Silvan Menezes Dos Santos
Biographic Data
| ID | 3849845 |
|---|---|
| NAME | Silvan Menezes Dos Santos |
| GIVEN NAMES | Silvan Menezes |
| FAMILY NAME | Dos Santos |
| SIGNATURE | DOS SANTOS S M |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal de Mato Grosso do Sul |
| ORCID | 0000-0002-8250-5891 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 10 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 10 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2015 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 0 |
A experiência de um estudante em transição de gênero na formação em educação física
O objetivo deste estudo foi compreender as experiências vividas e os saberes produzidos por um estudante em transição de gênero no curso de formação em Educação Física (EF). Ele foi desenvolvido em formato autobiográfico, descritivo, com abordagem qualitativa. Organizei as discussões dos achados nos seguintes tópicos: 1) Formação docente em Educação Física e Transgeneridade: em que problematizo o fato da não predominância da formação política de …
Rugby em cadeira de rodas na literatura científica brasileira: Uma Análise Em Bases De Dados
Observa-se um conjunto de saberes acumulados em diversas áreas do conhecimento sobre o esporte paralímpico e/ou o esporte para pessoas com deficiência. Em geral há um crescimento no estudo deste fenômeno esportivo, tanto em volume como na diversidade do foco e da perspectiva que o abordam. Assim, o objetivo deste estudo foi compreender a produção científica brasileira sobre Rugby em Cadeira de Rodas (RCR) Realizamos uma revisão bibliográfica, des…
Reflexões quanto ao esporte como artefato estético no contexto midiático-esportivo
O texto, em formato ensaístico, apresenta e discute as relações das mídias com os esportes, mediadas pelos aparatos tecnológicos. Ao compreender fenômenos que atribuem aos medias o controle sobre os significados – como é o caso do poder simbólico que lhes é conferido –, propomos uma reflexão quanto ao esporte tomado como um artefato estético no universo midiático-esportivo. Visualizamos permanências (modelo de transmissão esportiva e ênfase na ló…
O fenômeno do tempo de tela sob os olhares da Educação Física: Uma revisão da literatura para vislumbrar desafios contemporâneos
O tempo dedicado por crianças e adolescentes às telas é uma demanda atual especialmente pelos seus possíveis impactos na vida delas. Por conta disso, o objetivo deste trabalho foi compreender como o campo científico da Educação Física tem se relacionado com o fenômeno do tempo de tela. Desenvolvemos uma revisão sistemática da literatura, utilizando os descritores “Tempo de Tela” e “Educação Física”, na Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dis…
The news production process in the Brazilian journalistic coverage of the 2016 Rio Paralympic Games
The Paralympic Games (PG) are the biggest showcase of disability. Thanks to their growing popularity, they are gradually getting a space in television and social networks and are conquering a space in the print and digital press. Therefore, it is important to guarantee the quality of the coverage of the event and of the messages that are sent about people with disabilities. It is also important to understand what factors interfere with this cover…
Pertencimento à classe social e práticas corporais: Revisando o tema na literatura e ensaiando relações possíveis
Objetivo: Refletir de forma ensaística, no sentido de compreender como uma literatura específica do campo da Sociologia tem interpretado o conceito de classe social e as relações que estipulamos quanto às possibilidades de acesso às práticas corporais de crianças e adolescentes.Metodologia: Inicialmente realizamos uma Revisão Sistemática, com base no protocolo (PRISMA) e na sequência desenvolvemos um ensaio, discutindo o conceito de classe social…
Duplo Aspecto Educativo dos Jogos Digitais como Vivência de Lazer de Crianças e Jovens
Os jogos digitais incorporaram-se nas vivências de lazer de crianças e jovens. São importantes mediadores da cultura contemporânea e apresentam indícios de potencial educativo nas experiências lúdicas que produzem. Nesse sentido, o objetivo do estudo foi compreender por quais vias ocorre a educação para os games e identificar expressões de aprendizagem por meio da vivência dos jogos digitais. Aplicamos um questionário com 21 alunos e 14 alunas de…
Remixando jogos digitais na escola: Uma experiência corporal, algumas análises e reflexões possíveis
Diante do cenário da sociedade hiperconectada e das mutações culturais da comunicação, o objetivo do presente estudo foi sistematizar e analisar uma experiência de remixagem corporal de um jogo digital no âmbito da Educação Física escolar. Realizamos uma observação participante, em perspectiva descritiva e exploratória, com abordagem qualitativa dos achados da pesquisa. Calcados nos pressupostos da mídia-educação (física) e no conceito de remixag…
Turma da Mônica e pessoas com deficiência: Signos de diversidade e inclusão nas HQs de Maurício de Sousa
O objetivo do estudo é caracterizar os modos como os corpos com deficiência e as questões de diversidade e inclusão se apresentam nas narrativas das HQs de Maurício de Sousa. Adota-se a análise semiótica como perspectiva metodológica para abordar criticamente as questões sobre deficiência nas HQs. Verifica-se que os personagens com deficiência foram inseridos nas narrativas e interagiram com os demais personagens, sendo incluídos no meio social. …
Megaeventos Esportivos E Educação Física: Estudo No Facebook Com Professores Em Formação Inicial
No momento esportivo de realização de grandes eventos, a preocupação com as implicações deles à cultura esportiva do país tornou-se pauta importante para estudos acadêmicos. O objetivo dessa pesquisa foi compreender como professores de Educação Física em formação inicial interagem com o discurso midiático-esportivo sobre megaeventos, no âmbito da convergência digital dos meios. Foi um estudo observacional-descritivo com cinco estudantes da licenc…
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