente de los profesionales. Lograr un adecuado engagement permite elevar la motivación, compromiso, responsabilidad y emociones positivas hacia el logro de los objetivos y metas de aprendizaje. Debido a las actuales condiciones de confinamiento provocado por la pandemia Covid-19 es imprescindible lograr un engagement en los cursos virtuales. Este estudio tiene co…

Humanities (3 works) · Educational Innovations and Technology (2 works) · Philosophy (2 works) · Psychology (2 works) · Archaeology and Cultural Heritage (1 work) · Art (1 work) · Coronavirus disease 2019 (COVID-19 (1 work) · E-Learning and Knowledge Management (1 work) · Education and Teacher Training (1 work) · Educational Outcomes and Influences (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae