Ricardo Augusto De Souza
Biographic Data
| ID | 3867574 |
|---|---|
| NAME | Ricardo Augusto De Souza |
| GIVEN NAMES | Ricardo Augusto |
| FAMILY NAME | De Souza |
| SIGNATURE | DE SOUZA R A |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal de Minas Gerais |
| ORCID | 0000-0001-6690-3948 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 11 |
| TOTAL CITATIONS | 1 |
| AUTHOR COUNT | 11 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2011 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 1 |
Exploring Vocabulary Size and Oral Proficiency in Heritage Brazilian Portuguese
This study explores language proficiency in heritage language learners of Brazilian Portuguese through the relationship between vocabulary size and oral production. Many studies have assessed the proficiency of those learners by using subjective measures or by using tests that have not been validated experimentally, which is problematic due to the reliability of such measurements. To address this issue, this study used a vocabulary levels test an…
Teste de verificação lexical de português brasileiro (TVLPB) como língua adicional
Dado o aumento de falantes de português como língua adicional, de acolhimento e de herança, é de grande importância ter uma ferramenta padronizada de medida de proficiência que seja de fácil e rápida administração. Neste trabalho, mostramos a criação e validação interna de um Teste de Verificação Lexical do Português Brasileiro (TVLPB). O teste foi criado com cinco bandas de frequência que correspondem à distribuição de frequência lexical encontr…
Mescla conceitual em sonhos na pandemia
Sonhos são um tipo de atividade mental complexo, com inegável importância evolutiva desde suas bases neurológicas, passando por seus possíveis impactos em experiências psicológicas dos sonhadores até seu valor coletivo, em certas culturas (Ribeiro, 2019). O presente trabalho apresenta a conjectura de que há fecundidade recíproca de um diálogo entre o posicionamento acerca da corporeidade basal na simbolização linguística defendida em Linguística …
Ensaio sobre o fetichismo no bilinguismo
O presente trabalho é um ensaio de reflexão teórica sobre o crescente movimento de oferta de programas de educação bilíngue na educação básica brasileira. Especificamente, o estudo enfoca e problematiza o significante “bilíngue” que nomeia tais iniciativas, propondo que há significados subjacentes que conduzem a uma fixação de tal significante como fetiche. A noção de “fetiche” é abordada através de elementos do marxismo e da psicanálise. O texto…
Validação de um Questionário de Levantamento de Uso de Línguas para Usuários de Inglês como L2 Imersos em Contexto Brasileiro
A multiplicidade de experiências e contextos de aquisição de L2 desafiam os estudos de bilinguismo, visto que as diferenças individuais complexificam a comparabilidade entre estudos (Treffers-Daller; Korybsky, 2015). Nesse contexto, o construto dominância linguística torna-se uma variável importante para a compreensão desse fenômeno em diferentes domínios e o desenvolvimento de ferramentas eficazes para sua aferição um aspecto fundamental nesse p…
O impacto do uso linguístico oral em L2 no reconhecimento de palavras por bilíngues tardios do português e do inglês
O objetivo desta pesquisa foi investigar a hipótese de modulação do uso de L2 sobre o reconhecimento por falantes bilíngues do português brasileiro e do inglês de palavras escritas em inglês após sua apresentação oral. Os pares de palavras alvo se distinguem pelas consoantes nasais /m/ e /n/ em final de sílaba (ex.: them /ðem/ 'eles, elas'; then /ðen/ 'então') porque o contraste fonotático na organização silábica do inglês e do português acarreta…
O Computador tutor e o computador ferramenta no ensino de línguas
Este artigo apresenta os resultados de dois estudos de caso sobre as percepções de estudantes de língua inglesa acerca de atividades informatizadas envolvendo a tipologia “computador como tutor” e “computador como ferramenta”. A partir de dados coletados através de questionários e da análise de registros feitos pelos aprendizes em diários, ambos os estudos revelaram que atividades informatizadas que fazem uso de programas tutoriais podem conduzir…
Are bilingualism effects on the L1 byproducts of implicit knowledge? Evidence from two experimental tasks
Experimental studies in Linguistics rely on data from human participants performing language tasks. Therefore, understanding the constructs that such tasks tap into is fundamental for the interpretation of results yielded by experimental work. In the present study we address issues brought out by a previously published study based on a timed grammaticality judgment tasks that fails to replicate reported evidence of cross-linguistic interaction ef…
Estudo sobre um parâmetro de tarefa e um parâmetro amostral para experimentos com julgamentos de aceitabilidade temporalizados
A tarefa de julgamento de aceitabilidade de sentenças temporalizadas é uma das técnicas de eliciação de julgamentos na qual se impõem restrições temporais aos juízes. Propõe-se que essa técnica proporciona observações mais fidedignas de conhecimento implícito e processos automatizados. Este estudo explora a definição de tetos temporais mínimos para a execução dessa tarefa por falantes nativos das línguas dos estímulos, assim como avalia o impacto…
The learnability of the resultative construction in English L2
A tarefa de julgamento de aceitabilidade é um método crucial em sintaxe experimental. Este estudo compara duas formas da tarefa – escalas Likert e estimativas de magnitude – na investigação da aprendizibilidade da construção resultativa do inglês por bilíngues do português do Brasil e do inglês. A resultativa é difícil para essa população, uma vez que se faz necessário aprender mapeamentos entre sintaxe-semântica inexistentes na L1 e restrições d…
Is Knowledge of a Non!dominant L2 Activated by Bilinguals Using Their Dominant L1? Insights From an On!line Psycholinguistic Study
L1 influences on L2 learning and use are phenomena vastlydocumented in L2 learning research (ODLIN, 1989; JARVIS & PAVLEN-KO, 2007). However, approaches to the inversed phenomenon, i.e.: L2 influences on L1, are more recent (COOK, 2003). Studies of L2 e" ectson the L1 tend to examine bilinguals living in the linguistic environmentsof the L2. In the present study, we report the results of a psycholinguis-tic study that suggests that bilinguals who…
Estudo sobre um parâmetro de tarefa e um parâmetro amostral para experimentos com julgamentos de aceitabilidade temporalizados
A tarefa de julgamento de aceitabilidade de sentenças temporalizadas é uma das técnicas de eliciação de julgamentos na qual se impõem restrições temporais aos juízes. Propõe-se que essa técnica proporciona observações mais fidedignas de conhecimento implícito e processos automatizados. Este estudo explora a definição de tetos temporais mínimos para a execução dessa tarefa por falantes nativos das línguas dos estímulos, assim como avalia o impacto…
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