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Matias Martinez

Biographic Data

ID3898592
NAMEMatias Martinez
GIVEN NAMESMatias
FAMILY NAMEMartinez
SIGNATUREMARTINEZ M
AFFILIATIONSDiego Portales University
ORCID0000-0002-8452-7402
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS19
TOTAL CITATIONS14
AUTHOR COUNT15
EDITOR COUNT4
FIRST PUBLICATION YEAR2009
LATEST PUBLICATION YEAR2026
H-INDEX2
  • The lasting impact of youth bullying exposure on adult labor market outcomes: An inter-disciplinary review of the literature

    Open Access•Matias Martinez, Qinyou Hu et al.•ARTICLE•Developmental Review•2026

    Higher direct and indirect exposure to bullying has been linked to long-term increases in healthcare costs, worse mental health, and poorer social relationships, as well as a reduction in human capital accumulation and economic productivity. Consequently, preventing and mitigating the long-lasting negative effects of bullying victimization has become a worldwide challenge for school and health policies. This paper reviews the evidence linking ear…

  • Disrupted physiological coregulation in youth at clinical high risk for psychosis: Insights from a dyadic interaction study

    Open Access•Alison Schreiber, Matias Martinez et al.•ARTICLE•Emotion•2025

    Interpersonal difficulties have long been implicated in psychopathology. However, we know quite little about how social (dis-)connection unfolds at the physiological level in real time in clinical populations, including among youth at clinical high risk for psychosis (CHR). The present laboratory-based dyadic interaction study examined physiological coregulation in 70 dyads across 137 participants (32 CHR youth-caregiver dyads; 38 healthy youth-c…

  • Disputed Frontiers: Open Water Crossings in the River Plate, 1918–1924

    Open Access•Daniele Cristina Medeiros, Daniele Medeiros et al.•ARTICLE•The International Journal of the…•2025

    This article examines the history of open-water crossings in the River Plate, a river that serves as both a geographical and symbolic border between Argentina and Uruguay. Through a transnational perspective, it explores how these crossings became a site of sporting competition and national identity formation. Initially, Argentine and Uruguayan swimmers sought to complete the crossing as a test of endurance, reflecting the growing sportization of…

  • As travessias aquáticas de Lilian Harrison na história do esporte sul-americano

    Open Access•Daniele Cristina Medeiros, Matias Martinez•ARTICLE•Revista Estudos Feministas•2025•References: 2

  • Is School Funding Unequal in Latin America? A Cross-Country Analysis of Interregional Disparities in Public Spending

    Eleonora Bertoni, Gregory Elacqua et al.•ARTICLE•Comparative Education Review•2023

    Education spending has increased significantly in Latin America, but less is known about how resources are distributed. Using original data, this study measures the inequality in per-pupil spending between regions with different levels of socioeconomic status within Brazil, Chile, Colombia, Ecuador, and Peru. We find that Brazil has the widest funding gap due to inequalities in local revenues between high- and low-socioeconomic-status regions. Ho…

  • Can emotional acceptance buffer the link between executive functioning and mental health in late life

    David B Rompilla, Jaquelyn E Stephens et al.•ARTICLE•Emotion•2023

    Emotional acceptance is thought to play an important role in protecting mental health. However, few studies have examined emotional acceptance among older adults who may experience declines in functioning, including executive functioning. The present laboratory-based study examined whether emotional acceptance and (to determine specificity) detachment and positive reappraisal moderated links between executive functioning and mental health symptom…

  • Einführung in die Erzähltheorie

    Matias Martinez, Michael Scheffel•BOOK•Einführung in die Erzähltheorie•2020

    Die Erzähltheorie gehört zu den Grundlagendisziplinen der Literaturwissenschaft. Das bewährte Standardwerk von Matías Martínez und Michael Scheffel stellt unter Verwendung von Beispielen aus verschiedenen Literaturen und Epochen ein umfassendes, praktisch anwendbares Modell zur Analyse von erzählenden Texten vor.

  • "So war der deutsche Landser…": Das populäre Bild der Wehrmacht

    Volker Benkert, Edward J Davies et al.•BOOK•"So war der deutsche Landser..."•2019

    Das populäre Bild der Wehrmacht ist auch 70 Jahre nach dem Ende des Zweiten Weltkriegs positiv besetzt. Im Selbstbild deutscher Familien werden die Väter und Großväter überwiegend als anständige Soldaten gezeichnet. Populärwissenschaftliche Publikationen zur Wehrmacht, zur Waff en-SS und zum Zweiten Weltkrieg zählen zu den auflagenstärksten Titeln des deutschen Buchmarktes. Ihr Erzählmuster scheint sich seit den 1950er Jahren nicht wesentlich geä…

  • Erzählen: Ein Interdisziplinäres Handbuch

    Open Access•Matias Martinez•BOOK•Erzählen•2017

    Das Erzählen ist in allen Bereichen der Gesellschaft unentbehrlich, um etwas mitzuteilen, um auf andere einzuwirken, um Wirklichkeit zu erfassen. Seit dem vielberufenen "narrative turn" werden die faszinierenden Leistungen des Erzählens intensiv erforscht. Das Handbuch enthält rund fünfzig Beiträge von Experten aus mehr als zwanzig verschiedenen wissenschaftlichen Disziplinen und bietet erstmals in deutscher Sprache einen breiten Überblick über M…

  • Einführung in die Erzähltheorie

    Matias Martinez, Michael Scheffel•BOOK•Einführung in die Erzähltheorie•2016

    Der Band orientiert über den aktuellen Stand der internationalen Erzählforschung und stellt unter Verwendung von Beispielen aus verschiedenen Literaturen und Epochen ein umfassendes, praktisch anwendbares Modell zur Analyse von Erzähltexten vor. Dabei finden etliche Aspekte des literarischen Erzählens Berücksichtigung, die in anderen Einführungen vernachlässigt werden.

  • Bullying, identity and school performance: Evidence from Chile

    Open Access•Dante Contreras, Gregory Elacqua et al.•ARTICLE•International Journal of…•2016•Cited by: 3•References: 10

  • Winners and losers of school choice: Evidence from Rio de Janeiro, Brazil and Santiago, Chile

    Open Access•Fátima Alves, Gregory Elacqua et al.•ARTICLE•International Journal of…•2015•Cited by: 9•References: 4

  • Tensiones público-privado y el diseño de los sistemas educativos: Qué nos dice Pisa

    Open Access•Gregory Elacqua, Matias Martinez et al.•ARTICLE•Pro-Posições•2012•Cited by: 2•References: 9

    Los diversos sistemas educativos en el mundo persiguen objetivos tanto públicos como privados. Específicamente, deben intentar conciliar el permitir mayor libertad para que las escuelas puedan responder a los objetivos privados de las familias con preservar un modelo educacional que entregue una experiencia educacional colectiva para mantener una sociedad cohesionada. Usando datos de PISA 2009, este trabajo examina de forma exploratoria las posib…

  • Handbuch Erzählliteratur

    Open Access•Matias Martinez•BOOK•Handbuch Erzählliteratur•2011

  • Handbuch Erzählliteratur: Theorie, Analyse, Geschichte

    Matias Martinez•BOOK•Handbuch Erzählliteratur•2011

  • Regeln der Bedeutung: Zur Theorie der Bedeutung Literarischer Texte

    Fotis Jannidis, Gerhard Lauer et al.•BOOK•Regeln der Bedeutung•2011

  • Wirklichkeitserzählungen: Felder, Formen und Funktionen nicht-literarischen Erzählens

    Christian Klein, Matias Martinez•BOOK•Wirklichkeitserzählungen•2009

  • Wirklichkeitserzählungen

    Open Access•Christian Klein, Matias Martinez•BOOK•Wirklichkeitserzählungen•2009

    Erzählen als grundlegende Form der Wirklichkeitserkenntnis und des sozialen Verhaltens. In vielen Bereichen des Alltags orientieren und verständigen wir uns mithilfe von Erzählungen. Der interdisziplinäre Band liefert einen systematischen Überblick über die wichtigsten Felder des nicht-literarischen Erzählens in Institutionen und im Alltag: z.B. Journalismus, Medizin, Psychologie, Recht, Religion und Wirtschaft

  • Wirklichkeitserzählungen. Felder, Formen und Funktionen nicht-literarischen Erzählens

    Open Access•Christian Klein, Matias Martinez•CHAPTER•Wirklichkeitserzählungen•2009

    Erzählen ist eine grundlegende Form unseres Zugriffs auf Wirklichkeit. In den verschiedensten Bereichen der alltäglichen Lebenswelt und nicht zuletzt auf den Gebieten wissenschaftlicher Erkenntnis orientieren und verständigen wir uns mit Hilfe von Erzählungen. Reportagen des investigativen Journalismus, Selbstdarstellungen von Politikern im Wahlkampf, Erlebnisberichte in Internetblogs, Anamnesen im medizinischen Patientengespräch, Plädoyers vor G…

  • Winners and losers of school choice: Evidence from Rio de Janeiro, Brazil and Santiago, Chile

    Open Access•Fátima Alves, Gregory Elacqua et al.•ARTICLE•International Journal of…•2015•Cited by: 9•References: 4

  • Bullying, identity and school performance: Evidence from Chile

    Open Access•Dante Contreras, Gregory Elacqua et al.•ARTICLE•International Journal of…•2016•Cited by: 3•References: 10

  • Tensiones público-privado y el diseño de los sistemas educativos: Qué nos dice Pisa

    Open Access•Gregory Elacqua, Matias Martinez et al.•ARTICLE•Pro-Posições•2012•Cited by: 2•References: 9

    Los diversos sistemas educativos en el mundo persiguen objetivos tanto públicos como privados. Específicamente, deben intentar conciliar el permitir mayor libertad para que las escuelas puedan responder a los objetivos privados de las familias con preservar un modelo educacional que entregue una experiencia educacional colectiva para mantener una sociedad cohesionada. Usando datos de PISA 2009, este trabajo examina de forma exploratoria las posib…

  • Wirklichkeitserzählungen: Felder, Formen und Funktionen nicht-literarischen Erzählens

    Christian Klein, Matias Martinez•BOOK•Wirklichkeitserzählungen•2009

  • Wirklichkeitserzählungen

    Open Access•Christian Klein, Matias Martinez•BOOK•Wirklichkeitserzählungen•2009

    Erzählen als grundlegende Form der Wirklichkeitserkenntnis und des sozialen Verhaltens. In vielen Bereichen des Alltags orientieren und verständigen wir uns mithilfe von Erzählungen. Der interdisziplinäre Band liefert einen systematischen Überblick über die wichtigsten Felder des nicht-literarischen Erzählens in Institutionen und im Alltag: z.B. Journalismus, Medizin, Psychologie, Recht, Religion und Wirtschaft

  • Wirklichkeitserzählungen. Felder, Formen und Funktionen nicht-literarischen Erzählens

    Open Access•Christian Klein, Matias Martinez•CHAPTER•Wirklichkeitserzählungen•2009

    Erzählen ist eine grundlegende Form unseres Zugriffs auf Wirklichkeit. In den verschiedensten Bereichen der alltäglichen Lebenswelt und nicht zuletzt auf den Gebieten wissenschaftlicher Erkenntnis orientieren und verständigen wir uns mit Hilfe von Erzählungen. Reportagen des investigativen Journalismus, Selbstdarstellungen von Politikern im Wahlkampf, Erlebnisberichte in Internetblogs, Anamnesen im medizinischen Patientengespräch, Plädoyers vor G…

  • Handbuch Erzählliteratur

    Open Access•Matias Martinez•BOOK•Handbuch Erzählliteratur•2011

  • Handbuch Erzählliteratur: Theorie, Analyse, Geschichte

    Matias Martinez•BOOK•Handbuch Erzählliteratur•2011

  • Regeln der Bedeutung: Zur Theorie der Bedeutung Literarischer Texte

    Fotis Jannidis, Gerhard Lauer et al.•BOOK•Regeln der Bedeutung•2011

  • Tensiones público-privado y el diseño de los sistemas educativos: Qué nos dice Pisa

    Open Access•Gregory Elacqua, Matias Martinez et al.•ARTICLE•Pro-Posições•2012•Cited by: 2•References: 9

    Los diversos sistemas educativos en el mundo persiguen objetivos tanto públicos como privados. Específicamente, deben intentar conciliar el permitir mayor libertad para que las escuelas puedan responder a los objetivos privados de las familias con preservar un modelo educacional que entregue una experiencia educacional colectiva para mantener una sociedad cohesionada. Usando datos de PISA 2009, este trabajo examina de forma exploratoria las posib…

  • Winners and losers of school choice: Evidence from Rio de Janeiro, Brazil and Santiago, Chile

    Open Access•Fátima Alves, Gregory Elacqua et al.•ARTICLE•International Journal of…•2015•Cited by: 9•References: 4

  • Einführung in die Erzähltheorie

    Matias Martinez, Michael Scheffel•BOOK•Einführung in die Erzähltheorie•2016

    Der Band orientiert über den aktuellen Stand der internationalen Erzählforschung und stellt unter Verwendung von Beispielen aus verschiedenen Literaturen und Epochen ein umfassendes, praktisch anwendbares Modell zur Analyse von Erzähltexten vor. Dabei finden etliche Aspekte des literarischen Erzählens Berücksichtigung, die in anderen Einführungen vernachlässigt werden.

  • Bullying, identity and school performance: Evidence from Chile

    Open Access•Dante Contreras, Gregory Elacqua et al.•ARTICLE•International Journal of…•2016•Cited by: 3•References: 10

  • Erzählen: Ein Interdisziplinäres Handbuch

    Open Access•Matias Martinez•BOOK•Erzählen•2017

    Das Erzählen ist in allen Bereichen der Gesellschaft unentbehrlich, um etwas mitzuteilen, um auf andere einzuwirken, um Wirklichkeit zu erfassen. Seit dem vielberufenen "narrative turn" werden die faszinierenden Leistungen des Erzählens intensiv erforscht. Das Handbuch enthält rund fünfzig Beiträge von Experten aus mehr als zwanzig verschiedenen wissenschaftlichen Disziplinen und bietet erstmals in deutscher Sprache einen breiten Überblick über M…

  • "So war der deutsche Landser…": Das populäre Bild der Wehrmacht

    Volker Benkert, Edward J Davies et al.•BOOK•"So war der deutsche Landser..."•2019

    Das populäre Bild der Wehrmacht ist auch 70 Jahre nach dem Ende des Zweiten Weltkriegs positiv besetzt. Im Selbstbild deutscher Familien werden die Väter und Großväter überwiegend als anständige Soldaten gezeichnet. Populärwissenschaftliche Publikationen zur Wehrmacht, zur Waff en-SS und zum Zweiten Weltkrieg zählen zu den auflagenstärksten Titeln des deutschen Buchmarktes. Ihr Erzählmuster scheint sich seit den 1950er Jahren nicht wesentlich geä…

  • Einführung in die Erzähltheorie

    Matias Martinez, Michael Scheffel•BOOK•Einführung in die Erzähltheorie•2020

    Die Erzähltheorie gehört zu den Grundlagendisziplinen der Literaturwissenschaft. Das bewährte Standardwerk von Matías Martínez und Michael Scheffel stellt unter Verwendung von Beispielen aus verschiedenen Literaturen und Epochen ein umfassendes, praktisch anwendbares Modell zur Analyse von erzählenden Texten vor.

  • Is School Funding Unequal in Latin America? A Cross-Country Analysis of Interregional Disparities in Public Spending

    Eleonora Bertoni, Gregory Elacqua et al.•ARTICLE•Comparative Education Review•2023

    Education spending has increased significantly in Latin America, but less is known about how resources are distributed. Using original data, this study measures the inequality in per-pupil spending between regions with different levels of socioeconomic status within Brazil, Chile, Colombia, Ecuador, and Peru. We find that Brazil has the widest funding gap due to inequalities in local revenues between high- and low-socioeconomic-status regions. Ho…

  • Can emotional acceptance buffer the link between executive functioning and mental health in late life

    David B Rompilla, Jaquelyn E Stephens et al.•ARTICLE•Emotion•2023

    Emotional acceptance is thought to play an important role in protecting mental health. However, few studies have examined emotional acceptance among older adults who may experience declines in functioning, including executive functioning. The present laboratory-based study examined whether emotional acceptance and (to determine specificity) detachment and positive reappraisal moderated links between executive functioning and mental health symptom…

  • Disrupted physiological coregulation in youth at clinical high risk for psychosis: Insights from a dyadic interaction study

    Open Access•Alison Schreiber, Matias Martinez et al.•ARTICLE•Emotion•2025

    Interpersonal difficulties have long been implicated in psychopathology. However, we know quite little about how social (dis-)connection unfolds at the physiological level in real time in clinical populations, including among youth at clinical high risk for psychosis (CHR). The present laboratory-based dyadic interaction study examined physiological coregulation in 70 dyads across 137 participants (32 CHR youth-caregiver dyads; 38 healthy youth-c…

  • Disputed Frontiers: Open Water Crossings in the River Plate, 1918–1924

    Open Access•Daniele Cristina Medeiros, Daniele Medeiros et al.•ARTICLE•The International Journal of the…•2025

    This article examines the history of open-water crossings in the River Plate, a river that serves as both a geographical and symbolic border between Argentina and Uruguay. Through a transnational perspective, it explores how these crossings became a site of sporting competition and national identity formation. Initially, Argentine and Uruguayan swimmers sought to complete the crossing as a test of endurance, reflecting the growing sportization of…

  • As travessias aquáticas de Lilian Harrison na história do esporte sul-americano

    Open Access•Daniele Cristina Medeiros, Matias Martinez•ARTICLE•Revista Estudos Feministas•2025•References: 2

  • The lasting impact of youth bullying exposure on adult labor market outcomes: An inter-disciplinary review of the literature

    Open Access•Matias Martinez, Qinyou Hu et al.•ARTICLE•Developmental Review•2026

    Higher direct and indirect exposure to bullying has been linked to long-term increases in healthcare costs, worse mental health, and poorer social relationships, as well as a reduction in human capital accumulation and economic productivity. Consequently, preventing and mitigating the long-lasting negative effects of bullying victimization has become a worldwide challenge for school and health policies. This paper reviews the evidence linking ear…

Art (6 works) · Philosophy (6 works) · Humanities (4 works) · Linguistic research and analysis (4 works) · Political science (4 works) · School Choice and Performance (4 works) · Developmental psychology (3 works) · German Literature and Culture Studies (3 works) · Narration (rhetoric) (3 works) · Narrative Theory and Analysis (3 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae