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Lucília Nunes

Biographic Data

ID3881238
NAMELucília Nunes
GIVEN NAMESLucília
FAMILY NAMENunes
SIGNATURENUNES L
AFFILIATIONSInstituto Politecnico de Setubal
ORCID0000-0002-2684-7213
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS5
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR5
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2008
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX0
  • Foco ético em um bem comum - sobre as estratégias em uso para promover a integridade académica e científica

    Open Access•Lucília Nunes•ARTICLE•Praxis Educativa•2025

    O objetivo deste artigo foi identificar concretamente as estratégias em uso nas Instituições de Ensino Superior (IES) em Portugal, no que respeita à integridade académica e científica. Na última década, parece existir uma crescente popularidade das discussões sobre fraude, na sociedade em geral e dentro das IES, em particular. Também se afigura de fácil concordância que se trata de uma problemática em construção, insuficientemente conhecida e que…

  • Spiritual Care in the Undergraduate Nursing Degree in Portugal

    Open Access•Ana Afonso, Sara Sitefane et al.•ARTICLE•Education Sciences•2023

    Spiritual care is an essential dimension of holistic care. The purpose of this study was to identify the explicit presence of spiritual care in undergraduate nursing curricula in Portugal. Data were collected through a search in the syllabuses of undergraduate nursing degrees as displayed on the websites of higher education institutions (HEI). Of the 36 HEI, none had a course unit entitled (with title or subtitle) spirituality or spiritual care, …

  • Uma cartografia das Comissões de Ética do Ensino Superior Politécnico em Portugal (2023)

    Open Access•Lucília Nunes•ARTICLE•Praxis Educativa•2023

    Trata-se de um estudo descritivo, de metodologia qualitativa, realizado em 2023, tendo como objetivo geral caraterizar as Comissões de Ética do Ensino Superior Politécnico em Portugal, assim como identificar os fatores dificultadores e facilitadores da ação das Comissões. Procede-se a uma contextualização através de revisão da literatura e descrição do enquadramento legislativo. Realizou-se análise documental e colheram-se dados em entrevista aos…

  • Do ensino da bioética e as escolhas temáticas dos estudantes

    Open Access•Lucília Nunes•ARTICLE•Revista Bioética•2017

    O ensino da bioética no curso de licenciatura em enfermagem, em Setúbal, Portugal, na unidade curricular de Ética II, desde o ano letivo 2008/2009 a 2016/2017, ancorou-se na premissa da livre escolha pelos estudantes do tema para estudo e aprofundamento. Neste artigo, contextualizamos essa prática pedagógica, identificamos e analisamos as escolhas dos estudantes, problematizamos mudanças no decurso de nove anos letivos em breve relação com debate…

  • Do prisma de arendt

    Open Access•Lucília Nunes•ARTICLE•ethic@ - An international Journal…•2008

    Submitted by Marta Frade ([email protected]) on 2013-05-03T12:38:38Z \nNo. of bitstreams: 1 \nDo prisma de Arendt.pdf: 639671 bytes, checksum: 2b061d1ff94065d65ae658ce73abaf0b (MD5)

No prominent works on this page.

  • Do prisma de arendt

    Open Access•Lucília Nunes•ARTICLE•ethic@ - An international Journal…•2008

    Submitted by Marta Frade ([email protected]) on 2013-05-03T12:38:38Z \nNo. of bitstreams: 1 \nDo prisma de Arendt.pdf: 639671 bytes, checksum: 2b061d1ff94065d65ae658ce73abaf0b (MD5)

  • Do ensino da bioética e as escolhas temáticas dos estudantes

    Open Access•Lucília Nunes•ARTICLE•Revista Bioética•2017

    O ensino da bioética no curso de licenciatura em enfermagem, em Setúbal, Portugal, na unidade curricular de Ética II, desde o ano letivo 2008/2009 a 2016/2017, ancorou-se na premissa da livre escolha pelos estudantes do tema para estudo e aprofundamento. Neste artigo, contextualizamos essa prática pedagógica, identificamos e analisamos as escolhas dos estudantes, problematizamos mudanças no decurso de nove anos letivos em breve relação com debate…

  • Spiritual Care in the Undergraduate Nursing Degree in Portugal

    Open Access•Ana Afonso, Sara Sitefane et al.•ARTICLE•Education Sciences•2023

    Spiritual care is an essential dimension of holistic care. The purpose of this study was to identify the explicit presence of spiritual care in undergraduate nursing curricula in Portugal. Data were collected through a search in the syllabuses of undergraduate nursing degrees as displayed on the websites of higher education institutions (HEI). Of the 36 HEI, none had a course unit entitled (with title or subtitle) spirituality or spiritual care, …

  • Uma cartografia das Comissões de Ética do Ensino Superior Politécnico em Portugal (2023)

    Open Access•Lucília Nunes•ARTICLE•Praxis Educativa•2023

    Trata-se de um estudo descritivo, de metodologia qualitativa, realizado em 2023, tendo como objetivo geral caraterizar as Comissões de Ética do Ensino Superior Politécnico em Portugal, assim como identificar os fatores dificultadores e facilitadores da ação das Comissões. Procede-se a uma contextualização através de revisão da literatura e descrição do enquadramento legislativo. Realizou-se análise documental e colheram-se dados em entrevista aos…

  • Foco ético em um bem comum - sobre as estratégias em uso para promover a integridade académica e científica

    Open Access•Lucília Nunes•ARTICLE•Praxis Educativa•2025

    O objetivo deste artigo foi identificar concretamente as estratégias em uso nas Instituições de Ensino Superior (IES) em Portugal, no que respeita à integridade académica e científica. Na última década, parece existir uma crescente popularidade das discussões sobre fraude, na sociedade em geral e dentro das IES, em particular. Também se afigura de fácil concordância que se trata de uma problemática em construção, insuficientemente conhecida e que…

Humanities (3 works) · Philosophy (3 works) · Political science (3 works) · Ethics in medical practice (2 works) · Philosophy (2 works) · Alternative medicine (1 work) · Bioethics and Human Rights Issues (1 work) · Brazilian cultural history and politics (1 work) · Curriculum (1 work) · Education and Public Policy (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae