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Hélida Cristina Brandão Nunes

Biographic Data

ID3871689
NAMEHélida Cristina Brandão Nunes
GIVEN NAMESHélida Cristina Brandão
FAMILY NAMENunes
SIGNATURENUNES H C B
AFFILIATIONSUniversidade Federal de Uberlândia
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR2
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2019
LATEST PUBLICATION YEAR2021
H-INDEX0
  • O Campo História da Educação a partir da análise da Revista de História e Historiografia da Educação (2017-2020) – UFPR

    Open Access•Hilma Aparecida Brandão, Daniela Gomes de Almeida et al.•ARTICLE•History of Education in Latin…•2021

    O artigo tem como objetivo compreender o processo de criação/estruturação da Revista de História e Historiografia da Educação (RHHE), suas principais temáticas e recortes espaço-temporais veiculados em seus artigos, perfis dos editores e outros dados quantitativos e qualitativos, por meio de revisão bibliográfica, análise documental e bibliométrica. O trabalho foi sustentado teoricamente por autores, como Mueller (2000), Barros (2004), Bittar (20…

  • Possibilidades e limites das tecnologias na Educação Infantil

    Open Access•Hélida Cristina Brandão Nunes, Robson Luiz De França•ARTICLE•Paradoxos•2019

    Este artigo descreve uma pesquisa que teve o objetivo de investigar as teses e dissertações desenvolvidas nos anos de 2006 a 2016, com o propósito de analisar as possibilidades das tecnologias, os limites e sua articulação à prática pedagógica infantil. Os resultados revelaram que o computador foi o recurso mais discutido e estava relacionado aos laboratórios de informática na maioria dos estudos. As possibilidades ressaltadas foram o enriquecime…

No prominent works on this page.

  • Possibilidades e limites das tecnologias na Educação Infantil

    Open Access•Hélida Cristina Brandão Nunes, Robson Luiz De França•ARTICLE•Paradoxos•2019

    Este artigo descreve uma pesquisa que teve o objetivo de investigar as teses e dissertações desenvolvidas nos anos de 2006 a 2016, com o propósito de analisar as possibilidades das tecnologias, os limites e sua articulação à prática pedagógica infantil. Os resultados revelaram que o computador foi o recurso mais discutido e estava relacionado aos laboratórios de informática na maioria dos estudos. As possibilidades ressaltadas foram o enriquecime…

  • O Campo História da Educação a partir da análise da Revista de História e Historiografia da Educação (2017-2020) – UFPR

    Open Access•Hilma Aparecida Brandão, Daniela Gomes de Almeida et al.•ARTICLE•History of Education in Latin…•2021

    O artigo tem como objetivo compreender o processo de criação/estruturação da Revista de História e Historiografia da Educação (RHHE), suas principais temáticas e recortes espaço-temporais veiculados em seus artigos, perfis dos editores e outros dados quantitativos e qualitativos, por meio de revisão bibliográfica, análise documental e bibliométrica. O trabalho foi sustentado teoricamente por autores, como Mueller (2000), Barros (2004), Bittar (20…

Humanities (2 works) · Philosophy (2 works) · Academic Research in Diverse Fields (1 work) · Education and Digital Technologies (1 work) · Education Pedagogy and Practices (1 work) · History of Education Research in Brazil (1 work) · Information Science and Libraries (1 work) · Rural and Ethnic Education (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae