Nair Azevedo
Biographic Data
| ID | 3895576 |
|---|---|
| NAME | Nair Azevedo |
| GIVEN NAMES | Nair |
| FAMILY NAME | Azevedo |
| SIGNATURE | AZEVEDO N |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 2 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 2 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2014 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2023 |
| H-INDEX | 0 |
Dialogues with parents
“Dialogues with Parents-welcoming, listening, and empowering” aimed to understand the impact of an innovative approach supporting parents with identified social/emotional vulnerabilities. Program goals included the promotion of positive parenting, the expansion of parents' knowledge and skills, and the enhancement of parent–child interactions. Based on the Brazelton Touchpoints Developmental-Relational Frameworks, the program applied strength-bas…
Escola de tempo integral e ludicidade
Trata-se de um estudo relacionado à ampliação do ensino fundamental de oito para nove anos no Brasil e à implantação da educação integral no município de Presidente Prudente (SP), que recebeu o nome de programa Cidadescola e seguiu as diretrizes e orientações propostas pelo Ministério da Educação, entre as quais, a recomendação de valorizar os jogos e brincadeiras. Nesse cenário, os objetivos deste estudo são: compreender o programa Cidadescola n…
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Escola de tempo integral e ludicidade
Trata-se de um estudo relacionado à ampliação do ensino fundamental de oito para nove anos no Brasil e à implantação da educação integral no município de Presidente Prudente (SP), que recebeu o nome de programa Cidadescola e seguiu as diretrizes e orientações propostas pelo Ministério da Educação, entre as quais, a recomendação de valorizar os jogos e brincadeiras. Nesse cenário, os objetivos deste estudo são: compreender o programa Cidadescola n…
Dialogues with parents
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Academic Research in Diverse Fields (1 work) · Active listening (1 work) · Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development (1 work) · Computer Science (1 work) · Developmental psychology (1 work) · Education Pedagogy and Practices (1 work) · Empowerment (1 work) · Family and Disability Support Research (1 work) · Focus group (1 work) · Infant Development and Preterm Care (1 work)