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Mirian Rosa Pereira

Biographic Data

ID3895066
NAMEMirian Rosa Pereira
GIVEN NAMESMirian Rosa
FAMILY NAMEPereira
SIGNATUREPEREIRA M R
AFFILIATIONSUniversidade Federal do Pará
ORCID0000-0002-8157-1192
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS7
AUTHOR COUNT2
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2009
LATEST PUBLICATION YEAR2023
H-INDEX1
  • Acessibilidade Como Condição De Pertencimento Ao Território Às Pessoas Com Deficiência

    Open Access•Mirian Rosa Pereira, Maria Edna Da Silva Ribeiro et al.•ARTICLE•Revista Campo da História•2023

    O presente trabalho aborda a desigualdade e exclusão social diretamente relacionadas com acessibilidade e o pertencimento ao território, em que as formas e desvantagens trazem invisibilidades às pessoas. Na atualidade, defende-se a garantia de locomoção de maneira autônoma pelo território e espaços de uso coletivo. O movimento de luta por direitos tem sido o lema das pessoas com deficiência para combater a persistente exclusão social e busca de p…

  • A inclusão escolar do ponto de vista dos professores

    Open Access•Hildete Pereira Dos Anjos, Emmanuele Pereira De Andrade et al.•ARTICLE•Revista Brasileira de Educação•2009•Cited by: 7•References: 5

    O artigo analisa, nas falas dos professores da rede pública, as referências à inclusão de alunos com deficiência. Tais falas foram coletadas em entrevistas não-estruturadas, interpretadas seguindo os princípios da análise de discurso e organizadas em três grupos de sentido: concepções de base, o lugar de si e o lugar do outro. Aparece, no discurso, uma naturalização das temáticas da deficiência e da normalidade. O falante descreve-se como parte d…

  • A inclusão escolar do ponto de vista dos professores

    Open Access•Hildete Pereira Dos Anjos, Emmanuele Pereira De Andrade et al.•ARTICLE•Revista Brasileira de Educação•2009•Cited by: 7•References: 5

    O artigo analisa, nas falas dos professores da rede pública, as referências à inclusão de alunos com deficiência. Tais falas foram coletadas em entrevistas não-estruturadas, interpretadas seguindo os princípios da análise de discurso e organizadas em três grupos de sentido: concepções de base, o lugar de si e o lugar do outro. Aparece, no discurso, uma naturalização das temáticas da deficiência e da normalidade. O falante descreve-se como parte d…

  • A inclusão escolar do ponto de vista dos professores

    Open Access•Hildete Pereira Dos Anjos, Emmanuele Pereira De Andrade et al.•ARTICLE•Revista Brasileira de Educação•2009•Cited by: 7•References: 5

    O artigo analisa, nas falas dos professores da rede pública, as referências à inclusão de alunos com deficiência. Tais falas foram coletadas em entrevistas não-estruturadas, interpretadas seguindo os princípios da análise de discurso e organizadas em três grupos de sentido: concepções de base, o lugar de si e o lugar do outro. Aparece, no discurso, uma naturalização das temáticas da deficiência e da normalidade. O falante descreve-se como parte d…

  • Acessibilidade Como Condição De Pertencimento Ao Território Às Pessoas Com Deficiência

    Open Access•Mirian Rosa Pereira, Maria Edna Da Silva Ribeiro et al.•ARTICLE•Revista Campo da História•2023

    O presente trabalho aborda a desigualdade e exclusão social diretamente relacionadas com acessibilidade e o pertencimento ao território, em que as formas e desvantagens trazem invisibilidades às pessoas. Na atualidade, defende-se a garantia de locomoção de maneira autônoma pelo território e espaços de uso coletivo. O movimento de luta por direitos tem sido o lema das pessoas com deficiência para combater a persistente exclusão social e busca de p…

Humanities (2 works) · Political science (2 works) · Art (1 works) · Brazilian Legal Issues (1 works) · Education Pedagogy and Practices (1 works) · Philosophy (1 works) · Philosophy (1 works) · Social and Political Issues (1 works) · Sociology (1 works) · Urban Development and Societal Issues (1 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae