Rosemari Martins
Biographic Data
| ID | 3872947 |
|---|---|
| NAME | Rosemari Martins |
| GIVEN NAMES | Rosemari |
| FAMILY NAME | Martins |
| SIGNATURE | MARTINS R |
| AFFILIATIONS | Universidade Feevale |
| ORCID | 0000-0003-0658-5508 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 15 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 15 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2015 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2024 |
| H-INDEX | 0 |
Uso De Tecnologia Assistiva Na Infância
A educação infantil é a primeira etapa da Educação Básica, nesta fase, é importante que as crianças participem de um ambiente saudável, onde possam construir aprendizagens significativas, com qualidade, favorecendo o estímulo à socialização e a convivência com diferentes tipos de pessoas e personalidades. O presente artigo através de uma pesquisa-ação de cunho qualitativo, visa discutir sobre as tecnologias assistivas (TA) para a inserção de pess…
Estratégias Discursivas Do Narrador Com Vistas À Mediação
Este estudo busca ampliar as funções do narrador, responsável pela condução da nossa leitura, por nos aproximar ou distanciar, nos mostrar ou esconder, nos envolver, ora mais ora menos, no mundo narrado. A partir da análise dos aspectos que compõem a história e o discurso da obra Quando eu era pequena, de Adélia Prado, discutimos a possibilidade de o narrador ser também mediador simbólico de leitura. Com base nas análises, consideramos que o narr…
Estudante, família e atendimento educacional especializado no processo de acolhimento
O presente estudo investiga as relações entre o Atendimento Educacional Especializado (AEE) e o processo de acolhimento de uma criança com Transtorno do Espectro Autista (TEA) na Educação Infantil. Para atingir este objetivo, foi realizado um estudo de caso qualitativo, que inclui entrevistas com os responsáveis pela criança e a professora de AEE. A pesquisa apresenta estratégias e recursos de AEE, bem como orientações pedagógicas inclusivas para…
A capacitação de profissionais da rede pública de ensino para a identificação dos sinais do transtorno do espectro autista (TEA)
A partir de um princípio inatista, qualquer indivíduo seria capaz de desenvolver habilidades. Dessa forma, a escola tinha o papel de transmitir os conteúdos, pois acreditava-se que o desenvolvimento era algo dado ao ser humano e a aprendizagem se constituiria durante o processo. Entretanto, não se verificava a existência de estudantes atípicos nos currículos escolares. Neste sentido, este trabalho visa analisar como é desenvolvida a abordagem de …
De enfermidade sistêmica à enfermidade local
Este artigo apresenta uma análise da obra Sur la Nature et la Guerison des Cancers (1701), do médico francês Claude Gendron, publicada em Paris. O ponto de atenção deposita-se em sua análise sobre a gênese tumoral, que se distancia parcialmente do humoralismo, que era pautado na interrupção do fluxo humoral para adotar uma perspectiva mais local, segundo a qual os tumores eram decorrentes da transformação de estruturas locais e da composição de m…
Abordagem criativa como meio para o desenvolvimento da literacia digital no contexto escolar
Este estudo apresenta uma proposta de ensino com um projeto de aprendizagem para o desenvolvimento da literacia digital através da abordagem criativa. Com o objetivo de promover a apropriação de saberes como um processo de cooperação e envolvimento, colocando o aprendente do século XXI como protagonista e no centro da aprendizagem, com habilidades específicas, fluência digital e postura cidadã. Nesse sentido, a abordagem criativa pode servir como…
Fragilidade
Este artigo tem por objetivo analisar o conto Fragilidade, de Jane Tutikian, a fim de compreender de que forma as narrativas estabilizadas nesse texto contribuem para o deslocamento social das personagens. Com base nas teorias de autores como Bachelar, Bhabha, Cassirer, Said, Pesavento, Moresco e Ribeiro, e Espig, este estudo propõe uma relação entre memória, identidade e imaginário e o passado revelado na narrativa da protagonista
Trajetória científica de Josef Hauser (1920-2004)
Este artigo procura divulgar a trajetória científica do ecologista húngaro Josef Hauser (1920-2004), que viveu no Brasil e sobre o qual pouco se escreveu. O texto procura contribuir com o campo da história das ciências, apresentando elementos da atuação do cientista, abarcando seu engajamento científico e na proteção ambiental, cruzando-os com a recente descontinuação de departamentos de pesquisa na Universidade do Vale do Rio dos Sinos, em decor…
Língua portuguesa para refugiados e migrantes
A linguagem é um dos principais instrumentos de mediação nos processos de apropriação da cultura e a palavra, polissêmica e dialógica, de acordo com Bakhtin (1999; 2003), traz marcas socioculturais e históricas que se fazem presentes no desenvolvimento psíquico, motor e emocional dos sujeitos. A língua é, pois, fator determinante para a inserção social e sinônimo de identidade. Nesse sentido, este estudo pretende discutir, a partir de vivências d…
Literatura, linguagem e letramento
Esta pesquisa tem como tema o desenvolvimento da linguagem de crianças de 3 e 4 anos, a partir de uma proposta pedagógica voltada para o trabalho com literatura infantil, tendo como objetivo verificar em que medida as atividades literárias contribuem para o letramento emergente dessas crianças, no contexto da aplicação de um projeto de leitura com texto literário. Ao final da pesquisa, os alunos demonstraram que estavam com habilidades de linguag…
Para além do céu, da terra e do mar
Este estudo discute a importância da literatura na constituição do sujeito e analisa um projeto de leitura como possibilidade efetiva de prática docente com leitura literária na escola, a partir de uma perspectiva híbrida e multimodal, no intuito de compreendê-la como espaço de cognição, criação e fruição. Além disso, pretende contribuir para a prática pedagógica de professores conectados às necessidades de alunos do século XXl no que tange ao tr…
Usos da vírgula
Este trabalho trata do uso da vírgula e objetiva identificar em que medida o seu uso incorreto em textos produzidos por alunos do ensino médio diminui a partir da aplicação de uma sequência didática, quantificar os erros encontrados nos textos dos investigados e verificar as inadequações no uso da vírgula mais frequentes. A análise dos textos revelou, por aluno, uma média na diminuição de 4,28 para 3,9 erros. Além disso, observou-se uma redução d…
The little yellow cap
Literating in a literacy way serves as a basis for all students who are inserted in the school context. In this sense, this study discusses an action research project with a pedagogical practice in a class of the third year of the initial grades of Elementary School. This research-action is justified by its social and cultural nature, which aims to develop practical activities to literate in a literacy way within an inclusive education perspectiv…
Coesão e coerência em produções textuais de universitários
Este trabalho discute a coesão e a coerência em textos produzidos por universitários participantes de um curso intitulado “Como começar e como terminar um comentário escrito?”, oferecido gratuitamente pela Universidade Feevale/RS. Os objetivos deste estudo foram investigar se os textos apresentavam problemas de coesão e coerência e averiguar quais os problemas mais recorrentes, tomando como base as metarregras de Charolles (2002). Para tanto, for…
Influências Interlinguísticas Do Hunsrückisch Na Escrita Em Português Brasileiro Por Crianças Bilíngues Do 1o, 2o E 3o Ano Do Ensino Fundamental Da Cidade De Morro Reuter/Rs
Muitos pais e professores de crianças bilíngues falantes do hunsrückisch e do português acreditam que os erros de ortografia dessas crianças resultem de influências do hunsrückisch na escrita do português. Diante disso, este trabalho tem como objetivo investigar em que medida o bilinguismo interfere na escrita em português por parte de crianças bilíngues do 1o, 2o e 3o ano do Ensino Fundamental da cidade de Morro Reuter/RS. Para tanto, investigar…
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Usos da vírgula
Este trabalho trata do uso da vírgula e objetiva identificar em que medida o seu uso incorreto em textos produzidos por alunos do ensino médio diminui a partir da aplicação de uma sequência didática, quantificar os erros encontrados nos textos dos investigados e verificar as inadequações no uso da vírgula mais frequentes. A análise dos textos revelou, por aluno, uma média na diminuição de 4,28 para 3,9 erros. Além disso, observou-se uma redução d…
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Literating in a literacy way serves as a basis for all students who are inserted in the school context. In this sense, this study discusses an action research project with a pedagogical practice in a class of the third year of the initial grades of Elementary School. This research-action is justified by its social and cultural nature, which aims to develop practical activities to literate in a literacy way within an inclusive education perspectiv…
Literatura, linguagem e letramento
Esta pesquisa tem como tema o desenvolvimento da linguagem de crianças de 3 e 4 anos, a partir de uma proposta pedagógica voltada para o trabalho com literatura infantil, tendo como objetivo verificar em que medida as atividades literárias contribuem para o letramento emergente dessas crianças, no contexto da aplicação de um projeto de leitura com texto literário. Ao final da pesquisa, os alunos demonstraram que estavam com habilidades de linguag…
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Trajetória científica de Josef Hauser (1920-2004)
Este artigo procura divulgar a trajetória científica do ecologista húngaro Josef Hauser (1920-2004), que viveu no Brasil e sobre o qual pouco se escreveu. O texto procura contribuir com o campo da história das ciências, apresentando elementos da atuação do cientista, abarcando seu engajamento científico e na proteção ambiental, cruzando-os com a recente descontinuação de departamentos de pesquisa na Universidade do Vale do Rio dos Sinos, em decor…
De enfermidade sistêmica à enfermidade local
Este artigo apresenta uma análise da obra Sur la Nature et la Guerison des Cancers (1701), do médico francês Claude Gendron, publicada em Paris. O ponto de atenção deposita-se em sua análise sobre a gênese tumoral, que se distancia parcialmente do humoralismo, que era pautado na interrupção do fluxo humoral para adotar uma perspectiva mais local, segundo a qual os tumores eram decorrentes da transformação de estruturas locais e da composição de m…
Abordagem criativa como meio para o desenvolvimento da literacia digital no contexto escolar
Este estudo apresenta uma proposta de ensino com um projeto de aprendizagem para o desenvolvimento da literacia digital através da abordagem criativa. Com o objetivo de promover a apropriação de saberes como um processo de cooperação e envolvimento, colocando o aprendente do século XXI como protagonista e no centro da aprendizagem, com habilidades específicas, fluência digital e postura cidadã. Nesse sentido, a abordagem criativa pode servir como…
Fragilidade
Este artigo tem por objetivo analisar o conto Fragilidade, de Jane Tutikian, a fim de compreender de que forma as narrativas estabilizadas nesse texto contribuem para o deslocamento social das personagens. Com base nas teorias de autores como Bachelar, Bhabha, Cassirer, Said, Pesavento, Moresco e Ribeiro, e Espig, este estudo propõe uma relação entre memória, identidade e imaginário e o passado revelado na narrativa da protagonista
Uso De Tecnologia Assistiva Na Infância
A educação infantil é a primeira etapa da Educação Básica, nesta fase, é importante que as crianças participem de um ambiente saudável, onde possam construir aprendizagens significativas, com qualidade, favorecendo o estímulo à socialização e a convivência com diferentes tipos de pessoas e personalidades. O presente artigo através de uma pesquisa-ação de cunho qualitativo, visa discutir sobre as tecnologias assistivas (TA) para a inserção de pess…
Estratégias Discursivas Do Narrador Com Vistas À Mediação
Este estudo busca ampliar as funções do narrador, responsável pela condução da nossa leitura, por nos aproximar ou distanciar, nos mostrar ou esconder, nos envolver, ora mais ora menos, no mundo narrado. A partir da análise dos aspectos que compõem a história e o discurso da obra Quando eu era pequena, de Adélia Prado, discutimos a possibilidade de o narrador ser também mediador simbólico de leitura. Com base nas análises, consideramos que o narr…
Estudante, família e atendimento educacional especializado no processo de acolhimento
O presente estudo investiga as relações entre o Atendimento Educacional Especializado (AEE) e o processo de acolhimento de uma criança com Transtorno do Espectro Autista (TEA) na Educação Infantil. Para atingir este objetivo, foi realizado um estudo de caso qualitativo, que inclui entrevistas com os responsáveis pela criança e a professora de AEE. A pesquisa apresenta estratégias e recursos de AEE, bem como orientações pedagógicas inclusivas para…
A capacitação de profissionais da rede pública de ensino para a identificação dos sinais do transtorno do espectro autista (TEA)
A partir de um princípio inatista, qualquer indivíduo seria capaz de desenvolver habilidades. Dessa forma, a escola tinha o papel de transmitir os conteúdos, pois acreditava-se que o desenvolvimento era algo dado ao ser humano e a aprendizagem se constituiria durante o processo. Entretanto, não se verificava a existência de estudantes atípicos nos currículos escolares. Neste sentido, este trabalho visa analisar como é desenvolvida a abordagem de …
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