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Wendy Johnston

Biographic Data

ID3841314
NAMEWendy Johnston
GIVEN NAMESWendy
FAMILY NAMEJohnston
SIGNATUREJOHNSTON W
AFFILIATIONSUniversity of Alberta
ORCID0000-0002-4330-5563
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS8
TOTAL CITATIONS0
AUTHOR COUNT8
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR1993
LATEST PUBLICATION YEAR2015
H-INDEX0
  • Attitudes Regarding Palliative Sedation and Death Hastening Among Swiss Physicians: A Contextually Sensitive Approach

    Rose-Anna Foley, Wendy Johnston et al.•ARTICLE•Death Studies•2015•References: 6

    In Switzerland, where assisted suicide but not euthanasia is permitted, the authors sought to understand how physicians integrate palliative sedation in their practice and how they reflect on existential suffering and death hastening. They interviewed 31 physicians from different care settings. Five major attitudes emerged. Among specialized palliative care physicians, convinced, cautious and doubtful attitudes were evident. Within unspecialized …

  • Contestation et continuité: Les comités confessionnels et la gestion des écoles publiques au Québec (1920-1945)

    Open Access•Wendy Johnston•ARTICLE•Revue d histoire de l Amérique…•2008

    Le présent article porte sur la gestion de l'enseignement public au Québec entre 1920 et 1945. Il vise à jeter un nouvel éclairage sur la configuration et la nature du pouvoir scolaire central au cours de cette période marquée par des bouleversements économiques, politiques et socio-culturels, lesquels ne manquèrent pas d'avoir des répercussions sur le monde de l'éducation. Pour ce faire, il propose une analyse systématique de la composition des …

  • Physicians' Role in Physician-Assisted Suicide Discussions

    Open Access•Wendy Johnston•ARTICLE•The AMA Journal of Ethic•2004

    Case Four years ago, Jonathan Witlaw's internist referred him to neurologist Bob Ferris for a work up. At the time, Mr. Witlaw reported having stumbled on several occasions over the span of 6 or 8 weeks. At first, he paid no attention, thinking he was just being careless or not looking at the pavement, but then he stumbled in his own apartment and knew he needed to check it out

  • Dufour, Andrée, Histoire de l’éducation au Québec (Montréal, Boréal, 1997), 124 p

    Open Access•Wendy Johnston•ARTICLE•Revue d histoire de l Amérique…•1999

    DUFOUR, Andrée, Histoire de l’éducation au Québec (Montréal, Boréal, 1997), 124 p.. Un article de la revue Revue d'histoire de l'Amérique française (Médecine, santé et sociétés) diffusée par la plateforme Érudit

  • Les caractéristiques d’un bon manuel d’histoire du Canada

    Open Access•Jacques Paul Couturier, Wendy Johnston•ARTICLE•Revue d histoire de l Amérique…•1998

    Les caractéristiques d’un bon manuel d’histoire du Canada. Un article de la revue Revue d'histoire de l'Amérique française (Volume 51, numéro 4, printemps 1998, p. 487-632) diffusée par la plateforme Érudit

  • Aux sources du développement inégal: Le financement de l'enseignement public à Montréal de 1920 à 1945

    Open Access•Wendy Johnston•ARTICLE•Canadian Historical Review•1995

  • Forbes, Ernest, dir., Les écoles du Nouveau-Brunswick: Guide des sources archivistiques/New Brunswick Schools: a Guide to Archival Sources. Fredericton, Acadiensis Press, 1992. iv-148 p. 9,95 $

    Open Access•Wendy Johnston•ARTICLE•Revue d histoire de l Amérique…•1993

    FORBES, Ernest, dir., Les écoles du Nouveau-Brunswick : guide des sources archivistiques/New Brunswick Schools: a Guide to Archival Sources. Fredericton, Acadiensis Press, 1992. iv-148 p. 9,95 $. Un article de la revue Revue d'histoire de l'Amérique française (Volume 46, numéro 4, printemps 1993, p. 577-730) diffusée par la plateforme Érudit

  • Le déracinement des écoles normales: Le Transfert De La Formation Des Maîtres À l'Université

    Wendy Johnston, Thérèse Hamel•ARTICLE•Labour / Le Travail•1993

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  • Forbes, Ernest, dir., Les écoles du Nouveau-Brunswick: Guide des sources archivistiques/New Brunswick Schools: a Guide to Archival Sources. Fredericton, Acadiensis Press, 1992. iv-148 p. 9,95 $

    Open Access•Wendy Johnston•ARTICLE•Revue d histoire de l Amérique…•1993

    FORBES, Ernest, dir., Les écoles du Nouveau-Brunswick : guide des sources archivistiques/New Brunswick Schools: a Guide to Archival Sources. Fredericton, Acadiensis Press, 1992. iv-148 p. 9,95 $. Un article de la revue Revue d'histoire de l'Amérique française (Volume 46, numéro 4, printemps 1993, p. 577-730) diffusée par la plateforme Érudit

  • Le déracinement des écoles normales: Le Transfert De La Formation Des Maîtres À l'Université

    Wendy Johnston, Thérèse Hamel•ARTICLE•Labour / Le Travail•1993

  • Aux sources du développement inégal: Le financement de l'enseignement public à Montréal de 1920 à 1945

    Open Access•Wendy Johnston•ARTICLE•Canadian Historical Review•1995

  • Les caractéristiques d’un bon manuel d’histoire du Canada

    Open Access•Jacques Paul Couturier, Wendy Johnston•ARTICLE•Revue d histoire de l Amérique…•1998

    Les caractéristiques d’un bon manuel d’histoire du Canada. Un article de la revue Revue d'histoire de l'Amérique française (Volume 51, numéro 4, printemps 1998, p. 487-632) diffusée par la plateforme Érudit

  • Dufour, Andrée, Histoire de l’éducation au Québec (Montréal, Boréal, 1997), 124 p

    Open Access•Wendy Johnston•ARTICLE•Revue d histoire de l Amérique…•1999

    DUFOUR, Andrée, Histoire de l’éducation au Québec (Montréal, Boréal, 1997), 124 p.. Un article de la revue Revue d'histoire de l'Amérique française (Médecine, santé et sociétés) diffusée par la plateforme Érudit

  • Physicians' Role in Physician-Assisted Suicide Discussions

    Open Access•Wendy Johnston•ARTICLE•The AMA Journal of Ethic•2004

    Case Four years ago, Jonathan Witlaw's internist referred him to neurologist Bob Ferris for a work up. At the time, Mr. Witlaw reported having stumbled on several occasions over the span of 6 or 8 weeks. At first, he paid no attention, thinking he was just being careless or not looking at the pavement, but then he stumbled in his own apartment and knew he needed to check it out

  • Contestation et continuité: Les comités confessionnels et la gestion des écoles publiques au Québec (1920-1945)

    Open Access•Wendy Johnston•ARTICLE•Revue d histoire de l Amérique…•2008

    Le présent article porte sur la gestion de l'enseignement public au Québec entre 1920 et 1945. Il vise à jeter un nouvel éclairage sur la configuration et la nature du pouvoir scolaire central au cours de cette période marquée par des bouleversements économiques, politiques et socio-culturels, lesquels ne manquèrent pas d'avoir des répercussions sur le monde de l'éducation. Pour ce faire, il propose une analyse systématique de la composition des …

  • Attitudes Regarding Palliative Sedation and Death Hastening Among Swiss Physicians: A Contextually Sensitive Approach

    Rose-Anna Foley, Wendy Johnston et al.•ARTICLE•Death Studies•2015•References: 6

    In Switzerland, where assisted suicide but not euthanasia is permitted, the authors sought to understand how physicians integrate palliative sedation in their practice and how they reflect on existential suffering and death hastening. They interviewed 31 physicians from different care settings. Five major attitudes emerged. Among specialized palliative care physicians, convinced, cautious and doubtful attitudes were evident. Within unspecialized …

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