Rudi Keller
Biographic Data
| ID | 3842902 |
|---|---|
| NAME | Rudi Keller |
| GIVEN NAMES | Rudi |
| FAMILY NAME | Keller |
| SIGNATURE | KELLER R |
| AFFILIATIONS | Universität Düsseldorf |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 11 |
| TOTAL CITATIONS | 7 |
| AUTHOR COUNT | 10 |
| EDITOR COUNT | 1 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 1989 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2018 |
| H-INDEX | 1 |
Zeichentheorie: Zu einer Theorie semiotischen Wissens
Menschen sind in der Lage, wahrnehmbare Ereignisse zu interpretieren und die Interpretationsfähigkeit ihrer Mitmenschen zum Zwecke des Kommunizierens auszubeuten. Sie verfügen über semiotische Kompetenz. Konventionelle sprachliche Zeichen sind nicht Voraussetzung erfolgreicher kommunikativer Bemühungen, sondern deren ungeplante Konsequenz. Kellers unverändert aktuelle Theorie zeigt, wie durch die kommunikative Nutzung semiotischen Wissens sprachl…
Sprachwandel: Von der unsichtbaren Hand in der Sprache
Eine natürliche Sprache ist eine spontane Ordnung; dabei ist sie weder Naturphänomen noch Artefakt, sondern ein Phänomen der dritten Art. Ihr gegenwärtiger Zustand ist - von wenigen Ausnahmen abgesehen - unbeabsichtigter, unreflektierter Nebeneffekt von Wahlhandlungen der einzelnen Sprecher im Zuge ihrer kommunikativen Bemühungen. Sprachwandel ist damit ein prototypisches Beispiel soziokultureller Evolution. Die Rekonstruktion des Wandels ist ein…
Kommunikation und Kooperation
Bedeutungswandel: Eine Einführung
Das vorliegende Studienbuch stellt die Frage, in welcher Weise sich Bedeutungen von Adjektiven in den letzten 200 Jahren verändert haben. Dahinter steht die Absicht, allgemeine Muster und Prinzipien des Wandels zu entdecken und diese im Rahmen einer so genannten "Invisible-hand-Theorie" zu erklären. Wer Bedeutungswandel erklären will, muss den Weg finden von den allgemeinen Kommunikationszielen der sprechenden Individuen über die sprachlichen Mit…
A Theory of Linguistic Signs
Introduction: Signs in Everyday Life PART I: TWO NOTIONS OF SIGNS 1. Plato's Instrumental Notion of Signs 2. Aristotle's Representational Notion of Signs 3. Frege's Representational Notion of Signs PART II: SEMANTICS AND COGNITION 5. Conceptual Realism versus Conceptual Relativism 6. Types of Concepts versus Types of Rules 7. Expression and Meaning PART II: SIGN EMERGENCE 8. Basic Techniques of Interpretation 9. Inferential Procedures 10. Arbitra…
On Language Change: The Invisible Hand in Language
Part One 1. The problem of language change 2. Conjectural history 3. In the prison of dichotomies Part Two 4. The working of the invisible hand 5. Discussion 6. Summing up
Begriff und Bedeutung
“Was ist die Bedeutung eines Wortes?” Wir könnten darauf antworten: “Die Bedeutung eines Wortes ist die Regel seines Gebrauchs in der betreffenden Sprache” oder “Die Bedeutung eines Wortes ist die mit ihm assoziierte Vorstellung” oder “Die Bedeutung eines Wortes ist der von ihm bezeichnete Begriff beziehungsweise das von ihm bezeichnete Konzept”. All diese Antworten und einige mehr sind bereits gegeben worden. Wie läßt sich prüfen, welche dieser …
Die Ordnung der Wörter: Kognitive und lexikalische Strukturen
Thematischer Schwerpunkt des Jahrbuchs 1993 des Instituts für deutsche Sprache ist die Frage, ob und wie die Suche nach der Ordnung der Begriffe und Wörter unserer Sprache in unseren Köpfen eine fruchtbare Erweiterung der sprachwissenschaftlichen Disziplin der (lexikalischen) Semantik sein kann. Die in diesem Jahrbuch dokumentierten Beiträge versuchen, vor allem eine Antwort auf die folgenden drei Fragen zu geben: - Was ist unter 'mentalen Repräs…
The epistemic weil
1 In present-day colloquial German, one is more likely to hear the utterances in (ii) than the formal, ‘correct’ one in (i)
Das epistemische weil Bedeutungswandel einer Konjunktion
Invisible-hand theory and language evolution
Invisible-hand theory and language evolution
Das epistemische weil Bedeutungswandel einer Konjunktion
Die Ordnung der Wörter: Kognitive und lexikalische Strukturen
Thematischer Schwerpunkt des Jahrbuchs 1993 des Instituts für deutsche Sprache ist die Frage, ob und wie die Suche nach der Ordnung der Begriffe und Wörter unserer Sprache in unseren Köpfen eine fruchtbare Erweiterung der sprachwissenschaftlichen Disziplin der (lexikalischen) Semantik sein kann. Die in diesem Jahrbuch dokumentierten Beiträge versuchen, vor allem eine Antwort auf die folgenden drei Fragen zu geben: - Was ist unter 'mentalen Repräs…
The epistemic weil
1 In present-day colloquial German, one is more likely to hear the utterances in (ii) than the formal, ‘correct’ one in (i)
Begriff und Bedeutung
“Was ist die Bedeutung eines Wortes?” Wir könnten darauf antworten: “Die Bedeutung eines Wortes ist die Regel seines Gebrauchs in der betreffenden Sprache” oder “Die Bedeutung eines Wortes ist die mit ihm assoziierte Vorstellung” oder “Die Bedeutung eines Wortes ist der von ihm bezeichnete Begriff beziehungsweise das von ihm bezeichnete Konzept”. All diese Antworten und einige mehr sind bereits gegeben worden. Wie läßt sich prüfen, welche dieser …
On Language Change: The Invisible Hand in Language
Part One 1. The problem of language change 2. Conjectural history 3. In the prison of dichotomies Part Two 4. The working of the invisible hand 5. Discussion 6. Summing up
A Theory of Linguistic Signs
Introduction: Signs in Everyday Life PART I: TWO NOTIONS OF SIGNS 1. Plato's Instrumental Notion of Signs 2. Aristotle's Representational Notion of Signs 3. Frege's Representational Notion of Signs PART II: SEMANTICS AND COGNITION 5. Conceptual Realism versus Conceptual Relativism 6. Types of Concepts versus Types of Rules 7. Expression and Meaning PART II: SIGN EMERGENCE 8. Basic Techniques of Interpretation 9. Inferential Procedures 10. Arbitra…
Bedeutungswandel: Eine Einführung
Das vorliegende Studienbuch stellt die Frage, in welcher Weise sich Bedeutungen von Adjektiven in den letzten 200 Jahren verändert haben. Dahinter steht die Absicht, allgemeine Muster und Prinzipien des Wandels zu entdecken und diese im Rahmen einer so genannten "Invisible-hand-Theorie" zu erklären. Wer Bedeutungswandel erklären will, muss den Weg finden von den allgemeinen Kommunikationszielen der sprechenden Individuen über die sprachlichen Mit…
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