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Waldemar Marques

Biographic Data

ID3895281
NAMEWaldemar Marques
GIVEN NAMESWaldemar
FAMILY NAMEMarques
SIGNATUREMARQUES W
AFFILIATIONSUniversidade de Sorocaba
ORCID0000-0002-6353-6289
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS5
TOTAL CITATIONS11
AUTHOR COUNT5
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2014
LATEST PUBLICATION YEAR2019
H-INDEX1
  • Universidade e movimentos sociais no Brasil

    Open Access•Waldemar Marques, Fernando Franco et al.•ARTICLE•Revista Brasileira de Estudos…•2019

    Apresenta e discute a experiência de um curso de Agronomia voltado para assentados da reforma agrária no Estado de São Paulo, enquanto "ação afirmativa", em desenvolvimento pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), Campus Sorocaba. Expõe os principais aspectos teórico-metodológicos que orientaram a elaboração da proposta do curso, focada na agricultura familiar, a partir de um paradigma de produção sustentável, que preserva o meio ambient…

  • Educação Superior e empregabilidade

    Open Access•Waldemar Marques, Nobel Penteado Freitas et al.•ARTICLE•Série-Estudos - Periódico do…•2018

    O presente artigo apresenta o processo de criação do curso Gestão Ambiental num contexto regional e analisa os resultados de uma pesquisa empírica junto a egressos deste curso. Destaca as motivações que levaram o estudante à escolha deste tipo de curso; o acesso ao mercado de trabalho; os impactos do curso na vida pessoal; e qual avaliação ele faz do curso. Os resultados deste estudo apontam aspectos de especial relevância quanto à reformulação e…

  • Impactos da formação superior

    Open Access•Waldemar Marques, Rogério Augusto Profeta et al.•ARTICLE•Série-Estudos - Periódico do…•2016

    Este artigo analisa a inserção socioprofissional do formado no Curso de Administração e a avaliação que faz quanto à formação superior proporcionada pelo curso. Assinala os “pontos fortes” e os “pontos fracos” do curso segundo a visão dos formados e destaca a relevância desse tipo de informação para a gestão acadêmica.

  • Impactos da formação superior

    Open Access•Waldemar Marques, Rogério Augusto Profeta et al.•ARTICLE•Série-Estudos - Periódico do…•2016

    Este artigo analisa a inserção socioprofissional do formado no Curso de Administração e a avaliação que faz quanto à formação superior proporcionada pelo curso. Assinala os “pontos fortes” e os “pontos fracos” do curso segundo a visão dos formados e destaca a relevância desse tipo de informação para a gestão acadêmica

  • Brasil, terra de contrastes

    Open Access•Waldemar Marques•ARTICLE•Avaliação Revista da Avaliação da…•2014•Cited by: 11•References: 1

    Este artigo analisa os contrastes que marcam a sociedade brasileira no seu evoluir histórico. Desde os contrastes resultantes do meio natural até os contrastes sócio econômicos e culturais, o artigo destaca a educação, em todos os seus níveis, enquanto uma das dimensões constitutivas da sociedade brasileira excludente desde os seus primórdios; as relações entre a universidade e a educação básica, bem como a formação de professores são aqui tratad…

  • Brasil, terra de contrastes

    Open Access•Waldemar Marques•ARTICLE•Avaliação Revista da Avaliação da…•2014•Cited by: 11•References: 1

    Este artigo analisa os contrastes que marcam a sociedade brasileira no seu evoluir histórico. Desde os contrastes resultantes do meio natural até os contrastes sócio econômicos e culturais, o artigo destaca a educação, em todos os seus níveis, enquanto uma das dimensões constitutivas da sociedade brasileira excludente desde os seus primórdios; as relações entre a universidade e a educação básica, bem como a formação de professores são aqui tratad…

  • Brasil, terra de contrastes

    Open Access•Waldemar Marques•ARTICLE•Avaliação Revista da Avaliação da…•2014•Cited by: 11•References: 1

    Este artigo analisa os contrastes que marcam a sociedade brasileira no seu evoluir histórico. Desde os contrastes resultantes do meio natural até os contrastes sócio econômicos e culturais, o artigo destaca a educação, em todos os seus níveis, enquanto uma das dimensões constitutivas da sociedade brasileira excludente desde os seus primórdios; as relações entre a universidade e a educação básica, bem como a formação de professores são aqui tratad…

  • Impactos da formação superior

    Open Access•Waldemar Marques, Rogério Augusto Profeta et al.•ARTICLE•Série-Estudos - Periódico do…•2016

    Este artigo analisa a inserção socioprofissional do formado no Curso de Administração e a avaliação que faz quanto à formação superior proporcionada pelo curso. Assinala os “pontos fortes” e os “pontos fracos” do curso segundo a visão dos formados e destaca a relevância desse tipo de informação para a gestão acadêmica.

  • Impactos da formação superior

    Open Access•Waldemar Marques, Rogério Augusto Profeta et al.•ARTICLE•Série-Estudos - Periódico do…•2016

    Este artigo analisa a inserção socioprofissional do formado no Curso de Administração e a avaliação que faz quanto à formação superior proporcionada pelo curso. Assinala os “pontos fortes” e os “pontos fracos” do curso segundo a visão dos formados e destaca a relevância desse tipo de informação para a gestão acadêmica

  • Educação Superior e empregabilidade

    Open Access•Waldemar Marques, Nobel Penteado Freitas et al.•ARTICLE•Série-Estudos - Periódico do…•2018

    O presente artigo apresenta o processo de criação do curso Gestão Ambiental num contexto regional e analisa os resultados de uma pesquisa empírica junto a egressos deste curso. Destaca as motivações que levaram o estudante à escolha deste tipo de curso; o acesso ao mercado de trabalho; os impactos do curso na vida pessoal; e qual avaliação ele faz do curso. Os resultados deste estudo apontam aspectos de especial relevância quanto à reformulação e…

  • Universidade e movimentos sociais no Brasil

    Open Access•Waldemar Marques, Fernando Franco et al.•ARTICLE•Revista Brasileira de Estudos…•2019

    Apresenta e discute a experiência de um curso de Agronomia voltado para assentados da reforma agrária no Estado de São Paulo, enquanto "ação afirmativa", em desenvolvimento pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), Campus Sorocaba. Expõe os principais aspectos teórico-metodológicos que orientaram a elaboração da proposta do curso, focada na agricultura familiar, a partir de um paradigma de produção sustentável, que preserva o meio ambient…

Education and Public Policy (3 works) · Business (2 works) · Business and Management Studies (2 works) · Humanities (2 works) · Philosophy (2 works) · Environmental Sustainability and Education (1 works) · Governo (1 works) · Physics (1 works) · Political science (1 works) · Psychology (1 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae