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Vandeí Pinto Da Silva

Biographic Data

ID3897515
NAMEVandeí Pinto Da Silva
GIVEN NAMESVandeí Pinto
FAMILY NAMEDa Silva
SIGNATUREDA SILVA V P
AFFILIATIONSUniversidade Estadual Paulista (Unesp)
ORCID0000-0001-5701-7119
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS1
TOTAL CITATIONS1
AUTHOR COUNT1
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2014
LATEST PUBLICATION YEAR2014
H-INDEX1
  • Prática como Componente Curricular

    Open Access•Samuel De Souza Neto, Vandeí Pinto Da Silva•ARTICLE•Revista Diálogo Educacional•2014•Cited by: 1

    A presente reflexão é motivada pelas dificuldades postas aos cursos de licenciatura para interpretarem o significado da Prática como Componente Curricular (PCC), dificuldades essas expressas nas diferentes formas de sua implementação. O objetivo é contribuir com a construção de uma concepção de PCC integrada ao projeto político-pedagógico do curso e que colabore com o aprimoramento da formação do professor, de modo a superar ajustes curriculares …

  • Prática como Componente Curricular

    Open Access•Samuel De Souza Neto, Vandeí Pinto Da Silva•ARTICLE•Revista Diálogo Educacional•2014•Cited by: 1

    A presente reflexão é motivada pelas dificuldades postas aos cursos de licenciatura para interpretarem o significado da Prática como Componente Curricular (PCC), dificuldades essas expressas nas diferentes formas de sua implementação. O objetivo é contribuir com a construção de uma concepção de PCC integrada ao projeto político-pedagógico do curso e que colabore com o aprimoramento da formação do professor, de modo a superar ajustes curriculares …

  • Prática como Componente Curricular

    Open Access•Samuel De Souza Neto, Vandeí Pinto Da Silva•ARTICLE•Revista Diálogo Educacional•2014•Cited by: 1

    A presente reflexão é motivada pelas dificuldades postas aos cursos de licenciatura para interpretarem o significado da Prática como Componente Curricular (PCC), dificuldades essas expressas nas diferentes formas de sua implementação. O objetivo é contribuir com a construção de uma concepção de PCC integrada ao projeto político-pedagógico do curso e que colabore com o aprimoramento da formação do professor, de modo a superar ajustes curriculares …

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Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae