Jérome Martins
Biographic Data
| ID | 3847157 |
|---|---|
| NAME | Jérome Martins |
| GIVEN NAMES | Jérome |
| FAMILY NAME | Martins |
| SIGNATURE | MARTINS J |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 5 |
| TOTAL CITATIONS | 2 |
| AUTHOR COUNT | 5 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2002 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2023 |
| H-INDEX | 1 |
Théodore Simon, précurseur d’une psychopédagogie de l’orientation
Le psychiatre Théodore Simon est surtout connu pour sa collaboration avec Alfred Binet à l’origine de l’Échelle métrique de l’intelligence. Mais il peut être considéré comme un fondateur d’une conception psychopédagogique de l’orientation alternative à la conception psychotechnique. Dans les nombreux articles qu’il publie dans le Manuel général de l’instruction primaire entre 1920 et 1939 il initie les instituteurs à l’utilisation de la psycholog…
Entre l'école et l'atelier, des apprentis sous l'œil des psychologues des années 1950
Dans les années 1950, des psychologues mènent de nombreuses enquêtes sur les apprentis scolarisés dans les centres d'apprentissage. Issus de plusieurs laboratoires, ils mobilisent différentes méthodes (psychotechniques, statistiques, cliniques) pour étudier une population scolarisée particulière, entre l'école et l'atelier. Dressant un portrait psychosociologique de cette jeunesse, les psychologues s'interrogent sur cette forme d'adolescence en m…
De l’orientation professionnelle à l’orientation scolaire
Des années 1930 aux années 1950, la profession de conseiller d'orientation se professionnalise. L'Association générale des orienteurs de France, créée en 1931, joue un rôle central. La figure du conseiller s’articule à l’école primaire et à l’enseignement technique. L’AGOF s’appuie sur l’administration de l’enseignement technique et sur l'enseignement de l'Institut national d’orientation professionnelle pour construire la professionnalité du méti…
Aux origines de la « science des examens » (1920-1940)
La docimologie – ou sciences des examens – est apparue dans les années 1920 à l’initiative de scientifiques comme Henri Piéron et Henri Laugier. Elle s’inscrit dans le développement de la psychologie appliquée (travaux d’Alfred Binet et d’Édouard Toulouse) et du mouvement d’éducation nouvelle. Elle a voulu utiliser des méthodes objectives d’évaluation ; pour cela, elle s’est attachée à démontrer les lacunes et les insuffisances des examens tradit…
Sida
De l’orientation professionnelle à l’orientation scolaire
Des années 1930 aux années 1950, la profession de conseiller d'orientation se professionnalise. L'Association générale des orienteurs de France, créée en 1931, joue un rôle central. La figure du conseiller s’articule à l’école primaire et à l’enseignement technique. L’AGOF s’appuie sur l’administration de l’enseignement technique et sur l'enseignement de l'Institut national d’orientation professionnelle pour construire la professionnalité du méti…
Aux origines de la « science des examens » (1920-1940)
La docimologie – ou sciences des examens – est apparue dans les années 1920 à l’initiative de scientifiques comme Henri Piéron et Henri Laugier. Elle s’inscrit dans le développement de la psychologie appliquée (travaux d’Alfred Binet et d’Édouard Toulouse) et du mouvement d’éducation nouvelle. Elle a voulu utiliser des méthodes objectives d’évaluation ; pour cela, elle s’est attachée à démontrer les lacunes et les insuffisances des examens tradit…
Aux origines de la « science des examens » (1920-1940)
La docimologie – ou sciences des examens – est apparue dans les années 1920 à l’initiative de scientifiques comme Henri Piéron et Henri Laugier. Elle s’inscrit dans le développement de la psychologie appliquée (travaux d’Alfred Binet et d’Édouard Toulouse) et du mouvement d’éducation nouvelle. Elle a voulu utiliser des méthodes objectives d’évaluation ; pour cela, elle s’est attachée à démontrer les lacunes et les insuffisances des examens tradit…
Sida
De l’orientation professionnelle à l’orientation scolaire
Des années 1930 aux années 1950, la profession de conseiller d'orientation se professionnalise. L'Association générale des orienteurs de France, créée en 1931, joue un rôle central. La figure du conseiller s’articule à l’école primaire et à l’enseignement technique. L’AGOF s’appuie sur l’administration de l’enseignement technique et sur l'enseignement de l'Institut national d’orientation professionnelle pour construire la professionnalité du méti…
Théodore Simon, précurseur d’une psychopédagogie de l’orientation
Le psychiatre Théodore Simon est surtout connu pour sa collaboration avec Alfred Binet à l’origine de l’Échelle métrique de l’intelligence. Mais il peut être considéré comme un fondateur d’une conception psychopédagogique de l’orientation alternative à la conception psychotechnique. Dans les nombreux articles qu’il publie dans le Manuel général de l’instruction primaire entre 1920 et 1939 il initie les instituteurs à l’utilisation de la psycholog…
Entre l'école et l'atelier, des apprentis sous l'œil des psychologues des années 1950
Dans les années 1950, des psychologues mènent de nombreuses enquêtes sur les apprentis scolarisés dans les centres d'apprentissage. Issus de plusieurs laboratoires, ils mobilisent différentes méthodes (psychotechniques, statistiques, cliniques) pour étudier une population scolarisée particulière, entre l'école et l'atelier. Dressant un portrait psychosociologique de cette jeunesse, les psychologues s'interrogent sur cette forme d'adolescence en m…
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